2013届中考语文专项突破复习《字形词语俗语》专练.doc

2013届中考复习语文专项突破《字形词语俗语》专练
【指南针】
1、2010北京一模17个区的字形、词义辨析、成语俗语
2、成语俗语汇编
3、07-09相关试题
【知识讲堂】

一、海淀
2． 对横线处选填汉字的判断正确的一项是
A．＿静（僻，辟）
判断：“僻”有“偏，距离中心地区远”的意思，而“辟”有“透彻”的意思，所以
横线处应填“辟”。
B．＿约（婉，宛）
判断：“婉”，有“美好”的意思，而“宛”有“曲折”的意思，所以横线处应填“婉”。
C．功亏一＿（溃，篑）
判断：“溃”有“散乱、垮台”的意思，而“篑”的意思是“古代盛土的筐子”，所以
横线处应填“溃”。
D．甜言＿语（密，蜜）
判断：“密”有“关系近、感情好”的意思，而“蜜”有“甜美”的意思，所以横线处
应填“密”。

3．下列句子中加点成语或俗语使用不正确的一项是
A．夏令营增设了一个“新闻天天报”活动，小明毛遂自荐，成为新闻采写组组长。
B．经过重新装修，教学楼里里外外焕然一新，给了刚返校的师生们一个惊喜。
C．比赛的失败，让这个缺乏合作精神的主力队员明白了“独木不成林”的道理。
D．我们在学习上不能“行百里者半九十”，而应该谦虚谨慎，戒骄戒躁。
答案：2．B 3．D

二、西城
2． 对横线处选填的汉字判断不正确的一项是
A．无动于____(忠 衷)
判断：“忠”本义是“尊敬”，引申为“忠诚，尽心竭力”。“衷”本义是“贴身的内衣”，引申为“内心”，所以横线处应填“衷”。
B．再接再___（历 厉）
判断：“历”有“经过，经历”的意思，而“厉”有“磨砺”的意思，所以横线处应填“厉”。
C． __ _不经心 （慢 漫 ）
判断：“慢”有“速度低”的意思，而“漫”有“不受拘束、随便”的意思，所以横线处应填“漫”。
D．不____不挠(屈、曲)
判断：“屈”有“屈服”的意思，而“曲”有“弯曲”的意思，所以横
hong线处应填“曲”。

3．下列加点的成语或俗语使用有误的一项是
A．一些消费者只关注商品外包装而忽视其内在价值，这种做法无异于买椟还珠。
B．这么多树根在土地里触类旁通，吸收着大地母亲给予的养料。
C．磨刀不误砍柴工，我们开发任何一款新产品，都要事先把市场需求和产品定位搞清楚。
D．俗话说：“行百里者半九十”，这个工作越往后越艰难，我们不能有任何松懈。
答案：2.D 3. B

三、东城
2.下列汉字书写完全正确的一项是
A．赈灾 遵守 闲暇 再接再厉
B．争辨 隔阂 踊跃 前车之鉴
C．涣散 云宵 推卸 漠不关心
D．蜡烛 急躁 博学 三顾茅芦
3．下列俗语使用不恰当的一项是
A．要想赢得这场比赛，必须依靠集体的力量，正所谓：众人拾柴火焰高。
B．我们要记住前事不忘，后事之师的道理，学习以往的先进经验，不断进步。
C．只有重视平时的训练，做到曲不离口，拳不离手，才能牢固地掌握好一门技能。
D．感恩是中华民族的传统美德，从小父母就教育我们，滴水之恩，当涌泉相报。
4．依次填写关联词语恰当的一项是
开私家车出行很方便， 堵车、停车难等问题让人很烦恼，
地铁成了许多人出行的选择。
A．因为 虽然 但是 B．由于 如果 那么
C．尽管 但是 所以 D．虽然 但是 尽管

