资源描述
9.2 维护国家安全
课 题
维护国家安全
课时安排
共（ 1 ）课时
课程标准
了解国家安全，维护国家安全
学习目标
情感、态度与价值观目标：树立国家安全利益高于一切的观念和自觉履行维护国家安全的义务的观念，增强维护国家安全的责任意识。
能力目标：提高自己维护国家安全的意识和自觉性，增强维护国家安全的法治意识，提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献力量。
知识目标：知道维护国家安全需要每个人作出贡献，明确个人如何为维护国家安全作出贡献，知道如何履行维护国家安全的法律义务。
教学重点
维护国家安全是每个公民的法律义务
教学难点
自觉履行维护国家安全的法定义务
教学方法
阅读讲解法、识图分析法 讨论归纳法
教学准备
多媒体
课前作业
自读教材，完成基础训练填空题
教学过程
教学环节
课堂合作交流
二次备课
（修改人： ）
环
节 一
中新网杭州11月20日电 生物入侵，是国际社会关注的热点话题。据悉，目前中国外来入侵物种已达620余种，共造成逾2000亿损失。
你还知道有哪些外来物种入侵影响到了我国的生态安全？
怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？
环
节
二
观看视频《国家安全形势》，之后出现一些关于我国国家安全态势分析，以及信息安全和经济安全的素材，
课中作业
思考：为什么要坚持总体国家安全观？
环
节
三
播放视频《维护国家安全 人人都是主角》
课后作业设计：
完成本课对应的基础训练
（修改人： ）
板书设计：
总体国家安全观
国家安全的内涵
国家安全的外延
教学反思：
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