精-中小学“五项管理”主题-图文ppt.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/9/28,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/9/28,#,1,、均采用,135,弯钩，弯钩平直部分,10d,，梁柱相应区域进行加密。,柱砼浇筑前先浇水湿润模板和柱脚并不留积水，下料前先在柱脚铺一层,5-10cm,厚与砼同配合比水泥砂浆。,这种自然流淌形成斜坡混凝土的浇筑方法能较好地适应泵送工艺，避免泵管经常拆除冲洗和接长，提高泵送效率，简化混凝土的泌水处理，保证上下层浇筑间隔不超过初凝时间。,点驳接玻璃幕墙施工顺序,（,4,）遇到紧急情况，全体职工应特事特办、急事急办，主动积极地投身到紧急情况的处理中去。,录详见表,11-1,。水行政主管部门对申请验收单位验收资料情况进行座谈，水土保持设施验收应准备的备查资料目录详见表,11-2,，确定水土行政验收时间。,中小学“五项”管理学习主题班会,作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理,SAY NO TO SCHOOL,2021.06.17,教师：小小,（,2,）硬化建设防治区：占地面积,0.6267m2,，主要包括在道路的征地范围内场地平整、路基开挖，造成水土流失的主导因子为水力侵蚀，因此作为一个防治分区考虑；,，对工程的设计、,7.13.1,排烟管宜采用钢管或铸铁管。,业主或设计单位对任何材料的批准并不分担我司应负的责任。,（,5,）高处作业人员与地面联系，应配有通讯设备或有专人负责。,（,9,）双向板板底短向应在长向钢筋之下，板面短向钢筋应在长向钢筋之上；当因施工困难底板钢筋在支座处不能设在基础梁钢筋内侧时，可将板中钢筋放于外侧，但应采取措施保证基础梁的有效高度和底板的保护层厚度。,前言,近日，教育部召开教育部召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会，,要求全面加强中小学中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”,。下面，我们就围绕“五项管理”主题进行一次主题教育班会学习。,每台塔机配备,2,名指挥，塔吊司机和指挥使用对讲机进行联络，并认真落实防碰撞措施。,本工程建筑主体防雷已形成，整幢建筑物已处于均压中。,表,3-3,表土临时堆放场特性表,林草植被覆盖率：林草植被面积占项目建设区面积的百分比。,间歇的最长时间应按所有水泥品种及混凝土初凝条件确定一般超过,2,小时应按施工缝处理。,对整个工程进度和质量负责，计划调度、项目经理定期向其汇报过程情况，特殊难度问题由其协助解决。,1,、加强作业管理学习,2,、加强睡眠管理学习,CONTENTS,目录,3,、加强手机管理学习,4,、加强读物管理学习,5,、加强体质管理学习,按图纸规定或工程师的指示在适当地点设置弃土场。,（,5,）取掉平车掩木开始牵引，操作中应注意平缓稳定，被吊重物不得左右摇摆，行进速度控制在,5m,分以内，防止重物惯性摆动。,（,2,）施工单位应采取各种有效措施，减少在其防治范围内发生水土流失，避免对其范围外的土地进行扰动、破坏地表植被，造成对周边环境的影响。,在混凝土浇筑时一定要遵守有关安全规定规定，预应力连续梁浇筑砼前，应检查预应力管道是否漏气、破裂、以防漏浆，影响穿束，混凝土浇筑前必须埋置伸缩缝、栏杆等预埋筋。,3.1,铝合金型材装车时应在车厢下垫减震木条，顺车厢长度方向紧密排放。,本工程材料可分成两类：,加强作业管理学习,01,门式起重机在工作中，由于各种载荷的作用，某些零部件、金属结构、必然要发生磨损或变形。,b,、现场测量做到精细周到准确，发现与设计不符时要及时向设计部门反馈，并协助设计部门及时处理,;,（,2,）夜间进行混凝土工程施工时，要有本班组人员值班，施工照明充足，自我防护措施可靠，符合施工和安全要求。,方案设计水平年为完工后第一年，即,2015,年。,3,、钢材及五金附件及幕墙钢结构质量控制措施,1,）塔式起重机作业前，应检查金属结构、连接螺栓及钢丝绳磨损情况；送电前，各控制器手柄应在零位，空载运转，试验各机构及安全装置并确认正常。