《我们同做一本书》教案2.doc

《我们同做一本书》教案
教学目标
1. 态度：培养学生热家乡的情感。
2. 能力：了解制作书的基本常识，学会与人合作。
3. 知识：按方法步骤制作书，用历史资料编历史故事，写一篇文章。
教学安排
2课时
教学重点
了解制作书的基本常识，学会与人合作。
教学难点
培养学生的动手能力，合作能力与创新能力。
教学过程
（一）导入新课
在前面的几课中，我们收集了不少家乡的名胜古迹、历史资料、人物事迹等，大家想不想把它们汇集在一起，装订成一本书呢？今天我们一起学习《我们同做一本书》。
（二）学习新课
1．指导制作书
方法步骤
将资料汇集在一起
起个书名
编排目录
装订成册
2. 讨论
给自己的书起个怎样的名字，让学生在了解家乡优秀人物和他们的先进事迹的基础上，说出自己的感想，学生他们自己编辑书，自己给书起书名，将每个同学的文章编入书中，在这个过程中，可以让每一个学生都能感受到成功的喜悦，也帮助学生更好地了解家乡的历史文化和优良传统。
小组内讨论
3．每个人根据自己调查的内容，用历史将被编成革命历史有事，或者写一篇，表达我们爱家乡的情感吧，题目就叫《家乡在我心中》.
课后小结
通过学习这篇课文培养学生的动手能力，创新能力以及小组合作的能力。