答案：2.A 3.B 4.C

四、石景山
2．下列加点词语书写和理解都正确的是：
A．对生活多一分观照，就多一分写作的素材。
观照：仔细观察、审视。
B．新建小区环境优美，人们漫步其中，俨然置身于一座大花园。
俨然：形容房屋整齐的样子。
C．在集体活动中必须服从统一指挥，杜绝各行其事的现象。
各行其事：指各人按照自己认为正确的去做。
D．春天的植物园里百花盛开，令人眼花瞭乱，目不暇接。
眼花瞭乱：因看到繁杂的事物而感到迷乱。
3．下列各组句子中，画线成语或俗语使用不恰当的是：
A．①能够把历史教训作为前车之鉴的人，才是真正的聪明人。
②失败并不可怕，它可以让我们吃一堑，长一智，变得更加聪明。
B．①距离目标越近，越要坚持，千万不能功亏一篑。
②行百里者半九十，距离目标越近，挑战就会越大。

C．①针对当前的腐败现象，《廉政专刊》撰文指出：面对欲望的诱惑，我们要学会拒绝。如果吃着碗里，看着锅里，就会经不起诱惑，最终酿成人生悲剧。
②有些人总是得陇望蜀：有了房子，还想车子；有了车子，还想票子……越贪越大，最终导致自我毁灭。
D．①多年来，西南地区为缓解澳门的咸潮威胁做出了无私贡献，如今西南地区面临百年大旱，澳门广大居民饮水思源，纷纷向灾区伸出援手。
②澳门遭受咸潮威胁时，西南地区牺牲自身利益保障特区供水，如今西南地区面临百年大旱，澳门市民慷慨解囊，践行着“滴水之恩，当涌泉相报”的古训。

答案：2．A　3．C
五、崇文

2.对横线处所填汉字判断正确的一项是
A． 命
判断： “尊”有“敬重，推崇”的意思，所以横线处应填“尊”。
B． 怀
判断： “缅”有“遥远，久远”的意思，所以横线处应填“缅”。
C．层峦 嶂
判断： “叠”有“重叠或折叠”的意思，所以横线处应填“迭”。
D．无精打 （采，彩）
判断： “彩”“用于表示颜色花样”，所以横线处应填“彩”。
3.下列各组中加点成语、俗语使用都不正确的一组是
A．①通常，地方剧的欣赏和传播局限于某一地域，骇人听闻的是，二人转却在大半个中国红火起来。
②对即将工作的年轻人，老人嘱咐道：“要踏实本分，吃着碗里，看着锅里可不行。”
B．①许茹多次在学科竞赛中获奖，其中有两次还获得了第二名的好成绩，真是首屈一指。
②去年诗社就因这些原因组建失败，前事不忘，后事之师，今年诗社要吸取教训，力争组建成功。
C．①乔治被那美妙的中国民歌感动了，他相信在这四面楚歌的环境里，他定能读懂中国。
②导游李刚得到了在著名景区带团的机会，他坚信不入虎穴，焉得虎子，这次一定受益匪浅。
D．①每次演出时，郭德纲那个著名的相声小段都令台下观众忍俊不禁，鼓掌叫好。
②世博工程临近竣工时，建设者们表示，行百里者半九十，要尽最大努力，圆满完成任务。

答案：2 、B 3、 C

六、宣武

2．下列词语书写完全正确的是
A．淳朴 粘贴 谈笑风生
B．必竟 恻隐 语重心长
C．赔偿 邮戳 一愁莫展
D．斟酌 云霄 因地治宜

3.下列句中划线词语使用不当的是
A．花点时间掌握学习方法，可以大大提高学习效率，磨刀不误砍柴工嘛。
B．行百里者半九十，最后进入决赛的选手更要认真对待，不可掉以轻心。
C．有些人取得一点成绩，眼里就没有别人了，真是一叶障目，不见泰山。
D．到什么山上唱什么歌，我们说话做事要依情况变化而采取不同方式。

