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为荣誉而战 做最好的自己
——浅谈素质教育与全面发展
娄底九小 刘卫玲老师
为荣誉而学习，正是中小学德育教育面临新挑战下提出的一个崭新的课题。为荣誉而学习的教育，为我们坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了民族性、时代性和实践性很强的教育模式，值得推广
 我们各自的梦，便是中国的梦，我们要努力再努力，为了中国一步步实现自己的梦，那样中国的梦才能实现！只要怀着梦想，心就不会老去，生活就会多出许多希望和光亮。不轻言放弃，梦想在心灵的窗口叮当作响。
人生是根藤，方方面面、各个驿站恰似藤蔓上的铃铛，奏响人生的乐章。多少感恩、多少迷惘、多少失落、多少进步、多少艰辛、多少欢欣……我想金无足赤、人无完人。在逆境中用生命独奏坚强的人得到的是众人的尊重与灵魂的升华。我们要用自己的意念演奏华美的乐章，为荣誉而战！战胜自己就是最伟大的人，做最棒的自己足矣！
一、 圆中国梦 为荣誉而战
我们的梦想很大很大，当我们的每个小梦想逐步实现时，获得荣耀的名誉，世界也会为我们而骄傲……只有当我们的梦都实现时，中国的梦，才会实现。我们要努力再努力，为荣誉而战。为了中国一步步实现自己的梦，那样，中国的梦才能实现。
我作为教师应学习不止、追求不止、探索不止，更应该身正为范，为儿、学生树立榜样。我在征文、论文、摄影、书法、美术、舞蹈、体育竞赛、课件制作、乐器演奏、教案撰写、教学基本功比武、演讲、教学比武、观摩公开课、教材教法考试、活动辅导等各种比赛中都取得了许多好名次，也获得了“优秀团员““优秀党员”“优秀教师”“岗位明星”等荣誉称号，也在场内场外都实行新改革难考时，拿到了驾照。即将拿到心理咨询师证。
在想薛瑞萍老师的教育理念：11、重视身心健康；2、重视正直勤勉；3、重视综合素质； 4重视学业成绩。多关注学生的身心健康，给他们一个健康快乐的金色童年是我最大的心愿。
我爱好广泛，曾写过一幅“奋斗搏击”书法作品、画过“教育的春天”的国画作品、拍过“农家书屋”的摄影作品等（均获奖）装裱贴于书房作为人生座右铭，也曾带峻康在“腾飞”的石碑前照相留念与树立信念。正如一位哲学家和革命家所说：“人越是为努力实现自己的最高理想而奋斗，人在这种斗争中所表现的忘我精神越大，他在道德发展的阶梯上就攀登越高。”
我淡泊名利，人生信念旨在完美人生、完善自我、以身作则、身正为范，促进学生向上。在爱的力量的驱使下，峻康参加了各种有益的比赛活动，并取得优异的成绩，硕果累累。但前进的路很长，我和峻康携手并进，我们用爱谱写人生华美的乐章，用爱的阳光涂抹人生坎坷路，用爱释放生命的光华，用爱描绘人生亮丽彩虹。
二、做最好的自己 为荣誉而战
（一）、做个堂堂正正的中国人
曾撰写了有关颜峻康的《爱让生命释放光华》、《追求诗意的教育生活》的论文获湖南省家教论文一等奖。给峻康猜了一个关于“人“字的谜语。并讲了“人”字给人的启示。“人”字一撇一捺，一撇是长处，一捺是短处。他告诉我们，金无足赤，人无完人。既不要骄傲自满，妄自尊大;也不必自惭形秽，妄自菲薄。天生我材必有用，人应凭借这长处和短处组成的体态平衡，不断取长补短，完善自我，勇敢地站起来。
“人”字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表学识。它告诉我们，一个真正的人，应该是“真、善、美”和“德、识、才、学”的完美统一。高洁的品格和渊博的知识不仅是有志者腾飞的双翼，而且是其终身奋斗目标。
“人’字上部合并,底下分叉。它形象的告诉我们，人生之路有许多叉道。有的通向光明，有的通向黑暗;有的走向成功，有的走向失败。我们都应该穷尽毕生的精力认识自己、完善自己、超越自己，堂堂正正写好一个大写的“人”字。
虽硕果累累，但自身缺点优点加以权衡，也应重视缺点，加以改进：脾气应心平气和、遇事应泰然自若、心态应更阳光、生活应更独立。还望继续努力，奋勇直前。
（二）. 硕果累累 心灵飞翔
