江苏省高邮市八桥镇初级中学七年级语文上册《第9课 伟人细胞》教案 苏教版.doc

《第9课 伟人细胞》教案
课 题

课型
新授
主备人：
个备人：
授课班级：
授课时间：
教
学
目
标
1.理清故事情节，分析人物鲜明的个性。
2.理解文章的主旨：必须从小事做起，方能成就一番大事业。

重 点
理清故事情节，分析人物鲜明的个性。
难 点
理解文章的主旨：必须从小事做起，方能成就一番大事业
教学准备
课前了解作者生平及其作品《男生贾里》
教学设计与过程
教学反馈
一、自主预学
（一）一读课文，借助字典、书下注释及有关参考资料，掌握生字词。
1.读准下列加点字的读音。
2.填字补充下列成语
（二）二读课文，思考：
1.故事的主人公是谁？
2. 如何标题“伟人细胞”？它的含义是什么？
3.用一两句话概括全文内容。
二、合作互学
（一）交流讨论“自主预习”部分的知识点。
（二）细读课文,思考：
1.贾里认为伟人应该具有哪些细胞呢？

2.他追求伟人细胞经历了哪几件事呢？ 用四字词语概括一下 ，并简介经过。
（1） 化敌为友：
（2）( ）：
（3）( ）：
（4）意外成功：

教学设计与过程
教学反馈
三、点拨导学
（三）深入研讨：
1.贾里认为自己刻意做的事都失败了。他认为自己失败在哪里？你同意他的看法吗？

2.假如你是贾里的好朋友，你想对他说些什么呢？

3.你认为伟人应该具有哪些细胞呢？贾里能够实现自己的伟人之梦吗？

（四）结合选材，探究贾里失败和成功之处。
1．化敌为友：
失败：
成功：
2．矮个风度：
失败：
成功：
3．打工计划：
失败：
成功：
4．意外成功：
失败：
成功：
四、检测练学
课堂同步一1、2及二
五、课后作业
1．课堂同步“课外拓展”。
2．抄写生字词。

【教后记】：