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中 国 区 域 地 理
一、高考展望
中国区域地理内容在高考中常作为命题的基础和背景，以中国重点工程和时政热点的区域地图为载体，或以数据、图表为媒介，考查综合分析能力、判断能力和学以致用的能力。
1．以某区域地形、气候、河流等自然地理要素为背景，分析其成因的分布规律，评价其对区域经济发展的影响。
2．区域特点和差异的比较。
3．区域内资源的配置，人类生产和生活与区域环境的协调发展。
二、考点透析
1、我国的地形对自然环境和经济发展的影响

地势是指地表高低起伏的总趋势。地势能影响气流的运行、水流的方向及水流的落差，从而影响降水的分布、水能资源的储量。我国地势特征是西高东低，呈级阶梯状分布。由于我国地势西高东低，向海洋倾斜，一方面有利于海洋上湿润气流深入内地，形成降水；另一方面使我国许多大河滚滚东流，沟通了东西之间的交通，方便了沿海与内地的经济联系；另外，许多大河在从高一级阶梯进入低一级阶梯时，产生了巨大的落差，形成了丰富的水能资源。

地形指地表各种形态的总称，如平原、高原、山地、丘陵、盆地等。不同地形有不同的自然条件，利用方式也不同。如湿润的平原适宜发展耕作业；山区适宜发展林业、畜牧业和旅游业；干旱和半干旱的平原、高原适宜发展畜牧业；干旱和半干旱区只有在有水灌溉的绿洲区才能发展种植业。

我国地形多种多样，平原、高原、山地、丘陵、盆地五类地形齐全，为我们发展多种经营提供了有利条件。我国山区面积广大，占全国总面积的三分之二，而平原仅占12％，因而耕地资源不足。但山区的森林、矿产、水力、旅游资源丰富，所以在山区应大力发展林业，采矿业及旅游业。
2、我国的资源与工业部门
为了更好地提高经济效益，各地工业的发展，应立足当地资源条件，根据各地的资源类型发展相应的工业部门。如东北地区，煤、铁、石油资源丰富，因此主要工业部门为钢铁、机械、化工等工业，成为我国重要的重工业基地；京津唐地区，煤、石油、铁矿、海盐等资源丰富，又临近我国最重要的棉花产区，因此，既有钢铁、石化、制碱、煤炭工业，又有发达的轻纺工业。南方地区矿产资源的优势是有色金属，江西、湖南、广东、广西是我国的有色金属工业基地；铁矿主要分布在长江两岸，自上游至下游分别有攀枝花、大冶、马鞍山、所以本区钢铁工业占有一定的比例，分别建成攀枝花、重庆、武汉、马鞍山、上海等大型钢铁企业。本区还有丰富的水能资源，在三峡、葛洲坝、隔河岩、二滩等建有大型水电站。
3、我国农业区的气候资源特点和主要农产品

地区有利条件不利条件主要农产品
北方地区温带季风气候，夏季高温，降水集中在7－8月，雨热同期。
热量有限，全年降水少，且季节变化大，水源有限。黄土地（华北平原、黄土高原）：冬小麦、棉花、花生、谷子。

黑土地（东北平原）：春小麦、玉米、大豆、高粱、甜菜。
林海（大小兴安岭、长白山）：林业、人参、貂皮、鹿茸。
温带果园（辽东半岛、山东半岛）：苹果、葡萄、梨。
南方地区热带和亚热带季风气候，光热充足；降水丰富且分配较均匀，水源充足；冬季气温在0°C以上，作物生长期长。夏季降水过多，易导致洪涝，伏旱天气又易造成干旱。粮棉产区（长江中下游平原、四川盆地）：水稻、小麦、油菜、棉花。
蚕丝产区（长江三角洲、珠江三角洲、四川盆地）。
甘蔗产区（广东、广西、福建、台湾）。
天然橡胶产区（海南岛、雷州半岛、云南南部）。
热带、亚热带水果（南部沿海地区）： 柑橘、香蕉、荔枝、菠萝、椰子。
热带、亚热带经济林木：茶、油茶、 油桐、漆树、毛竹、杉树、樟树。
西北地区光照充足，太阳辐射强。
降水不足，干旱严重，水源有限。重要畜牧业基地：肉、奶、毛皮及其制造品 。
灌溉农业（河套平原、宁夏平原）和绿洲农业（河西走廊、高山山麓）：小麦、水稻、棉花（长绒棉）、甜菜、瓜果（葡萄、哈密瓜等）。
青藏地区日照时间长，太阳能丰富。热量不足。高寒牧区：牦牛、藏绵羊、藏山羊。
河谷农业（雅鲁藏布江谷地、煌水谷地）：青棵、小麦、豌豆等。

