刘颖惠2014增强自我保护意识和能力.doc

增强自我保护意识和能力
句容市后白中学 刘颖惠
教学目标：
【情感态度与价值观】
帮助学生树立自我保护的意识、勇气和信心，在学习和生活中，自觉抵制不良诱惑，学会拿起法律武器维护自身合法权益，增强自我保护意识和能力，时刻学会保护自己。
【知识与能力】
让学生懂得什么是自我保护意识和能力以及为什么要增强自我保护意识和能力，并能学会自我保护的方法和技巧，逐步增强自我保护意识和能力。
【教学重点和难点】怎样提高自我保护意识和能力
【教学方法】案例分析法、小组合作探究法、归纳法、情境设置法、新闻评论法
【教学时数】1课时
【教学准备】制作多媒体课件
【授课类型】新授课
【授课班级】七（4）
【教学过程】
【导入新课】
观看视频并思考：（1）发生两起交通事故主要原因是什么？
（2）在日常生活中我们还可能遇到哪些意外和伤害 ？
（3）未成年人为什么要增强自我保护意识 和能力？
(学生观看视频，讨论并全班交流，教师归纳并点题)
【讲授新课】 （板书） 增强自我保护意识和能力
归纳：一、为什么要增强自我保护意识和能力
（学生阅读屏幕上“为什么要增强自我保护意识和能力”）
阅读课本“小兰的案例”
观看新闻链接：《九岁被拐男孩机智逃脱》
讨论：（1）两则案例中主人公被拐的原因有什么共同点？
（2）小男孩机智表现在哪几个地方？
（3）这两则案列给我们哪些启示？
（学生阅读材料并观看“新闻链接”，并结合材料和新闻讨论问题，全班交流）
（教师点拨，并进行归纳）
归纳：二、什么是自我保护意识和能力？
（学生阅读屏幕上“什么是自我保护和能力”
视频欣赏：《小鬼当家》精彩片段，并说说主人公给你的感受。
（学生在愉快的氛围中观看影片并谈感受）
（教师点拨，总结）
情境设置：“生活剧场”，假如你是小明，你会怎么办？
（学生根据场景进行现场设置，组内交流，全班交流）
（教师点评，评选出最佳方案）
“火眼金睛”：查隐患
（学生观看图片，找出图片中隐患所在查找身边隐患并给予纠正）
小组合作探究：
1.发现家里煤气泄漏时，应该……
2.当好朋友被欺负，拉着你和一群朋友
为他出气，你会……
3.当发现自己被跟踪时，我会……
4.发现同伴溺水时，我会……
5.网友或笔友要求与你见面，我应该……
6.当朋友叫你吸烟时，你会……
（分组讨论，每组选择对应的问题进行讨论制定方案小组交流，全班交流）
（其他小组进行补充完善，教师点评归纳并强调未成年人一定要保护好自己）
阅读课本P75信息点击：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》相关规定
（学生阅读法律条文相关规定）
(学生归纳怎样提高自我保护意识和能力，教师在学生归纳的基础进行总结)
归纳：三、怎样提高自我保护意识和能力
（学生阅读屏幕“怎样提高自我保护意识和能力”
【本课小结】
板书设计： 增强自我保护意识和能力
一、 未成年人为什么要增强自我保护意识和能力
二、 什么是自我保护意识和能力
三、 未成年人怎样增强自我保护意识和能力

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