【示范课】《当代中文》第二十课教案.doc

当代中文（第一册）教案 第二十课 我差点被汽车撞了
第二十课 差点儿被汽车撞了一下

教学目标
学生能够：:
1)      掌握本课词语。
2)     “被”字句的结构及其用法。
3)      会表示沮丧，安慰，回忆，可惜。

教学时间
第一节课
第二节课
第三节课
第四节课
词汇教学
课文讲解、被字句
课文扩展、情景对话
练习及复习

教学重点
1) 词语重点：透了、一…就…、顺、差点、倒霉。
2) 被字句结构及其应用。

教学步骤
1.复习：听写19课重点词汇
2. 词汇教学。
2.1 词语认读。
2.2 词语讲解。
3． 课文教学。
3.1 听录音，读课文。
3.2 理解课文，语言点讲解及操练。
4． 语法教学：把字句
5． 课文扩展、根据课文角色扮演
6． 做课堂练习，布置课后作业。

词汇及语法
1）运气：fortune
祝你有好运气！
如果你运气好的话，会见到他的。
你知道这样做会带给你坏运气吗?
2）…透了：非常，极端，常表否定。
如：糟透了。坏透了。倒霉透了。
我感觉糟透了…因为它是星期一。
这个假期简直遭透了，整天都在下雨。
听到这个消息，我觉得心都快伤透了。

用“糟（糕）”填空：
1.你看上去_________。你还好吧?
2. 塞车2个小时了，这里的交通________ 。
3. 我的生活_________。我丢了工作，我的女朋友也把我甩了（love failure）。
4.今天运气不好，我_________.

3) 一…就…: as soon as, hardly...when…
他一出门就下雨了。
我一有空就上网看看新闻。
老师一进来每个人都安静了。
我一见到他就把钱给他了。
事故一发生警察就到了。

翻译下面句子：
1）On hearing the bell, the students stopped talking at once.
2) No sooner had he gone than it happened.

4）顺：going well。顺利
工作很顺！
一开始就不顺！
你今天的事儿顺不顺？
但愿你们的一切都很顺！

5）寄：post， mail
寄+N.；寄给+sb.; 寄到+place
寄来；寄出。
寄一封信。 寄包裹
寄给谁？ 寄给我妈妈。
寄到家里。
格林小姐有一些重要的信件要寄。
我想把这封电子邮件寄给我妈妈。
他总是给他的朋友们寄明信片。
请尽快把这封信寄出去。
这封邮件是从波士顿寄来的。

6）差点：almost，几乎
我差点被汽车撞了一下。
当我转身的时候，我差点撞到她。
我早上第一节课差点迟到了。
我差点儿忘了星期四是奶奶的生日。

用“差点”连词造句：
手表 丢了
他们 惊讶 昏过去。
苹果 桌子边儿 掉下去
今天起床太晚 迟到
Answer： 我的手表差点丢了。
Answer： 他们惊讶得差点晕过去。
Answer： 苹果在桌子边差点掉下去。
Answer：今天起床太晚，差点迟到了。

注意：我差点儿摔倒了。
我差点儿没摔倒。
区别：差点儿+动词或动词性短语
差点儿+没+动词或动词性短语
三种情况：
1．表希望发生，则肯定形式表否定意思，否定形式表肯定意思。
　　 去年，我差点考上了大学 （没考上）
　　 去年，我差点没考上大学 （考上了）
　　 我们差点夺得冠军 （没夺得冠军）
　　 我们差点没夺得冠军（夺得了冠军）

2．如果不希望发生，则肯定和否定都表否。
　 我的手表差点丢了。 （手表没丢）
　 我的手表差点没丢。 （手表没丢）
　 他差点掉下山崖去了。（ 没掉下山崖去）
　 他差点没掉下山崖去。（没掉下山崖去）