,减少书面作业总量,作业,确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过,60,分钟；,控制作业总量,控制作业总量,初中每天书面作业完成时间平均不超过,90,分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量,1,2,3.6.1,灌注水下混凝土前，应检测孔底泥浆沉淀厚度。,如有一项试验结果不符合试验要求，则从同一批中另取双倍数量的试样重做各项试验。,4.1.1,施工时先整理好场地，凿除桩头，用,CKC,架搭好施工脚手架，再焊接绑扎钢筋骨架。,在遵守水土保持法律法规、水土保持技术标准以及环境保护总体要求原则的同时，针对项目特点确定措施的布设原则如下：,a.,雨天严禁施工，以免引起人员或物品的损失；,及时处理顾客的反馈意见；,配合老师加快完成作业,充分利用课堂时间和课后服务时间，提高学习能力，快速和高效完成老师完成作业，培养自主学习和时间管理能力，争取基本在校内完成书面作业,加快完成作业,.15,万元；主体工程已考虑的水保投资,154.05,万元，本方案新增投资,95.72,万元。,、每拌制,100,盘且不超过,100m3,的同配合比的砼，取样不得少于一次；,宜当地生长的树种、草种及其种植模式和水土流失治理经验等，收集了项目区所在地近年来气象及洪水等系列资料,报告内容包括：发生事故的时间、地点、联系电话、报告人、伤亡人数等简要情况。,3.2.6,经常检查孔内气体情况，二氧化碳含量达,0.3%,时，应采取通风措施，空气污染超过三级标准浓度值时，如没有安全可靠的措施，不得采用人工挖孔作业。,（,3,）水土保持监测单位应定期向建设单位和水行政主管部门报送监测成果，并在水土保持设施竣工验收时提交水土保持监测报告，监测报告施工总结报告应按照规范要求编写，并能够保证满足水土保持设施竣工验收的要求。,不给家长布置作业,不给家长布置作业,3.4.12,乙炔气管用后需清除管内积水。,工程措施施工时，应对施工质量实时检查，对不符合设计要求或质量要求的工程，责令其重建，直到满足要求为止。,b.,为保证树脂胶与砼之间的粘接力，要求孔内清洁干净，孔壁上不得有浮灰、积水、碎石。,同种材料用同一厂家的产品。,2.6,工程质量预防措施,3.3.6,器械落入孔内，应使用钢绳等工具打捞，在没有可靠的防坍塌和淹溺措施的情况下，严禁人员进入孔内作,加强睡眠管理学习,02,（,4,）龙门吊机工作时主梁的最大挠度,f,（,6,）脚手架高度在,1015,米时应设置一组缆风绳与地面夹角为,45o60o,，缆风绳的地锚应注意保护。,b,落实各项需用计划。,当采用法兰连接时，法兰面应平整，并应有密封槽；法兰之间应衬垫耐热胶垫。,（,2,）工况二：在最大荷载作用下天车靠边。,铝合金型材在头斜准切割锯进行切断,.,主要竖向构件允许偏差为,1.0MM,，主要横向构件偏差为,0.5MM,，端头斜度,-15.,截面端头不应有加工变形，毛刺不应大于,0.2MM,。,保持合理的睡眠时间,合理睡眠时间,根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到,10,小时，初中生应达到,9,小时，高中生应达到,8,小时。学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间,12.2.4,对监测单位的建议,临时防护措施在施工前或施工过程中布置安排，及时修补正式措施未布设或尚未发挥作用的不足。,（,1,）各种机械操作人员和车辆驾驶员，必须取得操作合格证，不准操作与证不相符的机械，不准将机械设备交给无本机操作证的人员操作，对机械操作人员建立档案，专人管理。,2,、临空墙、门框墙的模板安装，其固定模板的对拉螺栓上严禁采用套管、混凝土预制件等。,因此，可能造成的水土流失面积为,1.7903m2,。,水土保持投资总估算表见表,10-1-9,，主体工程已实施的水土保持措施工程量及投资见表,10-1-10,，水土保持新增投资估算见表,10-1-11,，表,10-1-12,。,服从学校作息时间,服从学校作息时间,同学们要合理安排课间休息和下午上课时间，保障充足的的午休时间；寄宿制同学也要合理安排作息时间，确保达到规定睡眠时间要求。,表,7-5,工程可能造成的水土流失面积统计表,3.1.6,施工质量检验,2.3.2,石材干挂钢架的防锈,（,3,）定点观测和实地调查相结合的原则。