C语言上机实验5.doc

C语言上机实验5一：实验目的1： 理解循环结构的含义。2： 掌握C语言三种循环结构的特点。3： 掌握while ,do-while,for,语句的使用方法。4： 掌握不同循环的选择及其转换方法。二：实验内容提要。1：While语句是当型循环控制语句，一般的形式为：While(表达式) 语句；注意：(1) while后面的括号（）不能省。 (2) While后面的表达式可以是任意类型的表达式，但是一般为条件表达式或者逻辑表达式。芳草集眼霜 (3) 如果while后的表达式的值一开始就为假，循环体将一次也不执行。 (4)通常情况下，程序中会利用一个变量来控制while语句的表达式的值，这个变量被称为循环控制变量。在执行while语句之前，循环控制变量必须初始化，否则执行的结果将是不可预知的。While循环的执行过程为：首先判断表达式的值是否为真（非0），如果为真，则执行循环体内的语句，然后在判断表达式是否为真，如果为真，在执行循环体内的语句，如此的循环往复，直到表达式的值为假（0）时为止。2：do-while 语句Do 语句体；While(表达式)； 注意：do-while这里有分号，但是while后面是没有的。注意：（1）如果do-while后的表达式的值一开始就为假，循环体还是要执行一次。 （2）在if语句while语句中,表达式后面都不能加分号，而在do-while语句的表达式后面要加分号，否则将出现语法错误。 （3）和while语句一样，在使用do-while语句时，不要忘记初始化循环控制变量。否则执行的结果将是不可预知的。3：for语句For(表达式1；表达式2；表达式3) 语句；其中for语句的要求如下：（1） for后面的括号不能省。（2） 表达式1：一般为赋值表达式，给循环变量赋初值。（3） 表达式2：一般为关系表达式或逻辑表达式，循环控制条件。（4） 表达式3：一般为赋值表达式，给循环变量增量或者减量。（5） 表达式之间为分号分隔。执行过程为：隔首先求表达式1的值，然后判断表达式2是否为真（非0），如果为真，则执行循环体语句，然后求表达式3的值。接下来在判断表达式2是否为真，直到表达式2为假为止。三：实验题目1：请在键盘输入任意一个正数数，则计算机则自动求出从1加到该数的和并打印到屏幕上。如果输入的数为负数则提示输入错误。例子 如果从键盘输入5 则输出15。 （1+2+3+4+5）（使用while循环做）2：编程计算1！+2！+3！+。10！的值。（请使用for语句做）3：打印所有的“水仙花数”，所谓水仙花数字 是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。例如，153 是“水仙花数芳草集眼霜 ” 因为153=13+53+334：按要求打印图形*