资源描述
学会尊重他人隐私
教学目标
教 学
重点难点
懂得如何尊重和维护隐私权。
教 学 过 程
改进意见
（一）
自
学
检
测
1、尊重隐私是道德的期盼
议一议：
父母擅自翻阅儿女的日记是天经地义的事情吗？如何如避免这种事情发生？
（1）尊重他人隐私，就要树立隐私意识
（教师按教材简述并强调——要树立隐私意识）
（二）
师
生
交
流
情境活动二： 荣荣和肖肖是好朋友，荣荣将自己的日记给肖肖看，并要求为其保守秘密，但肖肖却公开荣荣的日记内容。荣荣对朋友不守信用很气愤。
说一说：如何评价肖肖的行为？
（2）尊重他人隐私，需要强化责任与荣誉意识
（3）人与人之间要相互尊重彼此的隐私
情境活动三：
A、在银行柜台前设置1米线。
B、网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给某信息公司。
C、因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器。
D、警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。
E、进他人房间先敲门。
议一议：
①以上行为哪些是尊重他人隐私的行为？哪些不是尊重他人隐私的行为？
②选择其中两三项进行剖析。
2、依法维护隐私权
情景活动四：中学生小旺到新转来的同学小松家串门，无意间听到小松父母的谈话，得知小松在上初一时曾因肝炎休学一年。后来小旺在与同学聊天时，将小松这一秘密告诉大家，同学们知道后议论纷纷，不少人因此疏远了小松。小松为此感到孤独、痛苦。
小松要求小旺赔礼道歉，但小旺觉得小松生病休学是真事，并非他捏造出来的，自己没有错。小松则认为，小旺的行为泄露了自己私人秘密，侵害了自己的合法权益，于是他找到班主任，要求老师主持公道。
①是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？ 小旺的想法有道理吗？
②你希望老师如何处理这件事情？
（学生讨论回答后教师讲述）
教师讲述：侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，也是违法行为。
（1）个人隐私受法律保护
想一想：侵害他人隐私权的行为还有哪些表现？
相关链接：
案例分析：
①你认为教室里应不应该安装监视器？
②对于在银行和超市安装监视器的现象，你怎么看？
（三）
巩
固
训
练
辨一辨：生活中我们可能会遇到一些涉及隐私的问题，请你帮忙判断一下，哪些是尊重他人隐私的行为，哪些不是？并选择两项进行剖析。
①“你有过男朋友吗？”“体重多少”“身高多少”……越来越多的女大学生在求职时遭遇了这样的“拷问”。 （ ⅹ ）
②“日记教学”，老师要求学生上交自己的日记用来进行教学，以提高学生的写作能力。 （ ⅹ ）
③李某在实施手术过程中，发现有4名实习医生在观摩自己的手术过程。（ ⅹ ）
④警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听。发现了犯罪事实，法院对其进行了公开审理。 （√ ）
⑤妈妈刚要到取款机前取钱，发现有一个人正在输密码，琳琳马上拉住妈妈的手说……。 （ ？）
（四）
反
馈
提
高
下面让我们一起来分析的三个材料，你认为哪些属于侵犯隐私权？哪些不属于侵犯隐私权？为什么？
明辨是非：
1、警方对犯罪嫌疑人李某的住宅电话进行了监听，发现了犯罪事实。李某认为警方这么做是侵犯他的个人隐私权。
2、据美联社报道，美国白宫5月13日公布的一份联邦财务报告，布什和他妻子劳拉申报了2004年拥有的财产。布什总统还汇报了所收礼品情况，其中包括价值400美元的随手小折刀，最贵重的礼物是一辆价值2700美元的山地自行车。
3、小琳在取款机前取钱时，身边好几个取钱的人围着她。
教学后记
备课组长
意 见
（签字）
教务处查阅
（签章）
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