湖南省株洲县禄口镇中学八年级政治下册 第一单元《第三节 政治文明与精神文明（第1课时）》教案 湘教版.doc

第三节 政治文明和精神文明 一、目标导航1.知识目标：理解中国特色的社会主义社会含义，懂得我国的根本政治制度和基本政治制度，知 道人民行使管理国家的权利的方式和机关。2.能力目标：提高处理信息的能力及理论联系实际的分析问题的能力，提升分析总结能 力及表达能力。情感、态度、价值观目标：增进学生的民族自豪感，积极参与政治民主生活的意识。二、教学重点：我国的根本根本政治制度。三、教学难点：根本政治制度。四、建议课时：1课时五、课前检测：1. 非公有制经济包括哪些经济成分，非公有制经济的作用和地位分别是什么？ 2. 如何处理各种经济制度之间的关系？六、导学过程：（一） 导入新课： （二） 自主学习，完成以下任务：1. 中国特色的社会主义社会是指_。2.在我国，一切权利属于人民。代表人民行使国家 权利的机关是_和_。3._是我国的最高权力机关_,拥有决定国家大事的最高权利。我国的根本政治制度是_；4. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及_，是我国的基本政治制度。（三） 合作学习，解决以下问题：学法NO：10（四） 当堂检测学法知识梳理1.2.3.重点导学：1.2单选：4、7、8六、教学反思本节课所获：