治水必躬亲.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谢谢您的指导,1,2,3,4,5,6,7,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,8,9,10,11,海地洪灾死亡人超,700,中国维和警察无恙,四川达州洪灾死亡人数,已上升至,70,人另有,10,人失踪,越南洪灾升至,56,人死亡,（,2004-11-30,）,12,印度北部洪灾造成至少,33,人死亡,海地洪灾损失惨死亡人数已过千,川渝洪灾殃及,1117,万人目前已致,143,人死亡,57,人失踪,2004-09-08 09:35:35,重庆各地洪灾已致,72,人死,23,人失踪,532,万人,受灾 时间：,2004-09-08 10:36:41,13,洪灾损失超过,15,亿,四川宣汉重建家园急需社会援助,9.4,洪灾”冲走,20,多亿,保险赔付仅占损失,1.6%,长江今年洪灾损失,300,亿,元,2004,年,11,月,24,日,10:05,新周报,南亚洪灾造成,38,人死亡,100,万,人流离失所,14,治水必躬亲,钱泳,15,课前热身,1,、作者介绍,钱泳（,1759-1844,）名鹤，字立新，清代著名学者。著有,履园诗话,履园谭诗,。,2,、检查预习,躬,(),潴,(),相度,(),嫌,(),胼胝,(),咨询,(),好,(),逸恶,(),劳 泥,(),于掌故,gng,xi,ngdu,zh,zxn,pinzh,xin,w,h,o,n,相互（,xing,）度量（,d,）,好（,ho,）,泥土（,n,）,恶心（,）凶恶（,）,16,整体感知,1,、集体朗读课文。,2,、结合注释，自主翻译课文。,3,、师生共同翻译课文。,6,、你觉得课文是围绕哪一句来写？,4,、觉得海瑞是怎样一个人？,5,、此文从表达方式上看是哪种文体？,议论文,治水必躬亲（是以,）,17,7,、概括段意。,（,1,）写治水必亲躬的原因。,（,2,）写以海瑞为例，,说明治水不但 要亲躬，还要清廉。,18,多边互动,1,、文中讲到治水要防止的现象有哪些？,不可,不可,2,、治水时为什么要亲躬？,盖,非,非,3,、“必得躬历山川，亲劳胼胝”与前文是什么关系？从哪里得知？,因果关系。“是以”,19,4,、文章为了说明治水必亲躬，用了什么方法来证明？是怎样证明自己的观点的？,以海瑞治水来证明观点。先正面后反面的,正反论证,海瑞治水,昔海忠介,未尝横索一钱,(,正面,),好逸恶劳,计利忘义,远嫌避怨,(,反面,),对比,20,思考,1,、文章为了证明治水必躬亲的观点,列举海瑞治水的例子来证明,你还能举出其他例子来证明作者的观点吗,?,如大禹治水,西门豹治邺，李冰修建都江郾水利工程。,21,2,、现在人们保护水资源达到与自然和谐相处，可文中又 说要治水达到征服大自然，你以为两者相矛盾吗？说说你的理由。,22,小结,治水必躬亲,钱泳,第一段,（提出论点）,治水要防止的现象,不可,不可,治水必亲躬的原因,盖,非,非,治水必亲躬,(,是以,),中心论点,第二段,(,海瑞治水,),事实论据,昔海忠介,未尝横索一钱,好逸恶劳计利忘义远嫌避怨,(,正面,),(,反面,),对比,23,