湖北省武汉市为明实验学校八年级语文下册《谈笑》教案 人教新课标版.doc

湖北省武汉市为明实验学校八年级语文下册《谈笑》教案 人教新课标版
学习目标：1、品味有关“笑”的词语意义。
2、掌握本文结构，领会作者采用的分类标准和思想方法。
3、理解祖国语言的丰富与生动。
学习重点：品味有关“笑”的词语意义。
学习难点：领会作者采用的分类标准和思想方法。
学习方法：自主合作探究

【自主预习】
一、 关于作者
周汝昌，字玉言。1918年生于天津，燕京大学西语系毕业，我国著名红学家。他是继胡适等诸先生之后，新中国研究《红楼梦》的第一人，享誉海内外的考证派主力和集大成者。治学以语言、诗词理论及签注、中外文翻译为主；平生耽吟咏、研诗词、笺注、赏析、理论皆所用心，并兼研红学。有20多部学术著作问世。《红楼梦新证》是其代表作。
二、 读准下列字音
霁（ ）颜 粲（ ）齿 解颐（ ） 拊（ ）掌 脱颔（ ） 莞（ ）尔
冁（ ）然 咍（ ）然 讪（ ）笑 讥诮（ ） 揶揄（ ）（ ）
哂（ ）笑 忍俊不禁（ ）

【合作探究】
一、导语：
是啊，“笑比哭好”，“笑一笑，十年少”，同学们，没谁爱整天哭哭啼啼的吧？既然每个同学都爱笑，那你能说出多少个有关笑的词语？（一组接力回答，个别表演）不错，由此可以看出我们祖国的语言是多么丰富，多么生动啊，有人统计过，在我们祖国的语言中有关笑的词语就有106种之多，不信，就请同学们看周汝昌的《谈笑》。（演示课题）
二、新课学习：
这是一篇幽默的小品文，作者借谈笑之名，通过介绍大量表现笑的词语，展示了汉语言的丰富性和生动性。下面就请同学们——
（一）速读课文，了解内容，完成图示导读：
（提示：速读时要注意句与句、段与段之间的衔接和过渡）
一、谈笑与人体各部分的关系 （1段——8段）
1、笑和脸的关系：嘴-牙-下巴-眼
2、笑和全身的关系：手-肚-全身
二、谈笑与人内心世界的关系(9——19)
1、笑因人而异：（身份-声音-神态）
2、笑的种类：
3、过渡：
三、赞美汉语言的丰富与生动：（点明中心） （20——21）
（二）再读课文，理解内容，展开讨论：
同学们已经大致了解了课文的内容，下面我们就一起来研讨几个问题：
1）本文紧扣“笑”，采用了什么方法把一百多个笑的词语连缀成篇？这样写有什么好处？
2）《谈笑》一文的写作目的是什么？在课文哪里得到了体现？
3）课文最后以“笑柄”、“笑料”来结束全文，体现了文章怎样的特点？
4）积累有关“笑”的成语。

（小组讨论发言，老师引导小结）
提示：1）本文采用了先分后总的写法，也是本文结构上的一大特点。（回顾图示导读图）这种结构有利于将零散的材料编织起来，集中表现主题；也有利于从各个方面深入剖析需述说的问题，又能对全文作出总结归纳。
2）《谈笑》一文的写作目的是为了赞美我们祖国语言的丰富性和生动性。在第20段得到体现。领会散文“形散神聚”的特点。
3）全文以“笑柄”、“笑料”来结束全文，既丰富了文章所要介绍的有关“笑”的语言知识，又表达了作者的自谦之情，而且还可以因作者亲自参与了“笑”而缩短同读者的距离，避免了枯燥的说教，增添了文章的幽默感，从而体现了本文在语言运用形式上的一个特点——幽默风趣。
4）不苟言笑 贻笑大方 笑容可掬 啼笑皆非 谈笑风生 强颜欢笑 笑里藏刀 音容笑貌 前俯后仰 嬉皮笑脸等。

（三）归纳小结，口头作文：
刚才同学们通过看书、思考、讨论，已经基本清楚了《谈笑》这篇文章的内容结构，下面请一个同学归纳一下这节课的学习心得：
齐读：《谈笑》这篇文章紧扣“笑”字，采用先总后分的结构，经过分类处理，用幽默的笔调，把一百多个有关“笑”的词语连缀成篇，借以赞美我们祖国语言的丰富性和生动性。

【课外拓展】
下面我们就借鉴这种写法，周汝昌先生谈笑，我们现在不妨来谈谈哭——谁来试试？
试就下边提供的有关哭的词语，联缀成一段话。（可先给“哭”下一定义，然后就“哭与声音的关系”、“哭的形态：流泪的方式”、哭的样子、“哭的转化”等方面进行说明。）痛哭流涕 声泪俱下 悲泣 哽咽 号啕大哭 幽咽 哭声直上云霄 热泪盈眶 老泪纵横 泪如雨下 哭鼻子 抱头痛哭 顿足号哭 眼睛哭得像桃一样 破涕为笑

【复习巩固】
阅读课文，将表示笑的词语列为一个分类表格。
由整体到局部再到整体
笑和脸有关
“笑脸相迎”“满面春风”“满脸堆下笑来”“启颜”“霁颜”“笑逐颜开”“笑面虎”“笑在脸上，苦在心头”

嘴
“笑口常开”、“笑得合不上嘴”、“抿嘴”笑、“撇嘴”笑、“咧嘴”笑、“掩口胡卢”

牙
“笑不露齿”“粲齿”“齿冷”“笑掉大牙”
下巴
“解颐”“脱颔”
眼

“眉开眼笑”“笑得眼眯成一条缝”
笑牵及全身

“拊掌”“捧腹”“笑不可抑”“笑弯了腰”“绝倒”“笑到肚肠子疼”“笑破肚皮”“笑煞”“冠缨索绝”“喷饭满案”
笑因人而异态
“莞尔”“嫣然”“呵呵大笑”“回眸一笑”“巧笑”“哄堂”
“轰然”“粲然”“冁然”“咍然”“哗然”
笑的声音不同
“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“吓吓”“噗哧”“哑然”“咯咯”“银铃般的笑声”“笑嘻嘻”“笑眯眯”“笑盈盈”“笑吟吟”
笑的情感有异
“苦笑”“傻笑”“憨笑”“假笑”“陪笑”“谄笑”“冷笑”“暗笑”“狂笑”“奸笑”“狞笑”“隐笑”“浅笑”“娇笑”“妍笑”“长笑”“佯笑”“会心微笑”“相视而笑”“付之一笑”“仰天大笑”“不觉失笑”“无人自笑”“似笑非笑”“不笑强笑”“皮笑肉不笑”
另类的笑
“取笑”“逗笑”“招笑”“贻笑”“见笑”“索笑”“调笑”“买笑”“卖笑”“讪”“诮”“哂”“嗤”“讥嘲”“揶揄”