答案：2 、A 3 、C

七、朝阳

2．下列句子中加点词语运用有误的是
A．人们常用“到什么山上唱什么歌”来比喻写文章时要具体问题具体分析。实际上，不仅是写文章，教师在教学时也要尽力做到这一点。
B．“一花一世界，一树一菩提”，生活是丰富多彩的。我们只有具备见异思迁的眼光，才能发现：美，无处不在。
C．虽然我们已经为这次考试做了充分的准备，但关羽“大意失荆州”的前车之鉴警示我们：做任何事情都不能粗心大意、掉以轻心。
D．教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一个学生，切不可“一叶障目，不见泰山”，这也是构建和谐师生关系的重要途径之一。
3．下列句子没有语病的是
A．今年的3月27日是“地球一小时”熄灯日，首都各界环保人士发出了当天20∶30至21∶30熄灯一小时。
B．开展“爱我朝阳，传诵经典”清明诗文的诵读活动，旨在以清明节为载体，发扬和继承中华民族传统文化，进一步提升朝阳人民的文化素质。
C．据专家介绍，近期我国西南地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。
D．阅读对人成长的影响是巨大的：一个人精神境界的高低，往往与他的阅读量的多少有关。
答案：2 、B 3 、D

八、丰台|
2.下列选项中俗语或成语使用不正确的是
A.完成历史使命的小汤山非典定点医院于前日拆除，如今这里已是一片断壁残垣。
B.创意来自四名小学生的“枯叶制花肥”法既简便易行又清洁环保，真是两全其美。
C.行百里者半九十，这是球迷们送给刚刚获得斯诺克中国公开赛亚军丁俊晖的生日寄语。
D.公益事业的发展不能只依赖政府，众人拾柴火焰高，人人关注、广泛参与才能使其壮大。
3.对下列病句修改正确的一项是
A. 施工已经历时四年，南二环内滨河路于2010年4月3日全线通车。
修改：在“历时”后加“共”。
B.通过近日吉利正式收购沃尔沃事件，引发外国媒体广泛关注。
修改：删去“引发”。
C. “地球一小时”活动，实际是否真正具有环保意义有待考察。
修改：删去“真正”。
D.伴随高校自主招生的扩大，经市教委批准，北京有五所高中今年首设特色班。
修改：在“自主招生”后加“规模”。

答案：2. A 3. D

郊区县
九、昌平

2．对横线处选填汉字的判断不正确的一项是
A． 言（惋，婉）
判断：“惋”有“惋惜”的意思，而“婉”有“婉转”的意思，所以横线处应填“婉”。
B． 命（尊，遵）
判断：“尊”有“敬重、尊崇”的意思，而“遵”有“依照”的意思，所以横线处应填“遵”。
C．别 （俱，具）匠心
判断：“俱”有“全、都”的意思，而“具”有“具有”的意思，所以横线处应填“俱”。
D．因地 宜（治，制）
判断：“治”有“治理”的意思，而“制”有“拟定、规定”的意思，所以横线处应填“制”。
3．下列各组中的两个句子使用了同一个成语或俗语，使用都正确的一组是

①这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的营养。
A ②在互动式教学中，只有发挥学生学习的主动性、积极性，才可能举一反三，触类旁通，深刻理解和运用知识。

①真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至不耻下问，全方位地汲取营养。
B ②小明遇到不懂的问题就去请教老师，这种不耻下问的精神值得我们学习。

①老师对小萌说：“听说你学习很刻苦，每天都会学习到深夜。其实，你应该早点休息，睡眠好，精神状态就好，听课效率才高，磨刀不误砍柴工嘛！”
C ②编拟作文提纲的过程，看起来似乎有些复杂，也比较费时，其实磨刀不误砍柴工。

①你这人，太没劲了，吃着碗里看着锅里！真是“贪心不足蛇吞象”呀！
D. ②解放战争中，人民解放军在三大战役后，解放了长江以北大部分地区，接着又调集百万大军直逼南京。这真是吃着碗里看着锅里。

答案：
2
3
C
C

十、房山

2. 对横线处选填汉字的判断正确的一项是
A. 约（婉，惋）
判断：“婉”有“委婉”的意思，而“惋”有“叹惜”的意思，所以横线处应填“惋”。
B. 妥 （贴，帖）
判断：“贴”有“靠近”的意思，而“帖”有“平稳”的意思，所以横线处应填“贴”。
C. 别 匠心（具，俱）
判断：“具”有“具有”的意思，而“俱”有“都”的意思，所以横线处应填“具”。
D. 变本加 （厉，励）
判断：“厉”有“猛烈”的意思，而“励”有“劝勉”的意思，所以横线处应填“励”。
3. 下列各句横线处依次选用词语最恰当的一项是
① 况且列强虎视眈眈， ，正是蚕食鲸吞的时刻。
② 各地区在开展社区卫生服务工作中， ，开拓进取，涌现出了许多好的做法，积累了经验。
③ ，他能有今天的成就，都是因为他日复一日的刻苦努力顽强拼搏啊！
A. 吃着碗里，看着锅里 到什么山上唱什么歌 滴水穿石
B. 得陇望蜀 因地制宜 冰冻三尺，非一日之寒
C. 得陇望蜀 到什么山上唱什么歌 冰冻三尺，非一日之寒
D. 吃着碗里，看着锅里 因地制宜 滴水穿石

