人教新课标高中生物必修一课后测试题（从生物圈到细胞）.doc

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［知识应用自测］
1.判断正误：
（1）生物大分子（如核酸、蛋白质等）没有生命。（ ）
解析：生物大分子是由许多单体构成的，每个单体又是由许多原子构成的，因此可以把生物大分子看成一个系统，但是生物大分子不能单独进行生命活动，生命活动的基本单位是细胞，所以生物大分子是没有生命的。
答案：√
（2）艾滋病病人是由于感染了HIV，但病人大多死于其他病原微生物的感染。（ ）
解析：艾滋病人感染HIV后，HIV会大量破坏人体免疫系统的淋巴细胞，导致免疫能力下降，这时病人很容易感染其他病原微生物造成死亡。
答案：√
（3）人体的消化液在体外也能消化食物，说明了生命活动可以离开细胞进行。（ ）
解析：人体的消化液虽然在体外也能消化食物，但是在体外消化食物时的环境因素要和体内环境相一致，如温度37℃左右、pH一致等；再者，人体的消化液是由人体细胞分泌的，因此生命活动是不能离开细胞的。
答案：×
（4）生物与环境间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础的。（ ）
解析：生物生活在环境中，需要不断地与外界环境进行物质和能量的交换，比如人体要不断从外界摄取营养和氧气，并不断把代谢废物排出体外。这些过程都离不开细胞，比如：营养的摄入必须通过消化道上皮细胞的吸收。
答案：√
（5）生命系统的各个结构层次具有相同的组成、结构和功能。（ ）
解析：生命系统的各个层次（从生物圈到细胞）层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。
答案：×
（6）种群是生命系统的最基本的结构层次。（ ）
解析：细胞是生命系统的最基本的结构层次，而不是种群。
答案：×
（7）一座桥梁是一个系统，也是一个生命系统。（ ）
解析：一座桥梁是一个系统，但不是生命系统，因为它没有生命活动。
答案：×
（8）地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物。（ ）
答案：√
思路导引
←要理解掌握本节内容中的基本概念。
2.用序号把下列生命系统的结构层次按照由小到大的顺序排列起来。
①一棵桃树
②一面坡上的一片桃林
③整个生物圈
④一桃树的叶片
⑤桃树根内的导管和筛管
⑥一片桃花花瓣的一个细胞
⑦一面坡上的所有生物
⑧整个一面坡
解析：对植物来说，组成生命系统的结构层次由小到大的顺序一般是：细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。一棵桃树是一个植物个体，一面坡上的一片桃林是一个种群，桃树的一片叶是一个营养器官，桃树根内的导管和筛管属于输导组织，一面坡上的所有生物是一个群落，整个一面坡包括了这面坡上所有生物及其无机环境，构成了一个生态系统。
答案：⑥→⑤→④→①→②→⑦→⑧→③
←本题考查一个生命系统的结构层次，理解各个结构层次的含义。

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