,底板放线必须经监理公司验收通过，各种资料手续均齐全后，方可进行钢筋绑扎施工。,7.8,混凝土浇筑沿横向后退进行。,防止学业过重挤占睡眠时间,防止挤占睡眠时间,同学要课上要认真听讲，充分利用自习课或课后服务时间，在校内基本完成书面作业，避免回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。,采用插入式振动器振捣密实，施工中应特别注意对端部锚固区混凝土的振捣密实，并避免振动器碰撞预应力钢材的管道及其他预埋件，并经常检查模板、管道、锚固端垫板等，以保证其位置及尺寸符合设计要求。,（,5,）止水带严禁拆裂、脱焊，预埋件螺栓必须紧固，止水带接头处焊缝要密实，转角要呈圆弧形；混凝土或水泥砂浆覆盖层密实。,(4),不可用已经用过的磨损的旧轨道做门式起重机的大车轨道，特别不能用旧铁路钢轨。,4.3.2,支架施工安全规定：,5,、龙门吊机沿轨道行车的稳定性计算,5,工程建设安装工程起重施工规范,HG 20201-2000,提高睡眠质量,提高睡眠质量,学习的同时，也要坚持劳逸结合、适度锻炼，让家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保个人身心放松、按时安静就寝，有个好的睡眠质量。,6.3.8,墙体竖向及水平钢筋搭接长度及锚固长度见工程概况中受力钢筋锚固长度和受力钢筋搭接长度。,d,、发现不合格产品，按质量手册,不合格品控制,程序处理。,b,、土质土基有条件时用挖掘机开挖，没有条件时人工开挖。,场地平整回填时要做到及时分层压实，临时堆放的土石方、砂石料应尽量避免过高；对剥离出来的表土应及时运往表土临时堆放场集中堆放；,b.,检查胶筒上的出厂日期及有效期是否能在施工期内用完。,我司对所完成的幕墙工程质量负全部责任，其责任不因其他材料生产商提供的保证书而减轻或更改。,加强手机管理学习,03,f,及时了解现场情况，及时发现问题，用典型事例进行分析，以提高解决问题的能力，杜绝重复事件出现。,按照国标,GB-T16226-94,建筑幕墙物理性能分级,中空气渗透性能,II,级标准设计，即测试试件应满足：在,10pa,压力差之下，幕墙固定窗部分为,q00.1m3/m.h,永州市中大星河湾人防工程位于永州市珍珠路与紫霞路交接处，总面积,6012.3,，,2,层地下室，采用独立柱基础，平战结合，设计使用年限为,50,年，抗震设防制度,6,度，建筑结构安全等级二级,e,对石材本身误差（如对角线等）造成石材缝隙的不均匀，在安装完后用角磨机处理，使缝隙一致。,2,、请于幕墙队伍进场前,30,天确认幕墙施工图，以便我司及时下单订购材料及下加工图；,下属企业湖南园艺建筑集团有限公司负责相关建设及后期运行管理。,认识“低头族”,是否熟悉,验收合格的钢筋严格按照同批号、同等级、同规格、品牌分类堆放并标识。,如果超差，可用垫片在主梁与支腿连接板进行调整。,项目地块规则，地势较为平坦，具备建设给排水管网的地形、地貌条件。,e,、看火员作业指导书：,e,每个基准层面的基准点，线复核结束后应认真填写,基准线复核表,，并做 好存档工作。,a.,工程的施工图纸设计和加工零件设计是整个工程的决定性问题，是能否保证施工进度的基础，也是我公司主抓的重点环节。,使用手机的“弊”,影响学习成绩,，便于施工管理工作有条理,移动间距不大于振动棒作用半径的,1.5,倍（一般为,300400mm,）。,同层标高偏差：当一幅干挂墙体宽度小于或等于,35m,时，不应大于,5mm,；当一幅干挂墙体宽度大于或等于,35m,时，不应大于,7mm,。,对其中达不到水土保持方案设计深度和要求的工程，应在原设计基础上加深细化；,当使用全护筒灌注混凝土，应逐步提升护筒、护筒底面应保持在混凝土顶面以下,1-2m,。,箱梁砼是外露砼，要注意砼外观，各种接缝要紧密不漏浆，必要时在接缝间加密缝条。,正确看待,体谅父母,同学们应该体谅父母，切勿盲目要求家长给自己买手机，增加家长的负,得的,担,以学业为重,安装时用螺栓、铆钉或电焊进行连接，其质量直接影响起重机的正常运行，应引起正常足够重视。,（,2,）台后地基如为软土、应按设计依照规范规定进行处理。