答案：2.C 3.B

十一、门头沟

2．对横线处选填汉字判断正确的一项是( )
A．安 （祥，详）
判断：“祥”有“吉利的”的意思，而“详”有“清楚”的意思，所以横线处应填“祥”。
B．奔 （驰，弛）
判断：“驰”，有“快跑”的意思，而“弛”有“放松”的意思，所以横线处应填“驰”。
C． 门弄斧 （搬，班）
判断：“搬”有“移动”的意思，而“班”有“调回”的意思，所以横线处应填“搬”。
D。 变本加 （利，厉）
判断：“利”有“利息”的意思，而“厉”有“猛烈”的意思，所以横线处应填“利”。

3. 下列句子中加点词语使用不正确的一句是（ ）
A．如何把握专业的选择?是深入学习本专业，还是从头来过，磨刀不误砍柴工呢？
B．公元74年，怀着“不入虎穴，焉得虎子”的抱负，班超被派遣到罗布泊西南的鄯善国。
C．作为学生，平时要多读书积累，才不会书到用时方恨少。
D．“4·28”胶济线火车相撞是近年来首屈一指的恶性交通事故。

答案：
2
3
B
D

十二|、平谷

2.下列词语中书写完全正确的一项是
A．闲暇 和煦 首屈一指 无缘无故
B．夜暮 急燥 明察秋毫 语重心长
C．赈灾 僻静 追本溯原 班门弄斧
D．筹备 桥梁 破釜沉舟 得陇忘蜀
3．下列句子中加点成语或俗语使用正确的一项是
A．小沈阳的表演幽默滑稽，每每使大人笑得忍俊不禁，使孩子笑得前俯后仰。
B．数不胜数的树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的营养。
C．解放战争中，我们从东北一直打到江南，不但占领了天津，解放了武汉，还要直捣南京，真是吃着碗里，看着锅里。
D．你们不能一叶障目，不见泰山，仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就。

答案：2、A 3、D

十三、通州
2．下列句子中有错别字的一项是
A．老师解释了这件事的缘由，大家终于茅塞顿开。
B．春运时期的广州火车站，人头攒动。
C．市场交易讲究的是公平守信，诚实待人，那些唯利事图的行径应该令行禁止。
D．上海世博会的建筑设计，恢宏大气，别具匠心，令人叹为观止。
3．下列句子中加点词语使用有误的一项是
A．老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不仅潸然落泪。
B．地坛庙会人头攒动，热闹非凡，叫卖声此起彼伏。
C．我们不能轻信道听途说，要认真思考，辨别真伪。
D．李明今天迟到了，他刚一走进教室，便明察秋毫，发现老师站在面前。
4．下列各组中的两个句子使用了同一俗语，俗语使用都不正确的一组是
A．①毛泽东在《反对党八股》一文中，曾经用“到什么山上唱什么歌”来比喻写文章时要具体问题具体分析。
②到了上海，生活环境变了，但我认为人应该到什么山上唱什么歌，尽快适应。
B．①上课累了，就趴在桌上睡会儿觉。磨刀不误砍柴工嘛！
②老师说，学习贵在反复练习，磨刀不误砍柴工，要坚持去做。
C．①温家宝说：今后几年，道路依然不平坦，甚至充满荆棘，但是我们应该记住这样一个古训——行百里者半九十。
②日前在上海结束的世界围棋团体锦标赛，韩国队后来居上第三次蝉联桂冠。功亏一篑的中国队不幸应验了领队赛前说的话——“行百里者半九十”。
D．①这时我悟出了老话说的“玉不琢不成器”的道理，原来只有一块优质的玉料是远远不够的，配上人类丰富的想象力和巧夺天工的雕刻，才十全十美。
②“玉不琢不成器”，这本是很浅显的道理，但我们往往没有意识到这一点，却在不经意间浪费了美好的时光。
5．依次填写关联词语恰当的一项是
放松对任何一个孩子的教育， 可以卸下我们很多苦恼，可以减轻我们很多负担，可以消除我们很多压力。 ，对一个家庭，对一个孩子来说，其损失 是百分之百。
A．肯定 因为 还 B．也许 但是 却
C．也许 因为 于是 D．肯定 但是 还

