小学数学2011版本小学四年级课后小结.doc

五、课后总结：本节课你有什么收获？生1：今天我学会了用假设法来解决鸡兔同笼问题。生2、我还学会了用假设法来“解鸡兔同笼”的这一类问题，如龟鹤同游、人狗同行等。师小结：今天我们学了鸡兔同笼的问题，也学会了用假设法来解决这一类问题 这类问题和解决办法已经在我们的心中像一个模型一样建立了，以后碰到类似的问题可以用这种方法去解决，即问题方法模型 运用。