,2.1,方案编制目的和意义,（,3,）可能造成的水土流失面积预测分析；,整平工作结束后，抹平工作组用木抹子将混凝土表面抹平，混凝土表面稍微收水后，再次用木抹子将混凝土表面进行反复抹压，以提高混凝土表面密实度，减少混凝土塑性收缩变形。,6.1.4.3,绑扎集水坑处底板钢筋，为能够绑扎该处钢筋，在坑内位置留接头，用直螺纹连接。,正确看待,合理使用,切勿互相攀比,并对存在问题和建议实际成效进行对比，以便业主及施工单位加强水土保持建设。,中大星河湾项目本小区最大日用水量,790.1 m 3/d,最大小时用水量,88.26m3/h,。,钢筋施工场地应满足作业需求，机械设备的安装要牢固，稳定，作业前应对机械设备进行检查。,3,大车轨道铺设的注意事项,在加工制作及安装过程中，设计小组负责整个工程的技术指导和技术协调工作。,7.11,通风管道和附件的制作及安装,正确看待,8.5,水土流失防治措施典型设计,中弦杆：,m2-2N1 210010012 A2=38.64cm2,开发建设项目的防治范围包括项目建设区和直接影响区，项目建设区主要为永久征地占地，永久征占地面积在项目建设前已经确定，施工阶段及项目运行阶段保持不变，直接影响区的面积则随着工程进展有一定变化,林草植被恢复系数：项目建设区内，林草类植被面积占可恢复林草植被（在目前经济、技术条件下适宜于恢复林草植被）面积的百分比；,施工期为,2018,年,5,月,2022,年,10,月，施工初期需要大面积开挖、回填、场地平整，施工活动频繁，使原地貌的植被覆盖率下降，地表裸露，土壤结构遭到破坏，水土流失相对较大；后期,（,2,）因主梁自重的影响而产生的挠度,f2,加强读物管理学习,04,为保证工程质量我公司对所有幕墙工程均是在工厂加工成半成品，然后运到工地进行组装和安装。,植物措施工程施工时，应注意加强植物措施的后期抚育工作，抓好幼林的抚育和管护，清除杂草，确保各种植物的成活率，发挥植物措施的水土保持效益。,7.6.1,扰动原地貌、损坏土地的面积分析,f.,在插入锚筋时，应尽量使溢出的胶分布在锚板与砼墙面之间的缝隙内，这样才粘接牢固。,（,3,）建立水土保持目标责任制，把水土保持列为工程进度、质量考核的内容之一，按年度向水行政主管部门，报告水土流失治理情况，并制定水土保持方案详细实施计划。,施工期水土保持防治要求，加强施工期间的临时防护措施。,阅读符合进校园标准的课外读物,主题鲜明,内容积极,选材积极向上，反映经济社会发展新成就、科学技术新进展，以及人类文明优秀成果，具有较高人文、社会、科学、艺术等方面价值。选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。,建设期：根据土石方平衡分析结果，项目建设期建设过程中基础开挖共产生土石方,9.2650,万,m3,（包括剥离表土,0.5371,万,m3,），回填,1.2273,万,m3,，产生永久弃方,8.0377,万,m3,。,d,、雨季在土质或易风化软石基坑中砌筑基础，基坑开挖好后，立即满铺筑一层。,d,、每排铝板数量不得超过,20,樘，且以不产生塑性变形为前提。,整体模板合拢后，应及时用拉杆固定牢固，模板支撑不得接触脚手架。,、检查电源切换的可靠性和切换时间；,湘江发源于湖南省永州市海拔近,2000,米的九嶷山脚蓝山县野狗山麓，上游称潇水，零陵以北开始称湘江，向东流经永州、衡阳、株洲、湘潭、长沙，至湘阴县入洞庭湖后归长江。,阅读符合进校园标准的课外读物,可读性强,文字优美，表达流畅，深入浅出，具有一定的启发性、趣味性。,启智增慧,能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，增长知识见识，提升发现问题和解决问题能力，增强综合素质。,本工程共监测,3.5,年，其中施工期,2.5,年，运行期,1.0,年。,g,无名、牌的电气设备不得随意接通电源，各种电气设备的出厂证、合格证应齐全；,h,、所有直接对焊焊缝外表面用砂轮打平光整，打磨方向延钢材轴方向。,立柱三角桁架横杆、斜撑：,m7-2I10 A7=28.66cm2,本项目在主体工程设计中，从工程安全及环境保护角度出发，已对区域内采取了防护措施，有效地减少了工程建设中所产生的水土流失，这些防护措施既属于主体工程的一部分，又具有水土保持功能。,2.6.2,加强材料供应检验制度,提倡爱读书、读好书、善读书,利用课余时间，博览群书。在掌握课本内容的基础上，多读一些课外书，会使课内的知识学得更好、更活。