答案：2. C 3. D 4. B 5. B

十四、延庆
2.下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A．恻隐 踊跃 手屈一指
B．魁梧 静谧 茅塞顿开
C．抵御 急燥 默不关心
D．书藉 感慨 拔山涉水
3.下列词语中加点字字义相同的一项是（ ）
A．举一反三 举世闻名
B．唯利是图 搬弄是非
C．家喻户晓 不言而喻
D．名正言顺 名列前茅
4．下列句子中加点词语使用正确的一句是（ ）
A．俗话说得好，前事不忘，后事之师。日本要记住二战的惨痛历史，积极发展和邻国的友好关系。
B．马东升好吃不买书，遇到开卷考试竟没有资料参考，真是书到用时方恨少。
C．三一班得陇望蜀，不但团体总分第一，还获得了精神文明奖。
D．李强虚心求教，学习老师傅的前车之鉴，工作越做越好。
答案：
2
3
4
B
C
A

十五、燕山（房山的一个特区）

2．下列词语书写完全正确的一项是
A．奔弛 待遇 追溯 再接再厉
B．和谐 秘决 闲暇 焕然一新
C．干燥 蔓延 书籍 无精打采
D．婉约 吟诵 尊命 鸦雀无声
3．下列句子中加点俗语运用有误的一项是
A．俗话说，“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。
B．面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没有过不去的火焰山”的精神出色地完成了比赛。
C．只有做到“曲不离口，拳不离手”，在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。
D．因为“尺有所短，寸有所长”，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补 自身的不足。
答案：
2
3
A
B

十六、大兴

2．下列词语字形有误的一项是
A.搬弄是非 变幻莫测 不可救药 不屑置辩
B.触类旁通 断壁残垣 根深蒂固 焕然一新
C.迥然不同 脍炙人口 滥竽充数 力挽狂澜
D.买椟还珠 毛遂自荐 名列前茅 破斧沉舟
3．加点成语或俗语使用有误的一项是
A.毛泽东高屋建瓴地指导了解放战争中的辽沈战役、平津战役、淮海战役。
B.部分同学学习成绩差，又不愿听讲，无论老师怎样苦口婆心地为他们讲道理，他们还是把老师的话当成耳边风。
C.每次我参加考试的时候，母亲总嘱咐我：“要细心，要认真，千万别大意失荆州。”
D.面对强大敌人时，人们第一反应往往是初生牛犊不怕虎，先上去拼一拼，不行再说。

十七、密云
2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）
A.勇跃 水乳交融 得陇望蜀 张灯结彩
B.遮蔽 星罗棋布 一愁莫展 触类旁通
C.惬意 语重心长 滥竽充数 谈笑风声
D.秘诀 井然有序 因地制宜 中流砥柱
3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是 （2分）
A. 妹妹突然从美国回来，让全家人喜出望外。
B. 他学习非常勤奋，有不懂的地方就虚心向专家请教，这种不耻下问的精神令人敬佩。
C.五颜六色的野花，潺潺流淌的小溪，让游客们心旷神怡流连忘返。
D.她演讲的时候，整个大厅鸦雀无声，她的事迹深深地感染了在场的每一个人。
4．下列句子中俗语使用不正确的一项是（2分）
A.现在困了就去睡觉，等睡醒了精神状态好了再学也不迟，这叫磨刀不误砍柴工。
B. 每当我遇到困难，父亲就用没有过不去的火焰山这句话来鼓励我。
C. 上课他从来不认真听讲，老师上面讲，他下面曲不离口拳不离手。
D.还有两个月就要比赛了，领导希望我们以行百里者半九十的精神，确保这一段时间的训练更加刻苦富有成效。