高三地理专题九、
中国国土整治与区域开发
一、高考展望
本专题内容是将中国区域地理以国土整治和可持续发展为主线重新排列组合，用有关地理学的原理、规律分析阐释评价区域国土整治工作的背景、措施、区域规划和发展的方向等。本专题内容主要是为高考试题提供背景材料，与有关的社会热点问题和国家重点工程联系起来，运用所学的知识分析实际问题，提出解决问题的方案。
1．以各种资料为背景材料，分析各农业区位的优势、不利条件，产生原因，解决措施，发展方向等成为考查的热点。
2．区域特点与区域差异的比较，根据区域的相似性，借鉴其它区域开发的成功经验，制定适合本区域发展的措施。
3．我国三大自然区的特点、交通建设对区域发展的重大意义、资源的跨区域调配、各区域开发面临的问题和治理的措施、荒漠化和水土流失的治理、城市新区的建设是高考的重点内容。
二、考点透析
1、黄土高原水土流失的治理
黄土高原水土流失发生的原因、危害及治理要与南方低山丘陵区水土流失的治理进行比较。
黄土高原水土流失的形成：自然原因有黄土疏松易侵蚀和崩塌；降水集中在夏季，且多暴雨；植被稀疏，侵蚀作用较强。人为原因有植被的破坏；不合理的耕作制度；露天采矿，形成水土流失新的物源和触发机制。产生的危害：造成河道淤积，黄河下游形成“地上河”。降低土地生产力，造成环境恶化，使得黄土高原生态系统十分脆弱，抵抗自然灾害的能力降低。

治理黄土高原水土流失的措施包括水土保持和综合治理。水土保持的原则：调整土地利用结构与布局，治理和开发相结合。基本措施有：压缩农业用地，采用现代农业技术，建设旱涝保收、高产稳产的基本农田。扩大林、草种植面积。保护和改善天然草场，规定合理的载畜量。露天采矿，及时回填复垦。目的：改善环境，提高植被的覆盖率，防止水土流失。小流域综合治理的重点：保持水土，建立高效的农林牧业生产体系。意义：水土保持，脱贫致富。措施：
工程、生物和农业技术等措施并用，有机结合，效益互补。
2、评价某地交通运输发展条件的一般方法
一般是从区位条件、自然条件、资源条件和社会经济条件、科学技术因素等方面进行评价分析。
1．区位条件
某事物的区位有两层含义：该事物的空间位置和与其它地理事物的空间联系。某地交通建设的区位条件包括自然地理区位、经济地理区位和战略区位等方面。
2自然条件
某地交通建设的自然条件可从地质条件、地形条件、气候条件等方面来分析。(1)地质条件：地壳构造运动活跃地区，多断层，地震、滑坡、泥石流频繁发生，交通建设难度大，安全性差，应尽量避开。从工程的安全性、稳定性和地下水的运动等方面来考虑在背斜和向斜两种地质构造中应选择背斜、避开向斜。(2)地形条件：平原地形对交通线路的限制较少，工程造价较低，选线时要注意少占好地、处理好交通建设和农田水利设施的关系与城镇发展的关系。山区地形起伏大，地质条件复杂，对交通线路的限制很大，工程造价高，应尽量避开沼泽地、陡坡，无法避开陡坡、山地可修盘山公路或隧道。(3)气候条件：湿润地区应注意排水、干旱地区应注意防风固沙、高寒地区应注意克服冻土和缺氧带来的不利影响。航空港应选择能见度比较好的地区。
3．资源条件 丰富的资源对交通运输具有很大的潜在需求。资源的开发需要便利的交通作保证。
4．社会经济条件
交通运输是支撑区域经济发展的必要条件和重要基础，在整个国民经济发展中必须先行一步，以适应其它经济部门的发展对运输的需求。
5．科学技术因素
科技水平比较低的时代或地区，自然因素的影响往往是最主要的；科技水平比较高的时代或地区，自然条件的影响程度逐渐下降，社会经济因素成为最主要的因素。
3、我国南方低山地区各种资源的优势与问题
农业资源气候资源生物资源土地资源水资源
优
势光、热、水资源丰富，且大部分地区配合较好品种丰富，生长快，更新能力强，有较高的产品产出能力类型多样，垂直分异明显，有利于农业的分层立体布局江河众多，水资源丰富，有利于灌溉和发电
问
题季风活动不稳定，春季低温阴雨，盛夏伏旱等气象灾害多发利用品种单一，经营粗放，没有发挥潜力，把资源优势转化为经济效益一是利用不当引起严重的水土流失，二是大面积的红壤需要改良流水侵蚀作用强烈，因而地形复杂，增加了开发利用的难度
措
施调整农作物种植顺序、发展水利、建设防护林体系因地制宜发展多种经营合理开垦，保护植被，改良红壤因地制宜发展小水电和水利工程

