资源描述
一致性分析对照表模板
基本信息
学 科
语文
年 级
三年级
教 师
谢琼瑶
教材版本
人教版
课标要点
题型
题号
题目
分值
难易度
考察学生拼读章节、书写生字的能力
看拼音写词语
1
Wēn nuǎn hé yán yuè sè
10
较易
区分形近字
组词
2
裁( ) 载( )
8
较易
考察学生对课文中和语文园地中的词语的掌握情况
填上适当的词
3
成( )上( )
日 月( )
6
较易
一词多义,根据不同的语境选择合适的意思。
给加点字选择正确的解释
4
①容易②友爱和睦③很④优点多,让人满意
(1)他是一个好班长( )
(2)他背诗背得好熟啊!( )
(3)我和他处得很好。( )
3
较易
考察学生对课内外知识的掌握情况,和反义词的积累。
选择题
5
1、《和时间赛跑》的作者是作家( )(A、林清玄B、叶圣陶)
2、与“神秘”意思比较接近的词语是( )。(A、神气B、神奇)
10
较难
对常见句型进行转化
按要求写句子
6
1、这美妙的琴声怎能不令人陶醉?(改陈述句)
2、我错了。我应该第一个伸过手去请他原谅。(请用关联词词合成一个句子)
6
较难
展开阅读全文