答案：2．D 3．D

【课后练兵】

07-09三年中考同类型题
2.根据解说,在横线处选填汉字不正确的一项是
A.云
霄,"雨"(雨字头儿),与雨或雪有关;宵,"内"(宝盖儿),与房屋有关。
横线处应填写"霄"。
B. 藏
贮,"贝"(贝字旁儿),与财物有关;伫," 亻"(单人旁儿),与人有关。横线处应填写"贮"。
C. 山涉水
跋,"足"(足字旁儿),与脚有关;拔," 扌"(提手旁儿),与手有关。横线处应填写"跋"。
D.张灯 彩
节,"仲"(草字头儿),与植物有关;结," 糸"(绞丝旁儿),与丝有关。横线处应填写"节"。
 2．对下列句子中加点成语使用的错误，分析不正确的一项是（    ）
A．王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。
三顾茅庐：这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。
分析：王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他，没有“邀请”“拜访”的意思，所以使用有误。
B．在少年队比赛中，用青年队队员参赛，简直是拔苗助长。
拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更决，结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律，强求速成，结果反将事情弄糟。
分析：“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为，谈不上“不顾发展规律”, 所以使用有误。
C．对这件珍藏多年的文物，博物馆要采取亡羊补牢的措施，避免造成损失。
亡羊补牢：这个成语讲的是一个人丢了羊以后，及时修补羊圈，从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。
分析：“珍藏多年的文物”并未丢失，不存在“出了差错”，也就不存在“设法补救”的问题，所以使用有误。
D．一味地照搬他人经验，发展本地区经济，无异于守株待兔。
守株待兔：这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子，便守在此处，以期再有所获的故事。后比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。
分析：“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”，含有“侥幸心理”，所以使用有误。
2．对横线处选填汉字的判断正确的一项是
A．＿隐（恻，测）
判断：“恻”有“悲伤”的意思，而“测”有“推想”的意思，所以横线处应填“测”。

B．蒙＿（蔽，弊）
判断：“蔽”，有“遮盖”的意思，而“弊”有“欺作”的意思，所以横线处应填“弊”。

C．＿然一新（焕，换）
判断：“焕”有“光明”“光亮”的意思，而“换”有“变更”的意思，所以横线处
应填“换”。

D.＿想天开（意，异）
判断：“意”有“料想”的意思，而“异”有“特别”的意思，所以横线处应填“异”。
3.对下列病句修改正确的一项是( )
A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。
修改:删去"问题"。
B.通过开展"每月少开一天车"的活动,可以使北京的空气更加清新。
修改:删去"通过"。
C.第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。
修改：将“获得”改为“包揽”
D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
修改:在"是"字后面加上"能"。
3．结合语境，填入横线处最恰当的一项是（    ）
北京奥运会的圣火跨越了千山万水，传遍了五洲四海。无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们，都会从奥运圣火的传递中，感受到它彰显的进取精神，领悟到它承载的友谊信息，体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递，__________
A．让世界各地了解北京奥运，把世界人民汇聚到五环旗下
B．表现了北京奥运会的特色，把世界人民汇聚到五环旗下
C．让世界各地了解北京奥运，弘扬了和平与友谊的奥运理念
D．表现了北京奥运会的特色，弘扬了和平与友谊的奥运理念
3．下列各组中的两个句子使用了同一个俗语，俗语使用都不正确的一组是
A． ①先进后进只是相对而言，尺有所短，寸有所长，班级各有长短，我们班虽是先进集体，但也有不足。
②尺有所短，寸有所长，我们西北地区与东南沿海地区相比，虽然经济实力较弱，但物产资源十分丰富。
B． ①齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师，可谓冰冻三尺，非一日之寒。
②冰冻三尺，非一日之寒，这位青年歌手最终被捕入狱，正是他长期放纵自我的结果。
C． ①运输队长说：“不入虎穴，焉得虎子，时间再紧，我们也要把这批物资按时送到边防站。”
②不入虎穴，焉得虎子，学习围棋如果只看棋谱，不与高手交流，棋艺就很难达到较高水平。
D． ①面对各路强手，17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎，顽强拼搏，勇夺奥运举重金牌。
②你还是个驾驶技术不熟练的新手，竟敢在公路上超速行驶，真是初生牛犊不怕虎啊！

