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人教版数学高考题分类文科数列试题含答案全套.doc

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资源描述
文科人教版数学数列 姓  名:  院 、 系:  数学学院 专  业: 数学与应用数学 数 列 1、(2014年高考重庆卷 文2) 在等差数列中,,,则( ) A. 5 B. 8 C . 10 D. 14 1、解:∵数列是等差,,∴,,∴选B. 2、(2014年高考天津卷 文5) 设是首项为,公差为的等差数列,为其前n项和,若成等比数列,则=( ) A. 2 B. -2 C. D . - 2、解:∵是首项为,公差为的等差数列,为其前n项和, 又∵成等比数列, ∴=,即=, 解得-,∴选D 3、(2014年高考新课标2卷 文5) 等差数列的公差为2,若,,成等比数列,则的前n项=( ) A . B. C. D. 3、解:∵等差数列的公差为2,且,,成等比数列,∴=, 即=,解得,则,∴选A 4、(2014年高考全国卷 文8). 设等比数列的前n项和为,若,,则( ) A.31 B.32 C.63 D.64 4、解:∵由等比数列的前n项和的性质得:,-,-成等比数列, 即 3,12,-15成等比数列,∴12=3(-15),解得:=63,∴选C 5、(2014年高考辽宁卷 文9) .设等差数列的公差为d,若数列为递减数列,则( )D A. B. C. D. 6、(2014年高考江苏卷 文7) 在各项均为正数的等比数列中,,则的值是 ▲ . 7、(2014年高考江西卷 文13) 在等差数列中,,公差为,前项和为,当且仅当 时取最大值,则的取值范围_________. 7、解: 因为,当且仅当时取最大值,可知且同时满足,∴,解得,∴答案 8、(2014年高考广东卷 文13). 等比数列的各项均为正数,且,则 ________. 9、(2014年高考新课标2卷 文16) 数列满足,=2,则=______. 9、解:由已知得,解得=, 答案 10、(2014年高考北京卷 文15) (本小题满分13分) 已知是等差数列,满足,,数列满足,,且是等比数列. (1)求数列和的通项公式; (2)求数列的前项和. 11、 (2014年高考重庆卷 文16) (本小题满分13分.(I)小问6分,(II)小问5分) 已知是首相为1,公差为2的等差数列,表示的前项和. (I)求及; (II)设是首相为2的等比数列,公比满足,求的通 项公式及其前项和. 12、(2014年高考湖南卷 文16).(本小题满分12分) 已知数列的前项和. (I)求数列的通项公式; (II)设,求数列的前项和. 13、(2014年高考福建卷 文17). (本小题满分12分)已知等比数列中,,. (I)求数列的通项公式; (II)若数列,求数列的前项和. 13、考查等差、等比数列等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想 解:(I)设{}的公比为q,依题意得 ,解得, 因此,. (II) ∵ 数列=,∴数列的前项和==. 14、 (2014年高考江西卷 文17) (本小题满分12分) 已知数列的前项和. (1) 求数列的通项公式; (2) 证明:对任意,都有,使得成等比数列. 14、解析:(1)当时 当时 检验 当时 (2)使成等比数列. 则 即满足 所以 则对任意,都有 所以对任意,都有,使得成等比数列. 15、(2014年高考全国卷 文17). (本小题满分10分) 数列满足. (1)设,证明是等差数列; (2)求的通项公式. 16、(2014年高考新课标1卷 文17) (本小题满分12分) 已知是递增的等差数列,,是方程的根。 (I)求的通项公式; (II)求数列的前项和. 17、(2014年高考安徽卷 文18)(本小题满分12分) 数列满足,, (Ⅰ) 证明:数列是等差数列; (Ⅱ) 设,求数列的前项和 17、考查等差数列、等比数列等基础知识,考查化归与转化思想,考查运算求解能力. 解:(Ⅰ) 证明:∵, ∴ 等式两边同除以得,即 . ∴ 数列是首项为1公差也为1的等差数列. (Ⅱ) 解: 由(Ⅰ) 得 ,∴ ∵ , ∴ 则数列的前项和 ……… ① ……… ② ①-②得 ∴ 18、(2014年高考广东卷 文19). (本小题满分12分) 设各项均为正数的数列的前n项和为,且满足-(+n-3)-3 (+n )=0,. (Ⅰ) 求的值; (Ⅱ) 求数列的通项公式; (Ⅲ) 证明:对一切正整数,都有++……+<. 18、考查等差数列、等比数列等基础知识,考查化归与转化思想,考查运算求解能力. 解:(Ⅰ) 令得 -(-1)-3×2 =0,即+-6 =0,解得或, ∵ 数列的各项均为正数,∴>0, 则,即得=2. (Ⅱ) 由-(+n-3)-3 (+n ) =0, 得(+3)[-(+n )]=0, ∵>0,从而+3 > 0,∴=(+n ). 当时,=-=(+n )-[+]=2n. 又=2,∴=2n, (). (Ⅲ) ∵ ∵=+>+= ∴===< ==. ∴++……+ < + ++……+ ===< . 因此,命题得证. 19、(2014年高考湖北卷 文19). (本小题满分12分) 已知等差数列满足:,且,,成等比数列. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)记为数列的前项和,是否存在正整数n,使得?若存在,求的最小值;若不存在,说明理由. 解:(Ⅰ)设数列的公差为,依题意,,,成等比数列,故有, 化简得,解得或. 当时,; 当时,, 从而得数列的通项公式为或. (Ⅱ)当时,. 显然, 此时不存在正整数n,使得成立. 当时,. 令,即, 解得或(舍去), 此时存在正整数n,使得成立,n的最小值为41. 综上,当时,不存在满足题意的n; 当时,存在满足题意的n,其最小值为41. 20、(2014年高考山东卷 文19) (本小题满分12分) 在等差数列中,已知公差,是与的等比中项. (I)求数列的通项公式; (II)设,记,求. 21、(2014年高考四川卷 文19) (本小题满分12分) 设等差数列的公差为,点在函数的图象上(). (Ⅰ)证明:数列为等差数列; (Ⅱ)若,函数的图象在点处的切线在轴上的截距为,求数列的前项和. 22、 (2014年高考江苏卷 文20) (本小题满分16分) 设数列的前项和为.若对任意正整数,总存在正整数,使得,则称是“H数列”. (1)若数列的前n项和(N),证明: 是“H数列”; (2)设 是等差数列,其首项,公差.若 是“H数列”,求的值; (3)证明:对任意的等差数列,总存在两个“H数列”和,使得 (N)成立. 【解析】(1)首先,当时,,所以,
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