七年级语文下册《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计 苏教版.doc

《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计

[播放视频] 渡江战役

由小到大出现课题

一、当当播音员

假如你是新华社播音员，你接到这份新闻稿件心情如何？请将你的心情体现在你的播音中。

二、当当编辑

假如你是新华社责任编辑，请你审阅：

1、这则新闻起始的小字能否去掉？

2、导语中“西起九江（不含）”去掉括号里的内容可以吗？

3、题目改为“百万大军胜利渡江”行不行？

总结：快、准、真

三、当当军事家

假如你是军事参谋向大家介绍战役情况：

1、你能否选用文中的两句话来概括主要事实？

2、你能否用一句话来概括主要事实？

3、你能否较为详细条理地叙述主要事实？

[出示课件] 渡江战役形势图

总结：标题 导语 主体

四、当当小记者

假如你是校报的小记者，请你写一则消息，报道我校第三届文化节开幕实况。

[附] 课文

人民解放军百万大军横渡长江

毛泽东

[新华社长江前线二十二日二十二时电] 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。