11.2社会历史的主体-(共29张)PPT课件.ppt

第十一课第十一课 寻觅社会的真谛寻觅社会的真谛11.2 11.2 社会历史的主体社会历史的主体 拿拿破破仑仑横横跨跨阿阿尔尔卑卑斯斯山山“我我比比阿阿尔尔卑卑斯斯山山还还要要高高”2.观观 点点 碰碰 撞撞 “人类的过剩精力都集中在他一个人人类的过剩精力都集中在他一个人的大脑中，一个人的头脑要决定全世的大脑中，一个人的头脑要决定全世界命运。界命运。”-雨果雨果“驰骋全世界，主宰全世界驰骋全世界，主宰全世界”-黑格尔黑格尔“这何等英伟，然而不要忘却他后面跟着这何等英伟，然而不要忘却他后面跟着许多兵。许多兵。”-鲁迅鲁迅3.历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史 -梁启超梁启超“人民，只有人民群众才是创造世界历史人民，只有人民群众才是创造世界历史的动力。的动力。”-毛泽东毛泽东 群众是一串群众是一串“零零”，再多也是零，而，再多也是零，而杰出人物则是这串零前面的非零实数，一杰出人物则是这串零前面的非零实数，一加到前面，就成了一个天文数字。加到前面，就成了一个天文数字。-沙俄沙俄民粹主义者民粹主义者 米海洛夫斯基米海洛夫斯基英雄造时势英雄造时势 VS VS 时势造英雄时势造英雄4.本框导学：本框导学：1 1、人民群众的概念、范围。人民群众的概念、范围。2 2、人民群众的历史地位、作用。（重点）人民群众的历史地位、作用。（重点）3 3、群众观点和群众路线的基本内容及它们群众观点和群众路线的基本内容及它们的实践意义。的实践意义。社会历史的主体社会历史的主体5.1 1、人民群众的含义、人民群众的含义 人民群众人民群众是指是指一切对社会历史起推动作用一切对社会历史起推动作用的人们的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。，既包括普通个人，也包括杰出人物。A.A.“人民群众人民群众”是群体概念，是是群体概念，是相对于个人相对于个人而言的。而言的。既有既有量量的规定性，是的规定性，是“人们人们”中的大多数。中的大多数。又有又有质质的规定性，是指一切对社会发展起的规定性，是指一切对社会发展起推动推动作用的人们。作用的人们。B.B.人民群众是一个人民群众是一个历史范畴（历史范畴（在不同的国家和各国不同的历史在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵）时期具有不同的内涵），劳动群众劳动群众是人民群众的是人民群众的主体主体部分。部分。C.C.我国现阶段人民群众的我国现阶段人民群众的范围范围：社会主义劳动者：社会主义劳动者+社会主义社会主义事业的建设者事业的建设者+拥护社会主义的爱国者拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者。拥护祖国统一的爱国者。6.判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴7.ABCD全体公民全体公民人民群众人民群众劳动群众劳动群众脑力劳动者（知脑力劳动者（知识分子）识分子）区分：区分：全体公民全体公民 人民群众人民群众 劳动群众劳动群众 脑力劳动者。脑力劳动者。8.2、人民群众是社会历史的主体，人民群众是人民群众是社会历史的主体，人民群众是历史的创造者。（历史的创造者。（地位和作用）地位和作用）（1 1）人民群众是）人民群众是物质财富物质财富的创造者。的创造者。（2 2）人民群众是人民群众是精神财富精神财富的创造者。的创造者。（3 3）人民群众是人民群众是社会变革社会变革的决定力量。的决定力量。9.1.谁是物质生产的主体？谁是物质生产的主体？2.上述活动体现了什么哲学道理上述活动体现了什么哲学道理？图片展区10.“没有普天下劳动没有普天下劳动者的劳动，你吃啥者的劳动，你吃啥？没有劳动者的劳？没有劳动者的劳动你喝啥？吃喝都动你喝啥？吃喝都没了，你还臭美啥没了，你还臭美啥？”（1 1）人民群众是）人民群众是物质财富物质财富的创造者。的创造者。11.人民群众的生产人民群众的生产活动是社会存在和活动是社会存在和发展的发展的基础基础人民群众是推动社会人民群众是推动社会历史发展的历史发展的决定力量决定力量.（1 1）人民群众是）人民群众是物质财富物质财富的创造者。的创造者。广大劳动群众是广大劳动群众是物质生产承担者和物质生产承担者和体现者体现者12.1.