3．如果发生不发生都无所谓，则肯定和否定都表否。 　　
这只鸟差点撞到我头上 。 （ 没撞到我头上）
这只鸟差点没撞到我头上。（ 没撞到我头上）
那辆车差点碰到柱子上。 （ 没碰到柱子上）
那辆车差点没碰到柱子上。（ 没碰到柱子上）
7）倒霉：unlucky
真倒霉。倒霉的一天。倒霉的人
想不到会在这儿，这些倒霉的东西！
不知道下一个倒霉的会是谁。
你真是一个倒霉蛋！

用“倒霉”连词造句
星期一 日子 非常 是
天啊 做了什么 我 真
啊 交通堵塞 遇上 真
还是 了 真 发 生
Answer： 星期一是一个非常倒霉的日子。
Answer： 天哪！我做了什么？真倒霉！
Answer： 遇上交通堵塞了，真倒霉呀！
Answer： 真倒霉呀！还是发生了。

8）语法： 被字句结构： Obj.+被+ Sub. + V...
1）表示不愉快，不希望发生的事。如：
自行车被人偷走了。
眼镜被他摔破了。
2）如果不用“被”，意义表达不清楚。如：
小王被公司派到外国去了。
他被大家选为工会主席。
被字句和英语的被动句不同，在汉语口语中“被”用的不多。如非特别强调我们通常说：
饭吃了吗？
信写好了。
任务已经完成了。
钱包已经找到了。

变为“被“字句
1．他 班长 选为
2．书 借 别人
3．人 他 打断了腿
1．Answer： 他被选为班长。
2．Answer： 书被别人借了。
3．Answer： 他被人打断了腿。

哪种表达合适:
1) A.他把汽车撞了一下，差点撞死。
B.他被汽车撞了一下，差点撞死。 （√）
2) A.今天的票卖完了，你明天再来买吧。 （√）
B.今天的票被卖完了，你明天再来买吧。
3) A.这本书你看过了吗？（√）
B.这本书被你看过了吗？
4) A.刚才小王被小李打了一顿。（√）
B.刚才小王小李打了一顿。
5) A.我的钱包被丢了。
B.我的钱包丢了。（√）

练习：
（A）
选词填空
叫 被 顺 差点 倒霉 透了
1) 刚才，我差点______自行车撞了一下。
2）他的电脑______人弄坏了。
3）我______ 没赶上校车。
4）今天真不______,到处都堵车。
5）听到他离婚的消息，我的心都凉______。
6) 真是______的一天，什么事都不_______。
（B）
口语练习
根据自己的情况回答下面问题：
1）你相信运气吗？为什么这么说呢？
2）你身边的污染有哪些？

课文理解
课文（1）
阅读课文一，回答问题。
1.王英为什么在银行等了一个多小时？
2.去邮局的路上王英为什么差点被汽车撞了
一下？
3. 王英的自行车呢？
4.马力对王英同情吗？

课文（2）
阅读课文， 回答下面问题：
1．这条河几年前怎么样？现在呢？
2.雅克怎么知道这些树都是新栽的？
3.那几块草地都是新的吗？那儿以前是什么？
4．雅克为什么觉得有点担心？

文化背景
环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。
城市环境污染的种类
第一、空气污染 我国城市的空气污染仍为煤烟型为主，主要污染物是二氧化硫、二氧化碳和烟尘。
第二、水域污染 造成水体污染的物质种类有：有机有毒物质；无机有毒物质；耗氧污染物；植物营养污染物；病源微生物；放射性污染物等。我国城市及其附近河流仍以有机污染为主，主要污染指标是石油类、高锰酸盐指数和氨氮。
　　 第三、固体废物污染 包括工业废弃物、建筑垃圾和生活垃圾等。
　　 第四、噪声污染 我国多数城市的噪声处于中等污染程度。
第五、土壤污染 土壤的污染源包括烂施化肥农药，工业废水和废渣以及生活污水和垃圾等。

课后作业
1.复习学过的生词和课文一；
2.完成练习册听力部分；
3.准备课文一单词听写；
4. 预习课文二。

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