八年级政治上册 第二课 我与父母交朋友教案 新人教版-新人教版初中八年级上册政治教案.doc

第二课 我与父母交朋友能力情感目标体会父母对自己的心情和期待，正确对待父母教育的情感。技能方法目标1、知识目标：对逆反心理进行具体分析，指导与父母产生沟通的过程，以宽大的胸怀和积极的态度与父母交往2、能力目标：通过对亲子矛盾产生原因的分析，培养与父母沟通和商量的能力，把握与父母交往的诸多策略的思考和应用能力重点逆反心理 怎样与父母沟通难点沟通技巧教法学生自主控究活动法，辅之以教师必发的点拨；讨论法，情境教学法，案例教学法学法预习讨论，小组合作探究复习题纲（指导学生按照题纲快速记忆15分钟）1为什么成长也会有烦恼？2我们与父母之间产生隔阂的原因？3产生逆反心理的原因？ 4逆反心理的表现有哪些？ 5逆反心理有哪些危害？6面对逆反心理我们的正确做法是什么？7、怎样正确看待逆反心理和逆反行为？8、怎样与父母架起理解的桥梁？9、我们与父母有效沟通要掌握哪些基本要领？10、我们与父母交往要有那些艺术？批注:强化记忆，提高效率。二、展示台：教师提问各小组抢答，展示自己的复习成果。三、扩展室：1、电影琴动我心围绕着“钢琴”这个主线展开，一个性格倔强、偏执于艺术的父亲，一个外表叛逆、才华横溢的女儿，两代人的矛盾纠结和情感故事通过钢琴紧紧联系在一起，探讨了当前60后父母与90后子女之间的家庭关系。剧中主演高曙光透露，生活中他和女儿也有较大差异，“比如，女儿去看世博会，我觉得排队过程忍无可忍，但女儿却很坦然，她觉得排队也是一种难得的体验。”（1）无论是电影内父亲和女儿的故事，还是电影演员与女儿的关系，都不约而同地出现了一种现象。这种现象指的是什么？两代人之间的代沟（2）产生上述现象的直接原因是什么我们与父母的年龄差距（3）上述现象的实质是什么？请联系所学知识加以分析。实质是反映在年龄差异背后的多种代际差异P201、青年参考曾报道：女儿上初三年级了，有一天放学回到家，但好端端的牛仔裤膝盖上开了一个洞。做母亲的一直没想明白，牛仔裤那么好，为什么非要在膝盖上搞个洞？夜里她把这个洞给补上了。结果第二天吃早饭的时候，女儿做了一个让妈妈非常吃惊的举动，当着全家的面，拿出一把剪刀把那个洞又剪出来了。下午放学后，做母亲的在夜里又把这个洞缝上了，早晨起来，如同前天一样对上述问题认识正确的是（ C ）与父母的年龄差距是产生这一问题的直接原因 这一问题的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异沟通与交流是解决这一问题的重要手段面对这一问题，我们青少年必须勇于坚持自己的主张，决不让步A、 B、 C、 D、 2、“我妈妈一件事能说上八遍，甚至半夜做梦也要唠叨几句！”“人家都是妈妈唠叨，我家邪门儿了，我爸一天到晚唠唠叨叨，烦死人。”对父母的爱唠叨，你认为以下看法正确的是( D )父母唠叨是出于对我们的关爱，怕我们走弯路 我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱和关照父母爱唠叨是对我们的不信任我们应尊重理解父母的苦心A、 B、 C、 D、3、他们，一只脚踏进青春期，不喜欢被父母管束，妈妈开口还没说上几句，几经被“别太啰嗦”抢白，喜欢关上自己的房门，不再把所有的心事叽叽喳喳地说出来，喜欢顶撞父母，甚至离家出走产生这些现象的主要原因是（A ）他们和父母在心理和社会阅历上存在着差异 他们和父母在年龄上存在着差异 他们和父母在社会地位和责任上存在差异 他们父母的思想太保守，跟不上时代A、 B、 C、 D、4、小丽今年刚上八年级，对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。具体表现为（ A ）父母要小丽这样，她偏要那样父母说这个好，她非说那个好小丽应与父母平等交往父母让小丽相信这个，她非相信那个不可A、 B、 C、 D、11、在下列家庭交往的实例中，对认真聆听运用正确的是（ A ）A.