资源描述
树兰学校高中部限时练 编号:GEZZ-21 组编人:侯莉莉 审核人:汪排根 使用日期:2017-10-11
第十二课第一框 价值与价值观
班级: 姓名: 得分:
一、 判断题
1.人即是价值的创造者,也是价值的享受者。 ( )
2.人生价值的两个方面是对等关系。 ( )
3. 价值观对人生与社会起着促进作用。 ( )
4.一个人的价值,主要在于赢得多少荣誉,不在于占有多少财富。 ( )
5.一切工作都应该从正确的价值观出发。 ( )
二、 选择题
1.对价值观的理解,错误的是( )
A.价值观是一种社会意识
B.价值观是社会存在的反映
C.价值观随着社会存在的变化而变化
D.价值观是指人对事物的积极意义
2.西红柿生长在野外,没有与人产生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。这说明( )
①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系
②只要客观事物的属性存在,就有其价值
③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面
④价值是一事物对主体的积极意义
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.“有时候,文明离我们只不过是十公分的距离”“多一分分享,对别人来说,就多一分温暖”“我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步”,朗朗上口的公益广告悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从价值观角度看,这主要体现了( )
A.世界上一切事物都处在永恒发展之中
B.哲学是社会变革的先导
C.价值观对人们的行为具有重要的导向作用
D.价值观对人生选择有积极的指导作用
4.四川地震发生后,千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流,让爱心延续,推文明前行,受到了社会的广泛好评。材料表明人生价值包括( )
①个人对社会的责任与贡献 ②个人的生命历程
③个人为社会创造的精神财富 ④个人受到社会的尊重
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.许多美国富人都把卡耐基的那句话“在巨富中死去是一种耻辱”奉为圭臬,社会也给了捐赠的富豪们应有的评价:“慈善是富人发自内心深处的爱,是富人洒向社会的阳光。”这启示我们( )
A.人生的价值在于自己依靠社会创造的财富来满足自己的各种需要
B.对一个人的价值的评价主要是看他的贡献
C.拥有金钱越多,价值越大
D.富人都是慈善的
6.歌德说“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”爱因斯坦说“人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”他们对人生价值的看法相同的是( )
A.人既是价值的创造者又是价值的享受者
B.实现社会价值需以实现个人价值为前提
C.人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献
D.只有得到社会对自己价值的承认才能实现自我价值
7.目前,我国的和谐外交理念逐步得到国际社会的认同,并在处理国际重大问题上发挥着越来越重要的作用。这一外交理念( )
①对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用 ②被所有国家认同
③符合社会发展的客观规律 ④符合人类的根本利益
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8.右图漫画给我们的哲学启示是( )
①要用联系的观点看问题
②要用发展的观点看问题
③要善于抓住主要矛盾
④要坚持正确的价值观
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
三、 综合题
长期以来,人们只注重向自然界索取,忽视对自然的保护。对自然资源的过度开采和对野生动物的肆意捕杀,破坏了生态环境,使人类不得不自食其果——洪涝灾害、酸雨频繁袭击、沙尘暴的肆虐,自然界正以其特有的方式对人类进行报复。在沉痛的教训面前,人们认识到:必须合理开发和综合利用资源,保护和改善生态环境,走可持续发展道路。近年来,党和国家采取一系列措施,治理环境污染,退耕还林还草,维护生态平衡。
运用价值观的有关知识对上述材料加以分析。
第十二课第一框 价值与价值观
答题卡
一、判断题
1.
2.
3.
4.
5.
二、选择题
1. 2. 3. 4 5.
6. 7 8
三、综合题
第十二课第一框 价值与价值观
答案
一、 判断题
1. 答案 T
2. 答案 F。解析 贡献和索取不是对等的关系。个人对社会的贡献和责任应该居于首位。因为人生价值的真正意义在于贡献,贡献始终是首要的、第一位的。
3.答案 F。解析 正确的价值观才对人生与社会起着重大的促进作用。
4.答案 F。解析 评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民的贡献。
5.答案F。解析:一切从实际出发
二、 选择题
1.解析 本题是逆向选择题。价值观是指对事物价值的总的看法和根本观点,A、B、C三项均是对价值观概念的正确理解;D项将价值观与价值混为一谈且说法错误。答案 D
2解析 价值是主体需要与事物属性之间的特定关系,即一事物对主体的积极意义,故②错误,①③④入选。答案 C
3解析 A、B两项不符合题干要求;价值观作为社会意识,有正确、错误之分,正确的价值观对人生选择有积极的指导作用,错误的有阻碍作用,D项说法不准确;C项符合题意。答案 C
4解析 人生价值包括两个方面,即自我价值和社会价值。①③说明人生的真正价值在于对社会的责任和贡献;④说明社会对个人的尊重和满足;②与题意无关。答案 D
5解析 A、C、D三项都是对材料的错误理解,只有B项符合题意。答案 B
6解析 歌德和爱因斯坦在对人生价值的看法中都强调人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,C符合题意;A与题意无关,B、D说法错误。答案 C
7解析 我国的和平外交理念属价值观,而且是正确的、科学的价值观,即符合社会发展的客观规律和人类的根本利益,所以它对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,②的表述不符合事实,故①③④入选。答案 C
8解析 漫画中的做法割裂了经济发展与环境保护的关系,是没有坚持全面的观点看问题,不是主次矛盾的关系,③应排除。答案 B
三、 综合题
答案:(1)价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。它是社会存在的反映,随着社会存在的变化而变化,材料中无论过去的错误的价值观还是现在的科学的生态价值观都是由当时的客观条件决定的,都是社会存在的反映,并随着社会存在的变化而变化。
(2)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,正确的价值观有促进作用,错误的价值观有阻碍作用。长期以来,人们只注重自然的经济价值,忽视自然的生态价值,这种片面的价值观导致人们对自然界的过度开采和对环境的肆意破坏,并为此付出了沉重的代价。现在人们树立了科学的生态价值观,并采取了一系列措施,从而取得了良好的成效。
高二政治 文化班 3 / 3
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