1、诚信是金【教学目标】知识与技能:把握诚信的基本内涵,认识到诚信的基本要求是“对人守信,对事负责”。知道诚实守信是中华民族的传统美德,感受诚信是每个人立足于社会的根本。培养学生在为人处事上说实诚话、做诚实事,提高其参与社会生活的能力。培养学生明辨是非的能力。引导学生践约守信、诚实做人。过程与方法:案例分析法,情感体验法,讨论法情感态度价值观目标:增强学生对社会、对他人的责任感,树立诚实做人,讲究信用的观念,把诚信作为立身之本。【教学重点】1、诚信的内涵。2、理解诚信的基本要求,即对人守信、对事负责。【教学难点】 引导学生分析并认识诚信的重要性。【教学准备】教师制做课件,学生收集有关诚信成语、格言
2、【教学过程】一、情景导入:播放幻灯片:“幸福”的一天提问:这样的生活你觉得幸福吗?为什么?教师总结:这种不幸可以说都是商家的不诚信行为所导致的,这也更加凸显了诚信的重要性。我们今天就一起来学习诚信是金。二、讲授新课:(一)、言而有信,一诺千金1、诚信的含义过渡:上面的故事反映了现实生活中商家种种不诚信的行为,但是也有与之截然相反的,比如美国这位老师幻灯片(美国教师涂唇膏与猪亲吻)结合这个故事说说什么是诚信?学生讨论发言后,教师给予鼓励,归纳总结诚信的含义。2、诚信的重要性材料一:看图片猜成语师出示图片,学生竞猜。问题:这些成语故事说明了中国具有什么传统美德?材料二:肯德基苏丹红事件问题:肯德基
3、由四天损失2600万,到再现生机说明了什么?学生小组讨论后汇报成果,师点拨归纳诚信的重要性:1、诚信是中华民族的传统美德2、言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。3、诚信有助于提高企业的效益,塑造良好的企业形象。(二)、对人守信,对事负责1、诚信的基本要求:对人守信,对事负责师:诚信是企业获取成功的保证,那么对于小小的彩票站需不需要诚信呢?相信大家都看过2011年春晚海清的小品,我们一起来回顾一下。播放视频:美好时代问题:这段视频告诉我们该如何做到诚信?学生小组交流后汇报,师点拨概括出诚信的基本要求。2、诚信的核心:践约守信过渡:诚信的人不仅有彩票站的老板,还有个美国小男孩,我们一起来看看他的故事“里根的故事”问题:里根总统用事实告诉我们应该如何对待承诺?学生交流发言,形成结论。3、诚信做人没有大小事之分。讨论:你赞成“小节无害论”吗?学生小组交流,然后代表发言。师归纳:诚信做人从日常中的小事做起。课堂练习 : 情景:人生七件行囊,你会舍弃哪一个?学生小组讨论后发言。师总结诚信是做人之根本,无论何时都不能舍弃。本课小结:通过本节课的学习,你有什么收获?学生总结归纳,师再系统概括。