九年级政治 2.4.3实施可持续发展战略教案 鲁教版.doc

课 题
2.4.3实施可持续发展战略
课 型
新 授
教学
媒体
多媒体

教
学
目
标

知识
技能
1.了解我国人口、资源、环境现状及特点。2.明确人口、资源、环境之间的关系。3.认识科学发展观的含义。
过程
方法
通过观察与分析，明确我国走可持续发展道路的必要性。
情感
态度
价值
观
体会人口、资源、环境之间的关系，树立科学的发展观。
教学
重点
我国的资源国情。
教学
难点
实施可持续发展战略，坚持科学发展观。
教学内容及教师活动
学 生 活 动
设 计 意 图
导入新课（播放幻灯片）
我国自然资源在世界上的排名
自然资源
总量
人均拥有量
耕地面积
3
126
森林面积
8
107
草原面积
2
76
淡水资源
6
55
矿产资源
3
80
提问：看了表格内容，你有何感想？
一、我们共同的家园（板书）
1.我国的资源国情
引导学生分析表格中的我国资源的特点。
小结：我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，资源相对短缺。
2.正确处理人和自然的关系
引导学生举出实例，说明人与自然和谐相
处的意义;不和谐带来的危害。
小结：大自然是人类赖以生存的基础，人类和大自然和谐相处的意义;不和谐带来的危

看表格谈感想。

讨论我国资源的特点。

用材料背景引出本课内容。

了解我国资源现状，辩证认识人和自然的关系。

教学内容及教师活动
学 生 活 动
设 计 意 图
害。
小结：大自然是人类赖以生存的基础，人类和大自然和谐相处，走可持续发展的道路。
二、走可持续发展之路（板书）
1.人口、环境、资源问题
引导学生分析教材第55页的三种观点：
观点1.地球与其说是祖先留给我们的，不如说是子孙借给我们的。
观点2.地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪欲。
观点3.天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类自己的手中。保护好环境，地球就是人类的天堂；破坏了环境，地球就是人类的地狱。
小结：实施可持续发展战略成为人们的共识。
2.实施可持续发展战略，坚持科学发展观
（1）.引导学生阅读教材第55页的“相关链接”
小结：面对世界人口、资源和环境问题，谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。
（2）探讨：可持续发展的含义和要求
小结：含义是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。要求是人类和自然和谐相处，人类认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
（3）科学发展观
分析教材第56页的材料
小结：面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展道理。

课堂小结：今天我们学习了实施可持续发展战略的重要性和必要性，作为学生你能感悟当今世界，走可持续发展之路是全人类的问题。

举例说明
对照教材第55页“恩格斯语”理解这部分内容。

学生讨论：
1.你如何看待三种观点？
2.为了走可持续发展之路设计一条宣传标语。

学生引导材料并思考：
可持续发展是如何提出来的？

学生强化可持续发展的含义及要求。

思考：假如你是一位牧民，你会做出怎样的选择？

学生梳理知识。
课后思考，自己为保护环境、节约资源能做点什么贡献？

正反对比说明如何处理人和自然的关系。

了解我国走可持续发展之路的必要性。

了解可持续发展是全世界性的问题。

了解可持续发展战略的含义及要求。

调动学生的思维走可持续发展的道路。

整理知识，
系统把握。
作

业

布

置
1、观点一：地球，与其说是祖先留给我们，不如说是子孙借给我们。观点二：地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪欲。观点三：天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类自己的手中。保护好环境，地球就是人类的天堂；破坏了环境，地球就是人类的地狱。
答：三个观点都从不同角度认识到了人类要善待地球、保护环境。观点一：表明人类在生存发展的过程中一定要走可持续发展之路，既要满足当代人的需求，而又不能损害后代人的 利益，要对子孙后代负责。观点二：认识到人类需要的无限性与资源的有限性之间存在的矛盾。我们绝不能纵容人类的贪欲。因为人类对环境的肆意破坏和资源的掠夺式开发，最终将直接威胁到人类自身的生存与发展。观点三：认识到了人类的命运与环境紧密地联系在一起，而对环境的最大威胁是人类自身，所以防治环境污染、保护环境，关键是靠人类自身。
2、设计以环保、可持续发展为主题的公益广告
A、保护环境 人人有责； B、拯救地球就是拯救未来；C、大地需要绿色，人类心灵需要绿色；D、小草与我共同成长；E、保护环境就是保护人类自己；F、地球是我家，保护靠大家；G、“手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会”；H、携手共建美好和谐的环境。
3、我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？
答：A、不用或少用一次性筷子；B、节约和回收废纸、碎玻璃等；C、不送或少送贺卡；D、节约用电，随手关灯；E、节约用水，随手关闭水龙头；F、用淘过米的水浇花；G、用“中水”洗车等等。

板

书

设

计
实施可持续发展战略
我们共同 的家园
走可持续发展之路
我国的资源国情
正确处理人和自然的关系
人口、资源、环境问题
实施可持续发展战略
坚持科学发展观

教
学
反
思