资源描述
天下父母心
一、教学目标：
1.父母为子女甘愿付出一切，体会父母之爱是人世间最伟大的爱。
2.通过日常观察、内心感悟、亲情交流，实践探究和亲身践行等多种方式，进一步加深父母子女之间的情感基础，提高与父母交往和沟通的能力。
二、教学难点：体会父母之爱是人世间最伟大的爱
三、教学重点：体会父母之爱是人世间最伟大的爱。
四、教学方法：讲读法、启发法、讨论法
五、教学过程：
1、学生课前收集本地或本班感人至深的父爱、母爱的故事，在班上讲述
结合书本材料等p38、42、43、45
补充：这个故事就发生在四川地震现场。抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些 象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，他还活着”。
经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出 来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻号啕大哭。
教师点拨并板书：一、父母之爱的特点：伟大、真挚、无私
2、感悟
列出日常生活中你的父母为你做的，最让你感动的三件事 学生交流
3、探究
思考平时爸爸妈妈为我们做了哪些事？我为爸爸妈妈做了哪些事？
父母为我做的事
我为父母做的事
你能为父母开一份你“欠下”他们的帐单么？
4、体验感悟，归纳提升
感受父母心，齐读p46页小诗
一盏明亮的灯火，一身温柔的宠爱，曾是我少年的梦想。任凭月黑风高，霜雪遍野，甜蜜的家是最安全的堡垒。闩起厚重的大门，就把阴寒和危险关在门外。有父亲肩膀，来扛起灾难；有母亲细微的关怀，来抚平心灵的波纹。这样，就拥有完美的世界了。
5、总结：怎样理解父母之爱是世间最伟大的爱？
1、父母之爱是人世间最伟大的爱，因为这种爱能包容一切，能撼天动地。
2、父母之爱的伟大，不仅在于养育了子女的身体，还在于塑造了子女的灵魂。
3、在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚、最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。父母的恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。
六、作业布置：《同步探究》相关练习
七、板书设计：
一、父母之爱的特点：伟大、真挚、无私
二、父母对子女的养育
1、养育身体
2、塑造灵魂
八、教学反思：
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