资源描述
年级 七年级 班级 学科:英语 时间: 9月14 日 第3周 第1案
Starter Unit 3 What color is it?
[Language Goals]: 1 .颜色 2. 加颜色的短语 3. 询问颜色的句型
自主学习:
什么颜色 一把黄色的尺子
一个桔色的橙子 一幅蓝色的地图
一件白色的夹克衫 一个红色的杯子
一床紫色的被子 一支棕色的钢笔
当堂检测:
1 --__________ is the quilt?
--It’s yellow. It’s a yellow quilt.
A What color B What’s color C What’s
2 --What color is the panda? --_____________.
A It’s black and white. B It’s blue and green. C It’s black.
3 --What’s this in English? --_______ is an egg.
A This B It C I
4 下列缩写形式错误的是_______.
A This’s B What’s C It’s
5 –You’re a good student. --_________.
A Thank you. B Good, I am. C That’s OK.
二 把颜色和含有颜色的短语搭配起来。
红色的 a blue car
黄色的 a brown cat
蓝色的 a grey coat
绿色的 a green tree
紫色的 a black cup
棕色的 a white television
黑色的 a purple handbag
白色的 a red hat
灰白色的 a yellow boat
桔黄色的 an orange shirt
三 补全对话。
A: Hello, Joan.
B: Hello, Jack! How are you?
A: ___________________.
B: Hey, Jack. _________________________?
A: It’s a key.
B: ______________________.
A: K-E-Y, key.
B: ________________________________?
A: It’s yellow.
课后作业:
1 搜集更多表示颜色的词, 写在下面横线上, 跟你的同伴一起分享。
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