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备课检查的通知
备好课是教好课程、提高质量的前提条件。每位教师要认真备课，做到上课必须备课。不备课、不认真备课、无教案上课视为渎职行为。
教师必须按照《新课程标准》的要求，认真备课，至少有一周的储备课。备课要做到“三备”、“六点”、“两法”的要求。“三备”是“备课标、备教材、备学生”；“六点”是钻透每课“重点、难点、知识点、能力点、考点、教育点”；“两法”是既要研究教师的教法，又要指导学生的学法。尤其是考虑启发学生思维，调动学生学习积极性的具体措施。
坚持单元备课、章节备课、课时备课，从知识的整体性、系统性出发，统筹安排每课时的知识重点。教案主要项目应有：教学目标、教学重难点、教学内容、教学方法、学习训练方法、教学过程、典型例题（句段）分析、小结、教具、作业布置、板书设计（部分课时）等项。授课完毕，要根据实际授课情况扼要写出教后反思，反思次数不少于总课时的30%。
教案5年内新教师必须是手写稿的，要与实际授课相符，要体现本班学生的特点和教师个人特色。
要加强集体备课研究活动。集体备课研究活动是学科教研组活动的重要内容，原则上一周安排一次。集体备课研究活动主要是按章节或单元研究教材、教法及学生的学法，交流教学程序设计方案。备课组活动事前要确定主讲人，活动时各抒己见，切磋琢磨，形成研究氛围。
要正确对待教学参考资料和他人经验，要先“钻”后“参”，决不能以“参”代“钻”，以“参”为“搬”，应结合学生实际，消化吸收。
正确用好旧教案。对过去的同课教案，可作为参考，要结合不同班级情况及教学实际，做到“教老课，有新意”切不可“陈案再现”。
学校要加强对教师教案的检查。教案检查分集中检查（每学期两次）和随堂检查两种方式。集中检查时由教导处负责，对所有老师教案进行检查，根据检查情况按一定比例评出优秀教案，并负责及时写出检查情况总结报主管校长。随堂检查由校领导随堂听课时进行，被听课老师应主动上交教案以备检查。
现决定9月21日对各位老师的备课进行检查，请及时上交教导处。
湾塘小学教导处
2014年9月10日