小说笔记PPT课件.ppt

2017高考小说专题1.小说的定义：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，揭示社会矛盾、反映现实生活的一种文学体裁。小小说：一种以很小的篇幅，反映生活中极短时间内发生的较单一的事件的文学体裁。2.小说的考点考点一.揣摩人物形象考点二.注意环境描写 考点三.把握故事情节考点五.理解小说标题考点四.概括主题内容考点六.分析表达技巧 考点七.品味语言特色 3.题型有：1 1、结合全文，简要分析人物形象。2 2、XXXX是一个怎样的人物？3 3、XXXX有哪些优秀的品质？解题思路：通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格物征，然后根据题目要求作答。根据要求组织语言表达：XXXX是一个的人+性格、品质特征+形象意义一.揣摩人物形象4.正面描写侧面描写人物描写的方法肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征。语言描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节发展。描摹人物语态，使形象刻画栩栩如生。心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。细节描写：细腻展示人物某一特征。对人物形象特征、语言、动作、服饰等细致而富有表现力的细节作特写式的描写。侧面烘托（别人的描述、作者的议论）环境描写景物描写5.题型：描写了怎样的环境？这样描写起了怎样的作用？解题思路：明确环境描写必须为主题服务的宗旨，结合景物描写的一般作用。根据要求组织语言表达：环境本身（交代时间，交代背景，营造氛围，渲 染气氛）情节（推动，暗示，铺垫）人物（烘托，衬托）主题（表达，寄托，暗示，揭示）二 注意环境描写 6.社会环境（故事发生的时代背景）自然环境（人物活动的具体场景）环境描写的作用交待人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系；交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；揭示社会本质特征，揭示主题。点明故事发生的时间、节令和地点；交代人物活动背景，烘托人物性格心理；渲染气氛，奠定基调；为刻画人物作铺垫；暗示或象征社会环境，衬托主题。推动故事情节发展；7.作用总结：（1 1）背景：借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景（包括社会背景）。（2 2）形象：暗示或交代人物心情、身份、处境、命运；（3 3）情节：暗示或推动情节发展或为下文情节发展或人物出场做铺垫；（4 4）主题：帮助揭示小说主旨，深化主题。（5 5）气氛：基调。渲染或烘托某种气氛。定下全文的基调（悲伤、愉悦、明快、暗淡、平和）。（6 6）照应：如果开头与结尾都有景物描写，思考是否照应开头（结尾）8.题型：用一句话或简明的语句概括故事情节；文中共写了哪几件事，请依次加以概括；概括小说某一环节的内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。注：分析情节的目的是理解人物性格、把握主题。因此要注意体会情节对人物性格的形成及对小说主题的揭示上的作用。三 把握故事情节9.情节安排的评价：全文情节一波三折。引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。小说情节首尾呼应。使情节完整结构严谨。开头运用倒叙，设置悬念，或埋下伏笔，吸引读者，引人入胜。结尾戛然而止，给读者留下广阔的想象空间，或引人深思。结尾出人意料，情节逆转，深化主题。贯穿情节的线索，可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间。10.情节的叙述角度：第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者真实生动之感。第二人称：便于感情交流，增强抒情性和亲切感。第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。11.顺叙：按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。倒叙：造成悬念，引人入胜。插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应、补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实。补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。情节的叙述方式12.题型：找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。解题思路：1、从小说的情节和人物形象入手；2、联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征；3、从小说的精巧构思中把握作品主题根据要求组织语言表达：小说通过描绘XXXX故事情节，暗示了刻画了抒发 呼吁了四 概括主题内容13.题型：小说的标题如何理解？有何作用？解题思路：1、通过分析小说的主要情节；2、通过分析小说的主要人物；3、通过分析小说的主要内容。常见的作用：1、起线索作用，贯穿全文；2、点明主题。根据要求组织语言表达：一是具体的意思。（文中具体的XX XX）二是与主题相关的意思。考点五、理解小说标题14.小说的常用开头及作用1.1.设疑法（悬念法）：开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是：造成悬念，引出下文情节；引起读者的思考，吸引读者阅读；突出人物形象；揭示或暗示小说的主题。2.2.写景法。渲染环境氛围，交代主人公活动背景，烘托人物性格。暗示小说主人公的命运。15.小说的常用结局及效果1.1.出人意料的结局。从结构上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。从主题上看，能更好地深化主题。2.2.令人伤感的悲剧结局。从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。这种结局令人感动，令人回味，引人思考。从主题上看，能更好地深化主题。16.小说的常用结局及效果3.3.令人喜悦的大团圆结局。从表达效果看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。从情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。从主题上看，这样的结局凸显出人性的真善美超越战胜了假丑恶，反映出人类对和平美好幸福美满生活的向往。4.4.戛然而止结局。留下了空白（广阔的想象空间）给读者想象，为读者进行艺术再创造留下了空间。17.文章中间插入回忆片段或神话（民间）传说等的作用丰富文章内容。激发读者兴趣。表现作者（主人公）什么样的情感或表现什么样的人物形象。为后文的情节做铺垫深化主题18.行文段落类针对文章中句段的作用命题首段：a开篇即点题，总括全文，点明题旨，表达某种感情。b开启或引出下文，为下文做铺垫，奠定基调。c设疑开头：引起读者的思考。造成悬念，吸引读者读下去。为下文铺垫，引出下文的情节。突出人物形象。揭示小说的主题。19.中间段：结构上过渡，承上启下，前后照应。答题时交代清楚上文和下文的具体内容。末段：总结全文，归结主旨；呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；强化作者情感，深化或升华主旨；言有尽而意无穷，引发读者思考；委婉含蓄，意在言外，引人深思等等。20.小说标题1.题型：小说的标题如何理解？有何作用？2.解题思路：通过联系、分析小说的主要情节、主要人物、主要内容来理解标题含义。常见作用：起线索作用，贯穿全文；暗示或点明小说主题。象征某种精神品质。21.