九年级政治全册 第6课 实施科教兴国教案3 北师大版.doc

《实施科教兴国》
教学目标
理解当今和未来的国际竞争，归根到底是科技和人才的竞争，因此，要实现社会主义现代化，必须大力实施科教兴国和人才强国战略，大力推进科技创新和教育创新。
教学重点
创新是一个民族进步的灵魂，要推进科技创新和教育创新。理解科技创新和教育创新的意义和紧迫性，理解科技、教育、人才的关系，理解当今和未来的国际竞争，归根到底是科技和人才的竞争。
教学难点
通过感受和体验创新对一个国家和民族的重要意义来树立终生学习的理念，培养终生学习的能力，注重提高自己的创新素质，学会自主学习、独立思考。
教学过程
一、导入新课
P65-66思想驿站：
想一想：你知道我国有哪些重大的科技创新项目？它们在经济发展中发挥了什么作用？
二、学习新课——怎样实施科教兴国战略？
1、实施科教兴国战略，科技是关键，教育是基础，但最终还是要靠人才。
2、实施科教兴国战略，要大力推进科技创新。
迎来未来科学技术的挑战，最重要的是要要坚持创新、勇于创新。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新已越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志，是经济发展中最重要的驱动力。要加快建立当代中国的科技创新体系，全面增强我国的科技创新能力。
P67“社会观察”：通过我国航天梦想变成现实的事例，说明了正是由于我国在一系列关键领域不断克服困难，掌握了核心技术，才能跻身于世界航天大国行列。所以，敢不敢创新，能不能创新，关系到一个国家的前途和命运。
3、实施科教兴国，需要推进教育创新。
百年大计，教育为本。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。要着力提高教育创新的能力，努力为社会主义现代化建设培养出各级各类的建设人才。
P68“活动平台”：学习型社会中的学习
人人都要学习，终生都要学习，学习促进人的全面发展。
4、加快推进人才强国战略。
人才是一个国家发展最重要的资源。加快科技进步和创新，关键在人才。当今和未来的国际竞争，说到底是人才竞争。谁拥有了人才，谁就能够抢占科技制高点，在国际竞争处于主动地位。
三、课后作业
怎样实施科教兴国战略？
实施科教兴国战略，科技是关键，教育是基础，但最终还是要靠人才；
实施科教兴国战略，要大力推进科技创新；
实施科教兴国，需要推进教育创新；
加快推进人才强国战略。