要帮妈妈做饭，妈妈：“好好学习去吧，这里我自己做就行了。”妈妈喜欢我帮忙，但更看重我将来的发展B.从网吧回家，爸爸：“你还回家干什么？死在外边算了！”爸爸不要我了C.吃晚饭时，妈妈：“你除了吃还有什么优点？看人家小琦，又懂事，成绩又好。”妈妈更希望小琦做自己的孩子D.家长会后，爸爸：“考这点儿分，还有什么脸见人？”我不知羞耻 王丹在班上当班长。可自从上了九年级以后，妈妈便告诉她，当班长管理的事务多，耽误学习，不要再当班长了。可王丹不这么想，她认为当班长并不会耽误自己学习，反而更能锻炼自己。于是母女之间的纷争便产生了据此完成1213题。12、王丹要处理好与妈妈之间的关系正确的做法是（D ）A.瞒着妈妈，继续当妈妈B.不理妈妈，与妈妈公开作对C.听妈妈的话，不当班长了D.与妈妈商量，争取让妈妈与自己的意见达成一致13、如果你遇到王丹的情况，你会（B ）对于自己的逆反行为，理智的加以分析要认识到父母也有错的时候通过自己的努力帮助父母走出家教的误区对父母不理不睬，冷淡相对A. B. C. D. 14、阳阳与父母的关系融洽，同学冬冬真诚的向阳阳请教与父母交往的艺术。为此，阳阳告诉他（ D ）要赞赏父母，赞赏中增进亲情要认真聆听，聆听中获得教益要帮助父母，用行动感动亲人在家庭交往中，与父母不必太计较A. B. C. D. 批注：审题要严谨，认真，知识点加以运用，以便更好掌握重难点。5、当子女与父母发生冲突时，子女应该（C ）A、以强硬的姿态顶撞父母B、不理睬父母C、努力克制自己，做出恰当的选择D、离家出走6、进入中学后，学习更加紧张，雷雷的父母望子成龙心切，急于给他找家教，但雷雷非常反对，认为这会剥夺他更多玩耍的时间，况且雷雷的学习比较优秀，于是他与父母之间边有了意识不可调和的矛盾。你认为他们产生矛盾的主要原因是（ B ）批注：易错点A、雷雷贪玩 B、父母要求过高C、相互不理解 D、以上原因都有7、中学生小凤到心理咨询室倾诉：“父母望子成龙，望女成凤心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了，所以我对父母的对抗心理特别严重。我该怎么办呢？”你认为小凤应该（B ）理解父母的期望继续与父母对抗理解父母的关爱主动与父母沟通交流A. B. C. D.8、小香是八年级的学生。小香的妈妈怀疑小香最近谈恋爱，便在小香上学以后，撬开小香的书桌，偷看小香的日记。小香发现妈妈偷看自己的日记后，正确的做法是（ A ）A.心平气和地与妈妈沟通，让妈妈意识到错误B.指出妈妈的过错，从此不再理会妈妈C.大发脾气，把日记藏得更隐蔽D.离家出走，以此发泄对妈妈的不满9、理解父母的有效方法是 ，沟通的结果要 （ A ）A.换位思考 求同存异B.求同存异 换位思考C.尊重理解 求同存异D.彼此了解 换位思考10、以下对待父母爱“唠叨”的做法中，你认为比较好的是（ C ）尽量将父母交代的事完成好，让父母放心对父母的“唠叨”一概左耳进，右耳出直接告诉他们，这样“唠叨”很烦人想一想这是没有父母的孩子想听也听不到的“福音”A. B. C. D. 材料一 中央一台播出的公益广告中，有这样一幕：一个小孩看到了劳累一天的妈妈下班回到家后，还给奶奶洗脚，说这样有益于身体健康。于是，他也偷偷打了一盆水，端到妈妈跟前，轻轻地说了句：“妈妈，洗脚。”材料二 学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。阅读材料，运用所学知识回答：你是怎样认识孝敬父母的这一问题的？ P1314(只要言之有理即可)作为子女，我们能为父母做些什么？P15-17(只要言之有理即可)你认为材料二中小芳的表现属于什么心理现象？具体表现在哪里？P21你认为小芳应该怎么样与父母沟通？P23-25教学反思：学生知识点掌握良好，还需加强记忆，多背，多练。针对典型题例对学生加以引导，提高他们解决问题、分析问题的能力。