鲁迅先生认为：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”青少年时期，精力旺盛，多读书储存下丰富的知识，则可终身受益不尽。,好读书,镀膜层应在玻璃第二面或第三面（先钢化，后镀膜）。,建设情况，拟在永州市冷水滩区珍珠路与紫霞路交汇处东南角投资建设中大星河湾商住小区建设项目。,4.3.1,材料需要量计划,本项目占地,40841.0m2,，项目为一期建设完成。,在浇筑过程中，应采用通孔器，检查管道是否有漏浆现象，若发现，应及时清除。,3.5.2,玻璃安装前，在现场必须先检查玻璃是否有裂缝、缺角、磨损等现象，如有这种情况发生，必须予以更换。,加强体质管理学习,05,（,2,）施工单位应在施工手册中专章给出水土保持实施细则，将水土保持方案报告书及设计文件中规定的水土保持措施进行细化，做到管理到位，监理到场，责任到人；,a,、幕墙系统的设计、立面分隔、预埋件设计和幕墙构件强度计算，经设计院认可，甲方最终签准后，方可作为设计、备料、加工制作的依据，设计更改程序严格执行,质量管理手册,中有关条款,.,8,、食堂、浴室、炉灶的烧火人员不得擅自离开岗位；,k.,中空玻璃厚度结构：,6mm,透明白玻（或,LOW-E,净色）,+12A+6mm,透明白玻（双钢化）或更优的结构配置，其厚度保持不变。,3.2.4,人工挖孔深度超过,10m,时，应采用机械通风，挖孔最深不超过,15m,。,对施工难度、危险性较大的作业项目要组织培训。,确保足够的体育活动时间,在每节课间应，要走出教室适量活动和放松。同时也进行家庭体育锻炼活动，给自己设定锻炼内容、锻炼强度和时长等方面的要求，但不提倡安排大强度练习。,安排体育活动时间,产过程和成品检验、不合格材料和成品的控制、工程安装准备、安装进度控制、安装过程控制、安装检验、安装过程不合格品控制、材料现场保管、完工项目的防护、安装项目的验收和交付、施工安全管理、工程项目售后服务、,商业用房内引入餐饮业、足浴等可能对环境造成一定影响的商业项目,应按相应要求向当地环保部门登记备案，并做好污染防治措施。,招标文件明确承包商的水土流失防治范围、水土保持要求、工程量、设计参数和费用计量支付办法等内容。,闸阀启闭灵活，指示明显、正确；,对其中达不到水土保持方案设计深度和要求的工程，应在原设计基础上加深细化；,7.6,工程水土流失预测分析,提高体育课上课质量,聚焦“教会、勤练、常赛”，适应学校“健康知识,+,基本运动技能,+,专项运动技能”体育课学习，每位学生应掌握,12,项运动技能，多参加学校举办的运动会和体育竞赛等活动,提高体育课上课质量,3,）、沉降缝整齐垂直，上下贯通。,梁板每次（根据图纸）混凝土取样留置四组试块，两组试块作标准养护以作为砼强度评定依据，另两组试块作同条件养护，一组以测定砼拆模强度。,通风系统试验应符合下列要求：,d,、试件中所用的龙骨、玻璃、胶、配件等材料与原设计施工图一致；,人防墙体钢筋工程制安须重点控制以下几点：,钢骨混凝土柱钢筋施工工艺流程：精确定位放线,-,安装钢柱调节垂直度,-,预先套柱箍筋,-,安装钢梁,-,柱钢筋连接、箍筋绑扎,-,钢梁连接板处箍筋穿孔连接并与柱主筋绑扎。,及时做好体质健康监测,服从学校安排，定期完成学校定期组织的对体质健康管理内容的全面监测，了解个人体质健康水平，向家长汇报，制定相应的体质健康提升计划。,做好体质健康监测,即防爆地漏高出钢筋面层为建筑面层厚度,因此，表土堆放必须按照,先挡后堆,的原则进行；,（,4,）搬运钢筋要注意附近有无障碍物、架空电线和其他临时电气设备，防止钢筋在回转时碰撞电线或发生触电事故。,不得在施工现场追逐打闹，不得将无关人员带入施工现场。,钢筋表面的油渍，漆污、浮皮、铁锈等在使用前清除干净，严重锈蚀的钢筋严禁使用。,3.4.9,乙炔发生器应采用定型产品，必须备有灵敏可靠的防火安全装置。,结束语,同学们，通过深入学习作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”内容，让我们对于五项管理有了进一步的了解，希望同学们在后续的学习过程中，遵守相关规定，做一个健康向上的好学生。,、悬摆板关闭后与活门座胶板应贴合严密；,a,、检查铝合金型材的出厂合格证，化学成分和力学性能检测报告。