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历史第11课民族团结教案2(新人教八下).doc

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1、人教版八年级历史下册学案第11课民族团结【学习目标】知道我国实行民族区域自治制度的主要史实。重点:人民政府实行民族区域自治和各民族共同发展政策的内容和作用。难点:根据已学知识和经验理解民族团结的重要性。一、知识概括:请你填空概括本课知识。二、重点理解:1你认为自古“贵中华,贱夷狄”的观点正确吗?为什么?哪位皇帝曾“视之如一”、力促“和同为一家”?2、中共中央什么时候提出“实行民族区域自治”?什么是民族区域自治?此政策有什么作用?3、解放前,我国少数民族人民生活的怎样?面对这种状况,党和政府制定了什么政策?成效如何?你能用一些词语概括援藏干部孔繁森的事迹吗?三、知识运用1、“五十六个星座,五十六

2、枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,”这首歌反映了中国是个统一的多民族的国家,党和政府在少数民族地区实行的政策包括 实行民族平等的原则 实行民族团结的原则 实行共同繁荣的原则 反对民族歧视和压迫 实行民族区域自治的原则 A、 B、 C、 D、 2、下列有关民族区域自治的说法正确的是( ) 民族区域自治是我国的一项基本国策和基本政治制度民族区域自治就是在自治区内,由当地民族当家作主,享有独立主权民族区域自治的实施,使西部地区出现了大开发、大发展的新气象民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义A、 B、 C、 D、3、在支援少数民族地区建设中的杰出干部是( )A 雷锋 B 焦裕

3、禄 C 孔繁森 D 徐虎四、知识擂台1、我国有多少个少数民族? 2、我国民族分布有什么特点? 3、泼水节是哪一少数民族的重大节日? 4、马头琴是哪个民族的拉弦乐器? 5、“金瓶掣签”是怎么回事? 6、连线:将少数民族歌曲与它所属的少数民族连起来:草原上升起不落的太阳 藏族阿拉木汗 朝鲜族阿诗玛 蒙古族弦子舞曲 维吾尔族道拉基 彝族7、考眼力:下面包括了满族、回族、苗族、布依族、土家族等民族,你能一一对应写出来吗?(1) (2) (3) (4) (5) 五、小调查搜集我国某一少数民族的民俗文化,如:服饰、婚娶、丧葬、节日、艺术等。(可发表在“美林学生园地” http:/59.42.251.241:9010/meilinls/default.aspx)

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