资源描述
口算乘法(一)
平南县武林镇竹南小学 彭洋
美好预学(教学目标)
1. 你还记得整十数、整百数乘一位数的口算方法吗?
2. 两位数乘一位数的口算方法是怎样的?为什么可以这样算?
3. 几百几十乘一位数的口算方法又是怎样的?为什么可以这样算?
重点:探索口算两位数乘一位数方法;
难点:学会口算两位数乘一位数
教学过程:
一、 美好情境(导入)
口算:
(1)10×5= (2)200×3=
3×5= 50×3=
50+15= 600+150=
二、美好知识
1. 直接写出得数。
40×4= 60×5= 30×3= 50×8=
想一想:怎样计算整十数乘一位数?
300×7= 200×8= 500×8= 900×8=
想一想:怎样计算整百数乘一位数?
2. 直接写出得数。
12×4= 24×2= 13×3=
想一想:两位数乘一位是怎样口算的?
对比上面的一组题目,你会口算下面几道题目吗?
12×8= 24×3= 13×4=
①口算12×8,我的想法是:先算10×8= ( ),再算2×8=( ),再把( )+( )=( ),所以,12×8=( )。
②口算24×3,可以先算( ),再算( ),再把( ),所以,24×3=( )。
③说一说13×4是怎样口算的?
3. 你会口算下面的题目吗?
120×8= 240×3= 130×4=
想一想,你是怎样口算几百几十乘一位数的
二、 美好交流
四、美好检测
1、比一比,谁算得又快又好。
11×5= 14×4= 15×6= 23×4=
110×5= 140×4= 150×6= 230×4=
2、填空。
五、美好回顾
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