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我是一个“勤奋的留守”.doc

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资源描述
我是一个“勤奋的留守” ——信息技术提高培训谢师恩有感  作者:四川省东兴区互助小学 陈兴全 老师, 我只是一个世隶耕的儿子 ,27年前曾在这儿“金榜题名”;  老师, 我只是一个普通的教师, 24年前,“荣归故里”; 老师,我只是一个戏水的摆渡者,24年来清流河畔“引渡飞羚”。                老师,他们说,这里是一所黄埔军校 。  能够走出去的都是“将军 ” ——从中国的洋教头“陈代荣”  到“中央巡视员”万启刚;  他们都曾经在这里“沙场秋点兵”  。           老师, 他们说,这里是一个梧桐树 。 能够飞出去的都是“凤凰  ”--- 从省政府“张贵强”到全区诸多学校的法人代表; 他们都曾经在这儿“暂借金山栖彩凤”。  老师,他们说,这里是一个“世外桃源”; 能够留下的都是“智者”——可以脚踏三县,俯视群雄; 能够留下的都是“钓者”——可以坐观清流,羡鱼溯徊; 他们都永恒如斯“醉卧清流河的掌心”。               老师,他们说,这里是一个“开心会所”;   能够留下来的都是“老弱残兵”--- 情愿“日出而作,日入而息”;   能够留下来的都是“老骥伏枥”---坚信“廉颇老矣,尚能饭否”!   他们都这样留守“归去来兮,魂归故园”! 老师,我只是一个勤奋的“留守”,在“互助大学”只是沧海一粟; 老师,我只是一个艰难的“苦行僧”,在漫漫的蜀山上孑孑独行!  老师,我只是一支搁浅在乡村破帆,游弋碧波而非乘风破浪!
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