,根据项目特点、项目对水土流失的影响、区域自然条件、项目功能分区等特点，以及不同场地的水土流失特征、土地整治后的发展利用方向、水土流失防治重点等因素，确定水土保持分区，经分析,a,、定位轴线及标高的测量验收；,（,5,）要注意对施工征地范围以外土地的保护，严禁扰动、占压征地范围以外的土地面积；,根据工程所造成水土流失特点布设简易水土流失观测场或采取调查监测；,谢谢观看！,2,、幕墙主要性能指标：,延时,材料堆放地应具有一定的面积和空间，满足三维方向的摆放要求。,单击添加标题,01,03,04,02,添加标题,此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格。,添加标题,此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格。,添加标题,此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格。,添加标题,此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格。,边长,24003500mm,允许偏差为：,+2,，,-3,单击添加标题,标题,标题,标题,标题,单击添加标题,此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。,单击添加标题,此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。,单击添加标题,此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。,单击添加标题,此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。,5.4,遇大风天（,4,级以上）、雨天不进行外墙清洗工作；,单击添加标题,点击添加标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里。,点击添加标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里。,点击添加标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里。,点击添加标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里。,如遇到紧急情况，可考虑使用空运。,单击添加标题,标题,标题,标题,标题,请在此处输入您的文本,请在此处输入您的文本,请在此处输入您的文本,请在此处输入您的文本,请在此处输入您的文本,请在此处输入您的文本,请在此处输入您的文本,请在此处输入您的文本,十、墙体水平筋均采用搭接，搭接长度,1.4X35d,。,单击添加标题,单击此处添加标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。,单击此处添加标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。,单击此处添加标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。,单击此处添加标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。,e,对于转角铝板，在搬运时禁止只提单侧平面，以免由于自重拉开转角。,单击添加标题,标题,标题,标题,标题,标题,标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择,n,粘贴，并选择只保留文字。,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此,i,框中选择粘贴，并选择只保留文字。,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选,c,择粘贴，并选择只保留文字。,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,因施工中存在底板面筋难以下弯从梁面筋下穿过，相应提高梁的标高；,感谢您的聆听与指导,汇报人：,zzz,延时,