资源描述
第二单元 我们的朋友遍天下(第二课时)
本学期总第 7课时
本单元第 2 课时
授课时间
年 月 日
课题
我们的朋友遍天下
课型
新授
教学目标
【知识与技能】
明确交往有内、外圈之分,了解交往发展的重要性,掌握扩大交往的方法。初步培养交往与沟通的能力,增强学生的参与意识,学会独立思考、独立提出疑问和进行反思的能力
【过程与方法】
活动体验、探究、辩论、情境问题分析、自主学习、案例分析法
【情感、态度、价值观】
树立乐与交往的生活态度。
重点难点关键
重点:对互联网交友的认识
难点:如何由“内圈”向“外圈”发展
教学准备
教 学 过 程
步骤
主 备
时间分配
复 备
教 学 内 容
方法设计
激
趣
诱
思
新闻快讯:
本报北京9月10日电综合本报驻外记者报道:亚太经合组织第二十次领导人非正式会议8日至9日在俄罗斯符拉迪沃斯托克举行,中国国家主席胡锦涛出席并发表重要讲话。胡锦涛8日还在亚太经合组织工商领导人峰会上发表题为《深化互联互通 实现持续发展》的主旨演讲。胡主席的讲话和演讲受到国际舆论高度关注和积极评价。
师生对话
5
自
学
尝
试
阅读思考
10
合
作
探
究
合作探究
㈠自主感悟
阅读教材、理解“内圈”和“外圈”的涵义。
㈡观察与思考
⑴你的交往的对象有哪些?你的交往范围有多大?你交网友吗?你有外国朋友吗?
⑵请你思考“广交朋友”与“慎交朋友”的关系。
讨论交流
10
展
示
交
流
1、内圈:青少年的朋友圈
2、学生自己谈各自的情况
3、请同学们各抒己见
学生展示
10
反
馈
总
结
1、学生总结本节课所学内容。
2、师:一个人的交往要不断扩大范围,开拓视野,结识更多朋友。但要慎重,防止交上不好的朋友。影响自己的身心健康。
师生互动
5
板
书
设
计
交往的内圈和外圈:交往的范围
我们的朋友遍天下 好处
由内圈向外圈发展:好的方式
互联网交友
课
后
习
题
处
理
小华认为现在国际交往日益频繁,尤其是伴随着互联网时代的到来。网上交友既快捷又方便,因此他每天徜徉在网海之中,在网上结识了很多朋友。请你就小华的行为发表一下你的看法。
教
后
记
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