中考四字词解释：
安然无恙：恙：疾病，亦借代灾祸。很平安，没有灾祸、疾病之类忧愁事。形容平安无事，没有受到损害。
【示例】：看F1大赛时，那些险象迭生的场面真是扣人心弦，让人为那车手和宝贵的赛车捏一把汗，到比赛结束时，只有技术好，运气好的车手和赛车才能安然无恙，幸运过关。
拔苗助长： 把苗拔起，帮助它长高。比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
【示例】：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。
跋山涉水：跋山：翻山越岭。涉水：徒步过水。形容走远路的艰苦。
【示例】：唐僧师徒一路跋山涉水,百折不饶,终于取得真经。地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。
百看不厌：厌：厌倦。看很多遍也不会感到厌倦。形容诗文或物景非常好，不论看多少遍也不感到厌倦。
【示例】：整整一个下午,爸在客厅照例看他那百看不厌的新闻,海峡两岸的关系每一丝一缕的微妙变化都牵动他那根敏感的神经。
班门弄斧：班：鲁班，古代巧匠。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。
【示例】：主考官中不乏学术造诣极深者,你在他面前“讲理论课”,实在是班门弄斧,弄不好还会贻笑大方,这对你是不利的。
搬弄是非：搬弄：挑拔。把别人的话传来传去，有意从中挑拨是非。
【示例】：他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。
变本加厉：本：原来。厉：猛烈。指比原来更加发展。现多形容比原来的情况更严重。多含贬义。
【示例】：他的坏习惯不但没有改正,反而变本加厉了。
变幻莫测：变化很多，令人无法捉摸。
【示例】：草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。
别具匠心：匠心：巧妙的心思。具有与众不同的巧妙构思。
【示例】：在这部书中，大多数文章文质兼美，作者在遣词造句、表情达意上可谓别具匠心，尤其是那些最能表达文章中心的关键词语，运用得恰如其分，精妙绝伦。
不耻下问：不耻：不认为耻辱。不把向学问或职位比自己低的人请教看成耻辱。
【示例】：孔子虽然是文学家,教育家,但他还不耻下问，我们学习更要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。
不可救药：药：用药治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。
【示例】：他的执迷不悟已经到了不可救药的地步。
不可思议：形容事物无法想象或难以理解。
【示例】：以中国的稿费维持在美国的生活,听起来有点不可思议,但我们愿意相信这是真的,而并非薛涌的玩笑之语。
不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
【示例】：xxx夺得奥运会第一金，激动地不能自已。
不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。指在困难或恶势力前不屈服、不低头。
【示例】：抗日战争中不可计数中国的军民以一片赤胆忠心，以不屈不挠精神，打跑了日本鬼子。
不速之客：速：邀请。指没有邀请而自来的客人。
【示例】：在赛后的新闻发布会上,出现了这样一幕戏剧性的场面,一名球迷成为了“不速之客”,给孙悦和奥神俱乐部提出了中肯的建议和意见。
不屑置辩：屑：认为值得；置辩：辩论，申辩。认为不值得辩论。
【示例】：对于小强的中伤,小明根本不屑置辩。
不言而喻：言：解释，说明。喻：明白，知道。不用说话就能明白。形容道理很明显。不用说就能明白。
【示例】：我们班的男生与高手如云的校篮球队比赛，结果自然是不言而喻，连我们的拉拉队都“弃暗投明”了。
不约而同：约：相约。没有商量，彼此的看法或行动却一致。
【示例】：每当看到奥运会上中国运动员获得金牌，听到义勇军进行曲，在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。
不折不扣：一点不打折扣。表示完全、十足的意思。
【示例】：宋思衡是“80后”最有成就的钢琴家之一,也是一位不折不扣的“钢琴神童”。
层峦叠嶂：重叠的山峰。峦：连着的山。嶂：直立像屏障的山峰。
【示例】：层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊！
畅所欲言：畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。
【示例】：在这次会议上，大家可以畅所欲言的发表个人观点
车水马龙：车络绎不绝，有如流水；马首尾相接，好像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
【示例】：国庆节期间,街上人山人海,车水马龙。
称心如意：称：符合。形容心满意足，事情的发展完全符合心意。
【示例】：搬进高档的住宅小区,购买舒适的私家车,找到一份称心如意的工作……2009这一年,百姓生活日新月异,而这一切,都源于一个关键词——富民工程。
