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篇一：20XX年20XX年学年度图书室工作计划
图书室2015-2016年第一学期工作计划
书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥重要的作用，使图书室在学校教育中发挥更大的作用。本学期制定工作计划如下：
一、指导思想
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树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作重心。
1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。
2、开展读书活动来激发学生们的读书热情。
3、抓好藏书建设。
三、主要目标。
1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。
2、开展读者活动，引导读者充分利用图书室资源。
3、做好新书整理工作，并将图书全部整理上架。
4、调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书1册以上。
5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。
四、具体安排.
1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。
2、整理暑假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。
3、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。
4、阅览室每天开放，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
5、图书室每天课间和课外活动时间都向学生开放。认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。
6、学生人均每学期借书不少于1本。
7、学生进阅览室每周不少于一次。
8、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。
9、图书室将组织学生开展主题读书活动。
10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
12、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。
13、各班图书管理员值日安排
篇二：图书馆年度工作计划2016-2017
2016-2017学年度刘埠小学图书馆工作计划
一、总体工作
1、根据学校党委的学习安排，积极组织职工政治理论学习；
2、加强职工的职业道德建设；
3、进一步深入开展创先争优活动和两访两创活动；
4、积极稳妥地做好党员发展工作；
5、建设图书馆党建主页；
6、进一步完善党政联席会议制度、党务公开和馆务公开制度，适时组织党员进行革命传统教育；
7、积极支持工会开展工作。
二、行政工作
1、进一步完善各项规章制度，提高管理效率；
2、采取灵活多样的方式培养和提高职工的业务素质和业务技能；
3、增加图书馆学、计算机网络专业的复合型人才1-2人；
4、加强馆际交流和协作，通过网络、学术会议、现场参观等方式，学习其它高校图书馆办馆经验；
5、开展学术研究，积极申报各级各类科研课题，提高图书馆科技创新能力；
6、加强资产的管理工作；
7、加强安全维稳工作。
三、业务工作
（一）咨询部
1、强化图书馆个性化服务，加强网络环境下的虚拟咨询服务和跟踪定题服务。积极作好科技查新服务、课题跟踪服务、学科馆员服务等信息咨询工作，完善信息推送服务工作；
2、进一步加强以学生为主的读者信息素质教育。加强新生入馆教育，积极开展信息资源利用的指导，不定期有针对性地举办信息素养讲座和学术报告；
3、结合时代的发展，做好《信息编译参考》的编译工作；
4、加强高校图书馆间的协作与资源共享，做好与calis中心的联系，开通相关服务，实现信息资源的优化配置，构建知识共享服务体系；
5、加强与各院（系）资料室的联系，加强图书馆信息资源和服务项目的宣传。
（二）文献部
1、完成资源推介8期，信息编译8期；
2、做好图书采集、编目、加工等工作；
3、做好数据库、期刊征订工作；
4、做好问题图书的处理工作；
5、完成图书招标采购工作。
（三）借阅部
1、针对不同读者的不同特点，开展个性化服务、主动服务，最大限度地提高读者的满意率；
2、规范借阅部业务管理，提高服务水平；
3、召开2次读者座谈会;
4、提高图书借阅率。
（四）系统部
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4、
5、积极推进calis共享域工作；为读者开通网络自助服务；在经费允许下，对系统机房改造；配合相关部门开展自建书库的建设；做好图书馆各应用系统、电子资源和设备的日常维护。
（五）信息技术中心
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做好网络信息维护，开展信息系统安全等级保护工作；做好学生宿舍接入校园网的工作；积极推进校园一卡通系统的建设；改进信息中心网站，提供全面的网络信息服务；联合团委、宣传部建立学生网管队伍。
篇三：2016—2017图书馆工作计划
2016—2017年度“阅读·梦飞翔”图书馆工作计划
一、指导思想
根据香港“阅读·梦飞翔”的要求和学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用2009年9月香港文化关怀慈善基金会主席粱伟明先生捐赠的新图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，构建书香校园、培养阅读习惯，开创读书活动新局面。
二、工作要点
1、引导阅读，培养道德感
（1）阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。
（2）引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。
2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感
让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。
3、加强学习，优化服务
图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。
4、常规工作
（1）及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。
（2）随时做好破损书刊的修补工作。
（3）严格执行“课表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生每周一节的阅读课和每天中午30分钟的“午读”时间。
（4）认真上好“阅读课”。图书管理员及语文教师要及时推荐学生必读与选读书目，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。图书室加大检查力度。
（5）鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。
三、具体工作安排：
2016年下学期：
九月份：
1、整理图书柜，保持卫生清洁，做好图书的修补工作。
2、做好暑假借出图书的还书工作。
3、各班开始午读。
4、指导4—6年级学生举办安全知识的手抄报。
5、开展1—6年级学生《经典诵读》比赛。
十月份：
1、指导1年级新生学会收拾整理，让他们从小养成爱护书籍的好习惯。
2、指导2年级学生阅读图书，向同学介绍自己所看的图书，学会简单的交流。
3、指导4—6年级开好故事会。
4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容，开展读书活动手抄报。
5、指导5——6年级同学自编故事、自编小人书。
十一月份：
1、指导各班的手艺制作。
2、2—3年级的故事会，4—6年级的演讲比赛。
3、优秀阅读作品展览。
十二月份：
1、“书香班级”、“书香少年”评选活动。
2、优秀手抄报展览。
3、做好工作总结，看谁的书看得多、谁的阅读笔记做得好。元月份：
1、做好图书的图书归还工作。
2、做好寒假的图书借阅工作。
2017年上学期：
二月份：
1、整理图书柜、做好图书的修补工作。
2、培养各班学生的行为习惯。
3、安排好各班的午读。
三月份：
1、指导一年级学生填写好活动记录册。
2、指导1—2年级学生介绍自己所看的图书。
3、指导3年级学生交流自己所看的图书。
4、指导3—6年级学生办安全常识的手抄报。
四月份：
1、1—2年级“我爱梦飞翔”故事会
2、4—6年级自编故事、自编小人书展览
3、2—6年级手工作品展览。
五月份：
1、开展读书笔记的交流活动。
2、学生优秀阅读报告的展览。
3、学生优秀手抄报展览。
4、整理资料。迎接基金会年度评估。
六月份：
1、比一比。谁的书看得多。
2、比一比。谁的阅读交流做得好。谁的问题最中肯。
3、评选“书香班级”、“书香少年”。
七月份：
1、做好图书的归还工作。
2、做好暑假的图书借阅工作。
XX县区牧鹿湖小学
2016.5
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