儿子颜峻康，今年12岁，已读初中，有着自己的理想。学习有了动力，有了方向。他相信：信念+努力=成功。他健康活泼、勤奋向上、遵守学校各种规章制度、团结友爱、热爱集体，培养好习惯，受益终生，是个品学兼优的优秀学生。曾被评为娄底市三好学生、三好标兵、优秀班干、四好少年、优秀少先队员、优秀播音员、优秀小主持、优秀街舞演员，多次评为三好学生，共获得一百多张奖状，其中市、省、国家级奖状就有四十来张。在外培训两个月，可以到长沙四大名校之一的师大附中梅溪湖就读。
为荣誉而战，不断创新飞跃，自己才会进步、成长。为荣誉而战才会有更高远的梦想！为荣誉而战，才能成就最好的自己！为荣誉而战，不满足于过去，更着眼于开创未来！为荣誉而战，摈弃的是传统与落后，开拓的是现代与经典，创新与发展！心灵插上翅膀飞向于长空，争做夜空中最亮的那颗星。
（三）、坚持培养特长
兴趣广泛，积极参加校、市、省、全国举行的各种比赛，衷心感谢领导老师的培养和帮助，各个方面才取得了令人自豪的成绩。
另外兵乓球、篮球、街舞、萨克斯、钢琴、奥数、游泳、作文、小主持也参加了培训班，打下了坚实的基础，陶冶了情操，丰富了课外生活，培养了能力。
（四）、人生座右铭
人生座右铭：没有最好，只有更好！颜峻康知道：不要只羡慕鲜花的芬芳，没有泥土的滋养，它们也没有绽放的机会。一分耕耘，总有一分收获。泥泞的道路上布满勤奋的脚印，坚持不懈，风雨无阻，才能最终抵达成功。颜峻康更知道自己飞翔还很需要经过许多次磨砺才能释放出生命的光华来。
好学生应具备的素质峻康知道。峻康看了《为荣誉而学》、《为谁读书》、《管好自己就能飞》、《自觉可以练出来》
等系列励志丛书。汲取书中的精华，端正了学习态度，明白了学习目的。远离毒品、远离坏人、远离不良风气、远离不良行为，做一个堂堂正正的骄傲的中国人。
（五）、立志自主管理
“做最棒的自己，立志自主管理”这也是峻康的誓词，峻康写了一幅“金色童年 自强不息 锲而不舍 金石可镂”的软笔书法作品装裱挂在书房，勉励自己向18岁留美作家吴牧天学习。我们也认同：
沟通交流点点滴滴，自主管理轰轰烈烈。
荣誉获取点点滴滴，自强不息轰轰烈烈。
智商教育点点滴滴，情商挫商轰轰烈烈
爱心教育点点滴滴，科学管理轰轰烈烈。
素质教育点点滴滴，全面发展轰轰烈烈。
榜样教育点点滴滴，成才之路轰轰烈烈。
创新教育点点滴滴，能力培养轰轰烈烈。
积极锻炼点点滴滴，未来成功轰轰烈烈
（六）、自强不息
峻康对我说“一缕阳光”残疾人艺术团之所以让我们时时牵挂、时时“跟踪”，是因为他们的艺术水平，最主要的是他们身上焕发出的精神品质。我们观看了他们到娄底各地，至少六、七场演出活动。都表现出了他们自强不息、奋斗搏击、乐于奉献的精神。
一次偶然的机会，2012年的秋季，“一缕阳光”残疾人艺术团来我和峻康的学校演出，学校让峻康作为学生代表在主席台上讲话。峻康积极准备。残疾人因内部矛盾，中午没人做饭，导致集体成员饿了一餐，在大货车的后面，发生了争执与“恶斗”。不为人知，却被大货车后面的人亲眼目睹，我和峻康都看在眼里，感受颇深。我让峻康把预先准备好的讲话词中的一句：“他们很幸福”改成了“他们也幸福……”。其间的意味峻康能心领神会。
这天是个平凡的日子，可我们感受到一股不平凡的气息，在这场特殊的活动中，他们坚持台上表演和台下的努力告诉我们，他们热爱自己、热爱生活，他们也幸福，社会上有很多关心和关怀他们的人。
学习（生活）的道路也许是艰苦的、坎坷不平的，可是无论如何这是条美好的道路，因为青春在追求中曝光，在拼搏中显影。就像这天的演出，他们为此付出了多大的努力，忍受了多么巨大的痛苦。经过磨难，他们从来没有倒下；面对失败，他们从来没有放弃。他们总是以灿烂的笑容回报春天，以昂扬的姿态迎接秋天。他们用顽强的意志写着人生的每一页，用拼搏的精神鼓舞着身边的每一个人。
无论是健康与不健康，其实都不重要，重要的是都在竞技的跑道上不停地奔跑，在与命运赛跑，与人类那与生俱来的悲剧赛跑，其实结果并不重要，重要的是我们至始至终都不认输。
不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天，他们让我们懂得什么才是真正的强者，领略到“奋斗改变命运”的真谛！
（七）、培养自立的人格力量
只有自立的人格力量才能拯救自己。如果我们永远不能自立，我们永远不能真正地成长起来。经不起小小的挫折，当然赢不了别人的尊重。在学习中、在生活中，我们会有很多遭遇挫折的时候，但只要我们有足够的耐心，必胜的信心和勤奋努力的精神，就一定能能走出失败，走向成功。
