牙膏和火柴头中成分的检验.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,化学是魔术的世界，它带给你扑朔迷离的现象；化学是真实的天空，它向你解释科学的真谛,牙膏和火柴头中某些成分的检验,化学是魔术的世界，它带给你扑朔迷离的现象；化学是真实的天空，它向你解释科学的真谛,1,2,摩 擦 剂,磷酸钙、碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅,摩擦剂是牙膏的主体，占牙膏成分,50,左右，主要用于增强牙膏的摩擦作用。当刷牙时，摩擦剂悬浮在泡沫之中，充满口腔，与牙垢有广泛的接触，在牙刷的摩擦作用下使牙垢容易被刷洗出来，所以摩擦剂有提高洁齿的效果。,3,利用以下仪器、试剂和相关提示，讨论、交流“检验牙膏摩擦剂是什么”的实验方案？,活动探究（一）,仪器：试管、烧杯、玻璃棒；,试剂：牙膏样品、稀盐酸、,NaOH,溶液、蒸馏水,【,提示,】Ca,3,(PO,4,),2,难溶于水，,Ca(H,2,PO,4,),2,易溶于水,。,磷酸钙、碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅,4,活动探究（二）,绛蓝色,甘油的检验方法,科学原理：,反应中的,Cu(OH),2,必须新制。,方法：向,1mL0.5molL,-1,CuSO,4,溶液中加入几滴,1molL,-1,NaOH,溶液，即可生成,Cu(OH),2,。,5,参考“活动方案,2”,中提供的实验操作，检验牙膏中的甘油并测定牙膏溶液的,pH,。,活动探究（二）,6,正确的刷牙四要领,1,、牙刷毛放在牙齿与牙龈交界处，刷毛与牙齿表面呈,45,角，原位水平颤动。,2,、刷牙要顺着牙缝竖刷，刷上牙时，从上往下刷；刷下牙时，从下往上刷。,3,、刷咀嚼面时，前后来回刷，里里外外都要刷。,4,、早晚刷：每次刷牙,3,分钟。,7,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,8,安全火柴,红磷和,Sb,2,S,3,等,KClO,3,、,MnO,2,、硫等,二氧化硫,9,活动探究（三）,火柴头燃烧后是否有,SO,2,气体生成的检验,利用中学化学实验室常用的仪器和试剂，讨论、交流“检验,火柴头燃烧后是否有二氧化硫气体生成,”的实验方案？,10,KMnO,4,酸性溶液,火柴,KMnO,4,酸性溶液,火柴头燃烧后是否有,SO,2,气体生成的检验,对杯 对（套）管,活动探究（三）,11,（,1,）按你选定的实验方案，“检验火柴头燃烧后是否有二氧化硫生成”。,（,2,）参考“活动方案”中提供的实验操作，检验火柴头中的氯元素。,活动探究（三）,12,检验物质性质的基本方法,提出假设,设计方案,实验探究,观察现象,得出结论,重新假设,13,什么是物质的检验？,物质的检验：是指根据物质具有的不同的特性，选择适当的试剂、采用一定的方法，将物质区分或鉴定。,（先取样，后操作；先现象，后结论）,真相大白！,14,现有一支直导管，一支直角弯管，双孔橡皮塞，一小段橡皮管及下图仪器（原理：,SO,2,+I,2,+2H,2,O=H,2,SO,4,+2HI,）。请设计一实验装置，测定空气中的,SO,2,的含量。,应用提升,15,设计实验方案：测定并计算牙膏中的摩擦剂,(,只含碳酸钙,),的质量分数。,设计实验方案，检验牙膏中的钙元素和含氟牙膏中的氟离子。,实验拓展,16,同学们,再见,17,