七年级语文上册 第24课《月亮上的足迹》教案设计 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级上册语文教案.doc

月亮上的足迹教学目的：1学会快速阅读的方法。2整体感知课文，概括课文内容。3培养探索未知世界的兴趣。教学时间：1课时教学内容与步骤情景激趣：古往今来，人们仰望天上一轮明月，总会引起无穷的遐想，幻想有朝一日飞上月宫。如今，幻想已经变为现实。1969年7月21日，人类终于登上了月球。本文记叙的是美国“阿波罗”11号飞船登月的全过程，是一篇饶有兴趣的科普小品。阅读它，可以激发读者从事科学探索的兴趣。现在，让我们与航天英雄一起，去感受那惊心动魄的一刻探究生趣第一步，泛读课文。指导学生阅读时，要求用着重号标出课文写作的对象，用横线标出文章的线索、文眼等，用序号标出意义段，用波浪线标出抒情或议论的文字。在此基础上理解课文的结构与中心。一、探究结构学法指导：理解文章整体结构，要注意通过文章的结构特色、文中提示思路的词语或句子加以理解。1划分意义段，概括大意第一部分（一二段）：登月活动是宇航事业的里程碑。第二部分：（三至十五）：登月的具体经过。第三部分（十六至十八）：总结登月的重大意义。2梳理登月过程：(1)吃早饭，穿上宇航服；(2)进入指令舱；(3)指挥中心发出点火指令，自动点火，火箭缓缓上升，不断加速；(4)第一、二级火箭自动脱落，第三级火箭启动工作；(5)飞船进入预定的轨道后进人登月轨道；(6)三名宇航员在舱内吃晚饭、睡觉；(7)按计划登月，飞船减速、停火；(8)换乘登月舱，登月舱和飞船脱离，在绕月轨道上飞行；(9)登月舱降落，胜利着陆；(10)登月舱打开舱门，宇航员登上了月球；(11)检查登月器的着陆情况；(12)采集月壤和月岩的样品；(13)竖起一块纪念碑；(14)安装电视摄像机(15)安装一台太阳风测定装置；(16)安装用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪；(17)安装测定月震的月震仪；(18)插上美国国旗；(19)跟美国总统尼克松通话；(20)停止作业，返回登月舱，吃中饭，睡觉；(21)登月舱升到一定的绕月轨道，与飞船对接，(22)飞船开始向遥远的地球返航；(23)飞船准确地溅落在预定海域。第二步，精读课文。理解课文内容及语言。一、积累语言1在阅读过程中，梳理理解要积累的词语：观测：观察并测量。海域：指海洋的一定范围(包括水上和水下)。畅谈：尽情地谈。神往：心里向往。里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。昂首挺立：仰着头直立着。一叶孤舟：一条孤零零的小船。遥遥在望：在很远的地方能看得见。课堂探究：1文章写宇航员登月的全过程按什么顺序?明确：按照时间先后的顺序。2文章写时间为什么要落实到几分几秒?明确：使读者比较详细地了解登月的具体时间，也表现说明语言的准确性、严密性。3人类第一次登月有什么意义?明确：(1)“阿波罗”登月计划的成功使人类几千年登月梦想变成现实。(2)它标志着人类探索地球以外的宇宙空间的开始，是一个伟大的里程碑。(3)它说明了地球人类的聪明才智，说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平。(4)它说明了人类不仅可以在地球上生存，还将开发宇宙生存空间，人类的未来是美好的。第三步，选读相关内容，个性解读，读写结合。一、个性解读。学法指导：指导学生根据自己的生活经历、知识等对作品作个性解读。课堂探究：1你对本文有何新见解？2学习本文有何收获？二、读写结合。学法指导：找出文中最主要的写作手法，体会作者是如何表达的，有怎样的表达效果？1你认为文中最主要的写作手法是什么？作者是如何运用的？有怎样的表达效果？对你的写作有怎样的借鉴作用？2假如你是登月计划的总指挥，请拟一份登月的计划书，或仿照课文的写法，写一份实验报告。布置作业：预习河中石兽，要求结合注释，翻译课文。趣味语文教学资料宇宙航行宇宙航行是当今人类最远大、最美好的理想。我国著名科学家钱学森指出，宇宙航行分为两个阶段：第一阶段为航天，即冲出地球大气层，在太阳系的广阔空间活动，第二阶段为宇航，即冲出太阳系，到银河系和河外星系更加广阔的宇宙空间活动。人类的航天时代，如果从1957年苏联发射第一颗人造卫星算起，已有40多年的历史，这期间，人类挣脱了地球的引力，飞出了地球村，登上了月球。可人类总嫌飞天的步伐大慢，总以焦急的心情盼望着何时才能飞出大阳系，进入宇航时代；20世纪70年代人类放飞的太空天使，“先驱者”和“旅行者”探测器，到目前已飞行了二三十年，跋涉60亿千米，已飞越了最远的冥王星轨道，但它是否已飞出了大阳系呢?其实，大阳系的边界十分广阔，如果以太阳风影响所及的范围来计算，半径可达135亿千米180亿千米；如果以大阳的引力所及的范围计算，半径可达15万亿千米，约15光年。由此可见，上述的飞行器离太阳系的边界还差很远很远。从宇宙尺度来说，太阳系只是沧海一粟，跨越一条小河沟容易，要跨越大洋，就必须具备足够的条件。