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学习目标1.通过整理复习,使同学们进一步巩固认识圆柱和圆锥的特征以及它们之间的联系。2.熟练掌握圆柱表面积、体积和圆锥体积的计算方法。3.进一步发展同学们的空间观念,提高解决实际问题的能力。2.1圆柱与圆锥各有哪些特征?2怎样求圆柱的侧面积、表面积、体积?计算公式各是什么?3 怎样求圆锥的体积?计算公式是什么?4 圆柱与圆锥的体积之间有什么关系?3.圆柱的体积怎样计算?计算公式是怎样推导出来的?底面积高把圆柱切割开,拼成近似的长方体,使圆柱体的体积转化为长方体的体积。根据长方体的体积底面积高,推出圆柱体的体积底面积高 4.圆锥有哪几个部分?有什么特点?是立体图形,有一个顶点,底面是一个圆,侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离,叫做圆锥的高。5.怎样计算圆锥的体积?这个计算公式是怎样得到的?用底面积高,再除以3通过实验得到的,圆锥体的体积等于和它等底等高的圆柱体体积的三分之一 6.圆柱体圆锥体两个底面是完全相同的两个圆;侧面是一个曲面,打开是个长方形;有无数条高。尖顶;底面是个圆;侧面是一个曲面;只有一条高。桥墩、门厅柱子沙堆、圣诞帽子7.底面周长高侧面积+底面积侧面积=表面积=体积=底面积高V=shV=sh体积=底面积高3V=shV=sh38.9.一、判断:(1)因为圆柱体积是圆锥体积的3倍所以圆锥体积都比圆柱体积小。()(2)圆柱侧面展开一定是长方形。()(3)圆柱体积是圆锥体积的3倍,则它们一定等底等高.()(4)圆柱底面半径扩大2倍,高不变,它的侧面积就扩大4倍。()(5)圆锥底面积不变,它的高度越高,圆锥体积就越大()(6)从圆锥的顶点到底面圆上的线段是圆锥的高。()(7)一个圆柱的体积比与它等底等高的圆锥体积大2/3。()(8)如果圆锥的体积是圆柱体积的1/3,那么这个圆锥和圆柱一定等底等高。()(9)两个体积相等的圆柱和圆锥,它们的底面积也相等。圆柱的高一定是圆锥高的1/3.()(10)一个圆锥的底面半径不变,高扩大2倍,体积就扩大2倍。()10.二、回答下面的问题,并列出算式。一个圆柱形水桶,底面半径10分米,高20分米。给这个水桶加个盖,是求哪个部分?给这个水桶加个箍,是求哪个部分?给这个水桶的外面涂上油漆,是求哪个部分?这个水桶能装多少水,是求哪个部分?11.思考题:压路机前轮直径1.21.2米,宽1.81.8米,前轮转动一周,可以压路多少平方米?如果平均每分前进5050米,这台压路机每时压路多少平方米?12.
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