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第1节 函数的概念及表示方法练习题.doc

上传人:pc****0 文档编号:7858419 上传时间:2025-01-23 格式:DOC 页数:3 大小:164KB
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1、第1节 函数的概念及表示方法练习题一、 选择题:1、下列四个图形中,不是以x为自变量的函数的图象是 A.B.C.D.2、下列各组函数表示同一函数的是( ) A、f(x)=x ,g(x) =()2 B、f(x)=x +1,g(t)=t2+1 C、f(x)=1,g(x) = D、f(x)=x , g(x)=3、下列函数中,与函数y = x ( x0 ) 有相同图象的一个是 A. y = .B. y = ()2C. y = .D. y =4、已知函数 f (x) = x2,那么f ( a +1) 的值为 A. a2 + a + 2 .B. a2 + 1 C. a2 + 2a + 2 D. a2 +

2、2a + 15、函数的定义域为( ) ABCD6、已知函数,分别由下表给出123131123321则的值为;满足的的值是7、已知函数f (x) = 那么f (3) 的值是 A. 8 B. 7 C. 6 .D. 58、(2010陕西)已知函数若,则实数 .9、(2011江苏)已知实数,函数,若,则a的值为_10、(2009宁夏)用mina,b,c表示a,b,c三个数中的最小值。设 (x0),则的最大值为(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 711、某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数y与该班人数之间

3、的函数关系用取整函数(x表示不大于的最大整数)可以表示为(A)y(B)y(C)y(D)y二、解答题:1、求下列函数解析式:(1)已知,求; (2)已知,求;(3)已知满足,求2、作出下列函数图象:(1)已知函数,画出此函数的图象.(2) 函数y=的图像3、设x表示不大于的最大整数,则f(x)= x称为高斯函数或取整函数。(1)计算f(-0.3)+f(1)+f(1.3)的值;(2)作出函数f(x)=x的图像。18、已知f(x)=kx+b,f(1)=0,f(3)=-,求f(4)的值。19、(1)已知函数f(x)的定义域为0,1,求f(x+1)的定义域;(2) 已知函数f(2x-1)的定义域为0,1

4、),求f(1-3x)的定义域;20、已知函数f(x)为定义域为R的奇函数。当x0时,f(x)= x2x。(1)求出函数f(x)在R上的解析式;(2)画出f(x)的图像。21、设二次函数f(x)满足f(x+2)=f(2-x),且f(x)=0的两实根平方和为10,f(x)的图像过点(0,3),求f(x)的解析式。22、设函数f(x)对于任意实数x,y都有f(x+y)= f(x)+ f(y)成立。(1)求f(0)的值;(2)求证:f(x)为奇函数;(3)若f(x)在区间(0,+)上是减函数,且f(x) 0,试判断g(x)=在区间(-,0)上的单调性,并证明你的结论。5、(2010湖北).已知函数(x)=则 =A.4 B. C.-4 D. -

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