收藏 分销(赏)

垫上动作、分腿起10.23.doc

上传人:仙人****88 文档编号:7854470 上传时间:2025-01-22 格式:DOC 页数:3 大小:85.50KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
垫上动作、分腿起10.23.doc_第1页
第1页 / 共3页
垫上动作、分腿起10.23.doc_第2页
第2页 / 共3页


点击查看更多>>
资源描述
体育与健康课程课时计划 年级 高二 人数 日期 10.23 执教 江仁斌 班级 组班形式 女生 周次 8 课次 24 内 容 主 题 1、复习滚翻动作 2、学习垫上动作、前滚翻分腿起 重点 前滚翻的速度 难点 滚翻后推手 学 习 目 标 1、 通过学习使60%—70学生掌握前滚翻分腿起动作 2、 发展学生速度、力量、灵敏等体能 3、 培养学生不怕苦不怕累和遵守纪律的精神 4、 提高学生的自我成就感 课序 时 间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 开始部分 2′ 1. 体育委员整队,检查人数、服装、汇报 2. 师生问好 3. 讲述本课教学内容 4. 安排见习 5. 安全教育 1′ 小 教法:完成课堂常规 学法:精神饱满、注意 力集中 要求:快、静、齐 €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ € 准备部分 2′ 6′ 热身活动 1.绕操场慢跑一圈 ①.成两路纵队并排跑,各班一个体育委员前面带跑 2.准备操 ①头部运动 ②肩部运动 ③手部运动 ④扩胸运动 ⑤腰腹运动 ⑥侧弓步压腿 1 4 × 8拍 1′ 5′ 小 中 教法:教师讲解动作要领 学法:保持整齐、对身体有初步的热身,避免受伤 要求:保持整齐有序 教法:教师讲解、做示范、叫口令、领做 学法:认真模仿,积极参与,充分拉伸 要求:动作有力到位 €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ € 基本部分 8′ 17′ 3. 前滚翻分腿起 1.复习前滚翻、滚翻 2.滚翻分腿起(蹬地、收腹、分腿时手在大腿内侧撑地、低头、跟肩成分腿站立) 6′ 14′ 小 中 教法:1.教师讲解、示范动作 2.强调安全、提示保护方法 3.安排分组练习,分配保护同学 4.口令提示(蹲撑、低头、蹬地、收腹、分腿、推手、站立) 4.教师巡视,指导动作,纠正错误 学法:认真听讲、积极参与练习,仔细体会教师讲解与示范,听口令进行练习 要求:积极主动,注意安全 €€€€€€€ €€€€€€€ € €€€€€€€ €€€€€€€ 示范队行 €€€ €€€ €€€ €€€ €€€ €€€ €€€ €€€ 练习队行 结束部分 5′ 放松练习 课堂小结 师生再见 收拾器材 3′ 2′ 小 教法:讲解放松动作、教学点评 学法:总结课堂知识,放松肢体 要求:认真完成放松动作 €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ € 场地器材 8块垫子 一片篮球场 安全保障 1. 上课时检查场地上有无障碍物 2. 准备活动与教学内容相结合(认真完成准备活动) 3. 做好安全提示 预 计 练习密度 强度 全课 内容主题 课后小结
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服