洪战辉的故事我们读过。 “一个人自立、自强才是最重要的。”他就是凭着这样一种信念，坚守者自己的责任，像一名勇敢的舵手，把一个风雨飘摇的家带入了温馨的港湾。我们应向他学习把自立自强内化成自己的行为，困难便只会是砥砺我们坚强的磨刀石。
三、 身心健康 为荣誉而战
我查阅了许多关于青少年心理健康的资料。在生活和学习中时刻小心地处理，时刻呵护着峻康的心理健康。一、注意不要过分地关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。二、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎、离家出走等异常行为。 六、不要欺骗和无谓地恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。 九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。
当然，要让孩子的心理健康发展，不但要给予他们良好的教育，每一位做父母的更要给他们做出良好的榜样。峻康生活有了重心，每天忙碌而充实，便把烦恼抛置于脑后，积极乐观地去迎接新鲜的每一天。健康快乐是我们生活的主题。虽然免不了有喜怒哀乐，但没有影响正常生活的基调。
我经常给峻康写写书信，避免了脾气的急躁。有理智地思考，有条理的逻辑，心平气和地写，心平气和地看。书信架起了一座心灵的桥梁。家长直接进行说教，往往给子女的感觉是居高临下、指手画脚，缺乏平等民主的气氛，不太容易让孩子接受。久而久之，还很容易受到子女的抵制。采用书信的形式，给人的感觉是家长和孩子共同学习，平等交流，运用民主的态度共同探讨人的成长发展道路。峻康知道了是关心他，个性、行为有所收敛，虚心接受了意见。懂事的峻康在日记中也流露出对大家的理解，幼小的心里也充满着对大家的爱。也曾被评为“爱心小天使”，为残疾人捐几百元的压岁钱，为山区孩子捐了许多心爱的课外书……
丰富的家庭生活，愉悦了身心，开阔了视野，增进了家人的凝聚力、情感的和谐，家庭的幸福更能促进小孩健康快乐地成长。学校，家庭，社会紧密结合起来，齐心协力为孩子们架起通向未来的桥梁；寻找智慧的金钥匙；去寻心灵的家园。为学习、为工作、为生活方面的荣誉而战！为祖国、学校、家庭的荣誉而战！
峻康每个时期出现各种的状况，我们都会虚心请教、查看教育书籍、查看电脑，将围绕在我们心头的困扰、纠结清理干净，追求简单、快乐、充实。
学校各种讲座、文化交流、节日庆祝、问卷调查、心理咨询、心健教育读本与网上学习、互助互济等多彩的活动像及时雨一样滋润我们的心田；像一股暖流温暖我们的心房。使我们保持一种积极健康、乐观向上的心境，始终坚持正确的人生观、道德观和价值观。达到心理健康的标准：1.认识自我，拥有自信2.善与人处，适应良好3.情绪稳定，积极向上4.人格健全，意志坚定5.面对现实，富有理想。
四、 生命的意义 为荣誉而战　
生命之于人只有一次， 战胜漩涡暗流，首先要战胜自我。战胜自己的胆怯与懦弱，有效调整控制自己的情绪，做生活的强者。必须承认自己的弱点，并乐意接受别人的建议、帮助，从中汲取经验，继续努力，快乐必然在望。在面对失败或挫折生活时必须诚实和富于正义感，只要保持心境开朗，快乐就永驻心间。对生活有了成熟的认识，我才懂得珍惜生命，才懂得生命的意义在于拼搏！在于为荣誉而战！
五、感恩于人 为荣誉而战
衷心感谢好社会、好老师、好学校、好亲人、好朋友培养峻康参加各种活动，扮演好生活、学习中的各种角色。峻康觉得应该为毛毛虫竖起大拇指，它那种为生活的执著，对理想的追求以及对生命的热爱，时时激励着自己的心灵。正因为它们具有这些美德，所以最后才能变成一只美丽的蝴蝶！成长的过程恰似蝴蝶的破茧过程，在痛苦的挣扎中，意志得到磨炼，力量得到加强，心智得到提高，生命在痛苦并快乐中得到升华。当自己从磨砺中走出来时，就会发现，自己已拥有了“飞翔的力量”。
为荣誉而战，使我们有了最现实、最直接、最理想、最有价值的目的；为荣誉而战，你就有最直接的鼓励，而绝不会痛苦；为荣誉而战，你就有最现实的动力，而绝不会失败；为荣誉而战，你就有最有价值的原因，而绝不会退缩！为荣誉而战，做最好的自己，就能让我们的国家、我们的民族屹立于世界之林！让我们炎黄子孙历代强盛！