承前启后：承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。
【示例】：在人类历史的沧桑巨变中,教师承担着传授知识、教化万民、承前启后、继往开来的历史重任。
诚心诚意：形容十分真挚诚恳。
【示例】：邓小平同志指出：对香港地区的人民来说，爱国者的标准是，尊重自己民族，诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权，不损害香港的繁荣和稳定。
触景生情：触：看到。因看到眼前的景物而产生某种感情。
【示例】：人在触景生情的时候，能联想起很多往事。
触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
【示例】：我真高兴，得着两个新鲜的意思，让我对于生活的方法，能触类旁通的思索一回。
唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，利害相关。
【示例】：这两家公司有着多种业务关系，正所谓是唇亡齿寒。
春华秋实：华：同“花。”春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。 多喻因学识渊博，而明于修身律己，品行高洁。
【示例】：春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？
当之无愧：无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
【示例】：张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
道听途说：道、途：路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。
【示例】：我要对党对同志负责，即使严赤、杨曙是内奸，我也该对他们负责，不能把道听途说都写上。
得陇望蜀：陇：指甘肃一带；蜀：指四川一带。已经取得陇右，还想攻取西蜀。原并无贬义，后比喻贪得无厌。
【示例】：投资一定要循序渐进,稳扎稳打,不能看到别人赚钱就放弃了自己既定的目标与方向,这才是得陇望蜀之道。
滴水穿石：水不断下滴，可以滴穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
【示例】：同学们在日常学习中，应该有滴水穿石的精神。
断壁残垣：垣：墙壁。倒塌了的墙壁。形容残破的景象。
【示例】：走到也是园滨文述农门首，抬头一看，只见断壁颓垣，荒凉满目，看那光景是被火烧的。
风调雨顺：调：调和；顺：和谐。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。
【示例】：自后国泰民安，风调雨顺，五谷丰登，人物康阜，真是升平世界。
峰回路转：峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。
【示例】：我们坐在火车里就像坐在江船里一样，峰回路转，景象刻刻变换，让你目不暇接。
赴汤蹈火：赴：走往；汤：热水；蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。
【示例】：有三个人，义胆包身，武艺出众，敢赴汤蹈火，同死同生。
高屋建瓴：建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。
【示例】：他把中国20世纪文论的演进，放到本世纪世界文化和文论发展的大背景上进行纵横观察，比较，反思，高屋建瓴，发人深思。
刚正不阿：刚：刚直，刚强；直：正直；阿：逢迎。刚强正直，不徇私逢迎。形容能坚持原则，不曲从权势。
【示例】：他刚正不阿的品质，时时牵动着我的心。
各持已见：各人都坚持自己的意见。
【示例】：管教孩子最忌各持己见， 你不让孩子把蛋糕当饭吃，可他的奶奶让
各得其所：所：处所，位置。原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
【示例】：全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要各得其所。
各行其是：行：做；是：对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。
【示例】：发音的各行其是、书写形式与汉字的巨大差异使字母词不容易真正与中文相融合。
根深蒂固：蒂：指瓜、果、茎、枝相连处。比喻基础深厚，不容易动摇
【示例】：感冒了不仅要喝水,还要多喝水,这似乎已成了人们头脑中根深蒂固的一个常识。
功亏一篑：亏：欠缺；篑：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。
【示例】：企业万不可急功近利,急于一时的利益而忽略团队的管理和建设,急功近利,往往功亏一匮。
骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。
【示例】：去年11月23日发生在菲律宾棉兰老岛的人质劫持事件,这起被称为是菲律宾近代史上独一无二、骇人听闻的大规模武装劫持事件。
厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或