资源描述
关心国家发展
【教学目标】
1.了解生活的变化以及国取得的伟大成就；
2.了解我国社会发展中存在的问题以及国家为解决问题而采取的措施；
3.增强对祖国的热爱，对未来充满信心。
【教学重点】
为祖国成就感到自豪
【教学难点】
对未来充满信心
【教学方法】
情景探究法、讲授法
【教学过程】
[学生课前新闻播报]略
[导入]
我们每节课课前的新闻播报，都是在体现明代思想家顾宪成先生的那句话：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”前不久刚刚闭幕的党的十九大，为祖国未来几十年的发展描绘了一幅崭新的蓝图，中国特色社会主义进入了新时代，作为中学生的我们，应该养成亲社会行为，关注社会进步，关心国家发展。
[目标展示]略，学生齐声朗读。
[自主学习]
1.国家取得的巨大进步
2.祖国取得的伟大成就
3.我国发展中面临的问题
4.对祖国的未来充满希望和期待的原因
[新课学习]
1.国家所取得的巨大进步
P104探究与分享
党的十九大记者到某小区采访，小区居民兴高采烈地聊起今天的幸福生活。如果记者采访到你，请你谈谈你所感受到的国家的巨大进步。
教师小结：从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。
说一说：你所知道的祖国取得的巨大成就。
谈一谈：播放十九大特别节目《壮丽航程——我站在中国大地上为你报道》，对社会生活的变化和国家建设方面的成就，谈谈你的感受。
2.祖国取得举世瞩目成就，令我们自豪
我国经济增长成就显著，已成为世界第二大经济体；民主政治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演者越来越重要的角色……祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。
过渡：我们祖国所取得的巨大成就，是否意味着我国已跻身世界强国，成为发达国家了？我国发展中还面临着哪些亟待解决的问题？（小组讨论）
教师讲解展示：
世界各国人均GDP（国内生产总值）排名：人均国内生产总值的世界排名还不高
各国教育程度比较：
东西部、城镇农村比较：
居民收入差距还很大：
食品安全问题：
空气污染问题……
3.我国在发展中面临的问题
例如，人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。
面对着这些问题，我们国家应该去正视它，面对它，当前社会的主要矛盾是什么呢？我们一起听听席主席怎么说？（播放习总书记谈当前社会主要矛盾录音）
面对着这些问题和主要矛盾，国家采取或准备采取哪些措施呢？让我们一起来解读一下十九大报告。（视频播放——十九大报告新举措）
4.我们要对未来充满信心的原因
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。
党的十九大，习总书记给我们青少年带来了哪些红包呢？（播放视频）
小组讨论：作为一名中学生，你打算以怎样的实际行动为国家发展做贡献？（补充）
①刻苦学习科学文化知识，不断培养创新精神和实践能力。
②加强思想道德修养，提高思想道德水平。严格要求，努力培养良好的行为习惯。
③关心国家发展，关注社会新闻，热心公益，服务社会。
[课堂小结]略。
[教师寄语]青年兴则国家兴，青年强则国家强，为建设美好祖国，让我们一起撸起袖子加油干！
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