UNIT 5导学案(21).doc

大桥中学八年级英语上导学案（21）
课 题
Unit 5 Section A P25
设计
Huangbin
审核

月 日
学习目标

学习重点

学习难点

学 习 内 容 及 预 见 性 问 题
方法措施
一、 反馈
二、 自主学习
1. 词汇精粹
1. lesson___________ 2.go to the doctor_________________
3. help my parents______________ 4.visit my aunt____________
5. have a piano lesson____________ 6.study for a test__________
7. next time_____________ 8.on Saturday afternoon_________

2. 重点句型
A：Can you come to my party on Wednesday?
B:Sure,I’d love to.
A:Sorry,I can’t.I have a piano lesson.
B:I’m sorry,too.I have to go to the doctor.
要求：读熟重点句型，师徒进行对话练习（四人一组），并做翻译。

三、 交流提升
1. 提出、接受、拒绝邀请。
(1).- Can you come to my birthday party?
-Sure,I’d love to./Certainly./Of course.I’d like to.
(2) .- Can you play soccer with me?
- I’m sorry,I can’t.I have to help my parents.
(3) .- Can she go to the movies?
- No,she can’t.She’s going to the party.

课前完成，

分组展示。

分组讨论，
分组展示

班级 姓名 学须求精深 志当存高远
思考：
(1) 如何提出邀请？___________________________________________
(2) 如何接受邀请？___________________________________________
_________________________________________________________
(3) 怎样回绝对方的邀请并说明回绝的原因？_____________________
____________________________________________________________
(4) can的否定形式是________，缩写为________，其后跟__________
(5) 本单元主要讲述情态动词___________的用法。从例句可以看出can
没有_________的变化。
2. have to
(1) . I have to help my mom.
She doesn’t like milk.But she has to drink it every day.
Because her mother asks her to do so.
(2) .We must help each other,because we are friends.
思考：(1).have to 是什么意思？must呢?其后都跟动词的什么形式？
__________________________________________________________
(2) .哪一个意义是主观上的？哪一个是客观上的呢？
__________________________________________________________
(3) .有无人称和时态的变化？
_________________________________________________________
补充：由must引起的一般疑问句，肯定回答要用must或have to,否定回答要用needn’t或don’t have to,意思是“不必”。
1. Molly went to Dalian yesterday.So she___be at home.
A. Must B. mustn’t C. can D.can’t
2.Jenny ___ look after her mother because she is ill.
A.must B.musts C.have to D.has to
四、 浏览巩固
五、 抽测达标
1、 --你能帮我学数学吗？ ---当然，很乐意。
2、 我得在家照顾我母亲。
3、 他星期天下午不能参加你的聚会。

独立思考

自主完成

教学感悟：