就目前人类对宇宙的了解认识和所具备的航天技术对宇航来讲是远远不够的，还远远不能适应飞出大阳系的要求，目前及今后的十年内，人类主要是重点开展太阳系内的航天活动，并开展一系列的科学研究，努力取得一些突破性的研究成果。对于飞出大阳系的航行来说，眼下还只是一张白纸，任人们去设计、去幻想。目前人们的设想之一是必须开发质量小、作用时间长和高能的空间动力能源。如电能火箭、激光火箭、核能火箭以及微波动力飞船、激光动力飞船、反物质推进星际飞船等等。必须大大提高宇宙飞船速度，以每秒几百千米，几千千米，几万千米十几万千米甚至以接近光速的速度飞行，这样，人们在数十年的有生之年，才有可能飞出大阳系，去别的恒星系、银河系或更遥远的河外星系进行星际航行。何时能飞出太阳系，取决于我们地球人类的智慧和科学技术的发展水平，努力吧。也许在几十年、上百年后，人类向往星际航行的梦想就会成为现实。嫦娥奔月嫦娥原来是一个美丽善良的村姑，她勤劳朴实活泼可爱，尤其有着一颗金子般闪亮的心，她总是千方百计地为百姓做好事。嫦娥有个恋人叫后羿，是个神箭手，也是个好后生。有一天，嫦娥与几个要好的女伴在村边小河旁洗衣。不料，无所事事、心术不正的河神河伯正闲逛到此。他见到嫦娥的沉鱼落雁之容，顿时惊为天人，便一抹脸变成一个英俊的小伙子，觍着脸走过去跟嫦娥搭话。嫦娥见他不怀好意便急忙躲开，可是河伯露出了狰狞的真面目，要强抢嫦娥入水。正在这危急关头，后羿来到了，他一看，顿时气得剑眉倒竖，怒发冲冠。他拈弓搭箭，“嗖”地一声，射瞎了河伯的一只眼睛。河伯疼痛难忍，大叫一声，便跳下河去。经过这件事，嫦娥和后羿恐怕夜长梦多，便提早成婚。婚后，二人过得非常幸福。当然，他们并没完全沉浸在小家庭的美满快乐之中，两颗善良的心总想为乡亲们我做些好事。有一年，天空出现了十个太阳，大地都快要着火了。人们无法耕种，无法生活，处于被灭绝的灾难之中。后羿便决心要射掉那多余的九个太阳，拯救百姓于火海之中。他天天挥汗如雨，苦苦练习射术。可是，河伯对他恨之入骨，不断地前来骚扰，他发誓要报一箭之仇，更要抢到他一直贪恋着的美女嫦娥。为此，后羿十分烦躁分心。有一天，一位大仙给了后羿一丸仙药，好心告诉他，河伯报仇心切，他将要面临一场大祸，如若吃了这丸药，便可摆脱人间的一切磨难和烦恼，升入月宫中；可是，首先得能耐住孤独寂寞的煎熬。后羿听后，心绪不宁地回到家中，将仙的话如实地告知了嫦娥，便疲倦地睡着了。说者无心，听者有意。嫦娥坐立不安了，她在房中走来走去，看着一天比一天消瘦的丈夫，她心里非常痛苦。她深爱着后羿，绝不愿他遭受任何磨难的折磨，可是，她又想到丈夫身上还肩负着射掉九个太阳的重任，正受着烧烤之灾的乡亲们需要他去拯救。嫦娥心中十分明白，河伯对于丈夫的威胁，都源于自己。河伯对她仍没有死心，为了得到她，什么坏事都做得出来，怎么办呢？嫦娥想着，想着，突然，她心中闪过一个念头：为了让河伯对她死了心，为了让丈夫排除一切杂念和干扰，全心全意地去射掉九个太阳为民服务，她决心牺牲自己。主意打定，她就急忙找出仙药，吞了下去。过了一会儿，后羿醒了，他发现嫦娥心神不定，脸上泛着神奇的红光，很是诧异，又觉不祥。嫦娥深情地望着丈夫，她知道与丈夫在一起的时间不多了，便眼含泪水嘱咐丈夫要好好珍重自己，请求丈夫原谅她不能再尽到做妻子的义务了。话犹未尽，嫦娥只觉得心中恍惚，身子突然变轻了，接着，双脚离地竟飞了起来，她边往天上飞边回头高声叫着：“后羿，我的好夫君，永别了！要珍重！”嫦娥冉冉上升，飞进了月亮中那寂寞、冷清的广寒宫，做了月中仙女。然而，这里没有亲人，没有欢笑，只有一只惹人怜爱的玉兔相偎依，只有那总在砍着桂树却总也砍不倒的吴刚相陪伴。自从嫦娥牺牲自己，飞上月宫后，后羿把痛苦、惆怅化作了力量。后羿明白妻子的作为是替自己和百姓着想的缘故，他深深地被感动和激励着，日夜苦练着射箭的本领，终于战胜了河伯的挑战，射掉了九个危害生灵的太阳，拯救了人类。人间有了欢乐，乡亲们过上安宁祥和的日子。天帝也被嫦娥和后羿这种为了乡亲们的幸福而牺牲自己的精神感动了，后来，便封后羿为天将，于中秋佳节日使二人重逢团圆。从此，嫦娥和后羿在天上过上了幸福美满的生活。同时，天帝还规定月亮每月十五一圆，以祝愿花好月圆夜，天下有情人成眷属。登月第二人奥德伦的妙答第一次登陆月球的太空人，其实共有两位，除了大家所熟知的阿姆斯壮外，还有一位是奥德伦。当时阿姆斯壮所说的一句话，“我个人的一小步，是全人类的一大步”早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月球成功的记者会中，有一个记者突然问奥德伦一个很特别的问题：“由阿姆斯壮先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾？”在全场有点尴尬的注目下，奥德伦很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说：“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中，都给予他最热烈的掌声。有关月亮的诗词床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 李白 水调歌头 苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