高三地理专题十
环境问题与可持续发展
一、高考展望
人口、资源、环境和发展是当今世界共同关注的热点问题。由于人口的激增、生活需求的扩大、工农业的迅猛发展，导致人类赖以生存和发展的环境受到污染，生态遭到破坏，环境问题已从地域性走向全球性。环境问题的实质是发展问题，要实现人类同环境的协调发展，就要走可持续发展的道路。
1．根据有关的资源和人口的数据、图表、时事资料等背景材料，考查学生对材料使用和分析的能力，揭示人口、资源、环境和发展之间的关系。
2．结合环境问题的具体表现和分布的地域特征，联系区域地理、自然地理、人文地理的相关内容，考查环境问题产生的原因、影响、和防治对策。从而考查可持续发展的价值取向，对当今人类的生产和生活行为作出分析和评价。
3．通过对人类的清洁生产、人地关系协调发展的具体案例分析，认识到人类走可持续发展道路的必然性。
二、考点透析
1、环境问题
环境问题是指人类赖以生存和发展的地理环境，由于自然或人为原因出现了影响人类生产和生活，甚至影响人类生存的种种问题。环境问题产生有自然原因，也有人为原因，当前人类面临的环境问题主要是人为原因。环境问题的表现主要为环境污染和生态破坏两大类，在不同的地区各有差异，在城市主要表现为环境污染，在农村主要表现为生态破坏。环境问题的分布具有地域性和全球性的特点，如酸雨随着大气的运动，能影响到很远的地区；热带雨林的破坏，会对全球气候产生影响。
2、可持续发展的内涵
环境问题产生于人类生产和生活活动，并随着生产力的发展而发展。因此人类在四个历史阶段中，对人地关系的认识、行为表现和后果都各有不同。可持续发展是一个综合概念，其丰富的内涵概括起来有三点：生态可持续发展、经济可持续发展、社会可持续发展。生态可持续发展是基础，经济可持续发展是条件，社会可持续发展是目的。它强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应，最终达到人类自身、人与自然的和谐相处。实现可持续发展要遵循三个原则：公平性原则、持续性原则和共同性原则。
3、发展与增长的区别

增长是物质增长的简称。常用于生产、财富、人口和消费的增长。人类活动正是陷入了一系列增长的旋涡而难以控制。这些增长曾被认为是社会的进步，人类文明的表现，但人类正是在追求这些增长时，忽略了环境资源的有限性，其最终结果是生态破坏，人类为此付出的代价越来越大。发展则与增长不同，它的含义更丰富，指标更综合。发展观的含义除包括产品的种类、生产技术和方法、就业状况、贫富差异等。可持续发展是现代的发展观。现代的发展观的含义有合理开发自然资源、讲就生态效益、注重社会平等、倡导精神和文化追求等。发展不是不增长，而是更加强调社会进步的全面性、持续性。所以发展需要人的观念更新、行为转变，也需要国际间相互援助和国际新秩序的确立。
4、资源的不合理利用造成的环境问题 
自然资源土地资源生物资源水资源矿产资源
不合理的开发利用滥垦草地，非农业用地的不断扩大等
滥伐森林，毁林开荒，对野生动物滥捕滥猎过度抽取地下水，不合理的灌溉等滥采滥用矿产资源，废弃物处理不当
产生的环境问题土地遭到水蚀，风蚀和沙漠侵吞而丧失良田，耕地面积不断缩小等森林面积不断减少，许多野生动物已灭绝或濒临灭绝，不同程度地破坏了陆地生态系统的平衡地下水位下降，地面沉降，土壤次生盐碱化矿产资源浪费以至枯竭，污染环境