甘肃省庆阳市宁县第五中学七年级政治下册《第二单元 第四课 第一框 人生自强少年始》教案1 新人教版.doc

第一框人生自强少年始
教学目标
知识与技能
学习和了解理解自强的含义

过程与方法
理解自强的表现和作用，明白自强应从少年开始。

情感态度价值观
培养自强的意识

教材分析
重难点
自强的含义；自强对个人成长的意义。

教学设想
教法
情景法、讲授法

学法
自主合作探究

教具
多媒体教具

课堂设计
一、 目标展示
1、理解自强的含义。
2、了解自强的表现和作用。
3、明白自强应从少年开始。
二、 预习检测
1、通过预习了解自强的含义
2、通过预习自强的表现

三、 质疑探究
1、阅读教材47页的情景材料，合作探究以下问题：
小涛每天都要忍受疾病的痛苦，却在各方面都取得那么大的成绩，靠的是什么？
K：他有自强意识，能自强。
2、阅读教材48页的材料，合作探究以下问题：
（1）自己、同学和家人有哪些自强的表现？
例如：困难面前不低头，不丧气；勇于开拓进取，积极向上；志存高远，执着追求。
（2）选择最重要的一条填写在下表中
四、 精讲点拨
自强的含义：自强是指永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强的一种精神。自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的对动作用。是我们民族几千年熔铸成的民族精神。

五、 当堂检测
一、填空题：
1、要自强，首先就要树立 远大的人生理想 。
4、人生的自强是从少年开始的，自强是进取的动力。所以说 初中阶段 是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。
5、自强是指一种对未来 充满希望 ，永远向上，奋发进取的精神。
二、问答题
1.什么是自强？
自强是指永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强的一种精神。自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的对动作用。是我们民族几千年熔铸成的民族精神。
2.自强精神有哪些表现？
困难面前不低头，不丧气；勇于开拓进取，积极向上；志存高远，执着追求。

六、作业布置
问答题
1.什么是自强？
自强是指永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强的一种精神。自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的对动作用。是我们民族几千年熔铸成的民族精神。
2.自强精神有哪些表现？
表现：困难面前不低头，不丧气；勇于开拓进取，积极向上；志存高远，执着追求。

板
书
设
计

第一框人生自强少年始
一、 自强，进取的动力
1. 自强的含义
2. 自强的表现
教
学
反
思