“三周三周”的作品反映的内容都的作品反映的内容都 是是从哪里来的？从哪里来的？2、如何体现精神财富的创造？如何体现精神财富的创造？13.（2 2）人民群众是）人民群众是精神财富精神财富的创造者的创造者人民群众的生活和实践是一切精神财富形人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的成和发展的源泉源泉人民群众的实践为精神财富的创造提供了人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的必要的物质条件物质条件人民群众人民群众直接创造直接创造了丰硕的社会精神财富了丰硕的社会精神财富14.(1)屈原的屈原的离骚离骚、九歌九歌直接取材于远直接取材于远古时代人民群众创造的神话和传说。古时代人民群众创造的神话和传说。(2)水浒水浒、三国演义三国演义、西厢记西厢记、浮士德浮士德等世界名著，都是在民间口头文学和等世界名著，都是在民间口头文学和民间传说的基础上修琢提炼而成。民间传说的基础上修琢提炼而成。这些说明了什么？这些说明了什么？人民群众的实践活动是一切精神财富产生的人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉源泉。15.鲁迅说：鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿死在东篱旁边，哪里还能吟出什么饭吃，只能饿死在东篱旁边，哪里还能吟出什么采菊东篱下，悠然见南山采菊东篱下，悠然见南山的诗呢？的诗呢？”这段话说明了什么？这段话说明了什么？表明了表明了人民群众的实践为精神财富的创人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件造提供了必要的物质条件。16.民间音乐家华彦钧即民间音乐家华彦钧即“瞎子瞎子阿炳阿炳”，18931893年出生，江苏无锡人，年出生，江苏无锡人，一生坎坷，献身音乐，终成杰出的一生坎坷，献身音乐，终成杰出的民间音乐家。他创作演奏的民间音乐家。他创作演奏的6 6首二首二胡、琵琶乐曲是我国民族音乐的瑰胡、琵琶乐曲是我国民族音乐的瑰宝，在国际乐坛上享有盛誉。其中，宝，在国际乐坛上享有盛誉。其中，二泉映月二泉映月 被列为世界十大名被列为世界十大名曲之一，被美国宇宙飞船带入太空曲之一，被美国宇宙飞船带入太空播放。华彦钧又是世界音乐史上的播放。华彦钧又是世界音乐史上的一代名人。一代名人。劳动群众还劳动群众还直接创造直接创造了精神财富。了精神财富。17.材料一、二是什么实践活动？说明什么道理？材料一、二是什么实践活动？说明什么道理？材料一:在所有资产阶级大在所有资产阶级大起义中，如果没有自耕农和城起义中，如果没有自耕农和城市平民，单靠资产阶级决不会市平民，单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。把斗争进行到底。恩格斯恩格斯 材料二二:改革开放来，我国改革开放来，我国农民有三个伟大的创造：实行农民有三个伟大的创造：实行家庭联产承包责任制；乡镇企家庭联产承包责任制；乡镇企业异军突起；扩大农村基层民业异军突起；扩大农村基层民主，实行村民自治。主，实行村民自治。在我国解放战在我国解放战争的辽沈、淮海和争的辽沈、淮海和平津三大战役中，平津三大战役中，支前民工就有支前民工就有490490多万，支前粮食就多万，支前粮食就有有4040多万吨，从而多万吨，从而有力的保证了战役有力的保证了战役的胜利。的胜利。18.（3 3）人民群众是人民群众是社会变革社会变革的决定力量的决定力量人人民民群群众众在在任任何何时时期期都都是是社社会会变变革革的的主力军。主力军。在在阶阶级级社社会会中中，生生产产关关系系的的变变革革，社社会会制制度度的的更更迭迭，都都是是通通过过人人民民群群众众的的革革命命实实现现的的。在在社社会会主主义义社社会会里里，则则通通过过改革来实现改革来实现实现方式：实现方式：人民群众通过推动生产力人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。不断推动社会历史的进步和发展。19.人人民民群群众众是是历历史史的的创创造造者者人民群众是社会人民群众是社会物质财富物质财富的创造者的创造者人民群众是社会人民群众是社会精神财富精神财富的创造者的创造者人民群众是人民群众是社会变革社会变革的决定力量的决定力量基本原理：基本原理：马克思主义马克思主义群众观群众观小结：小结：唯物主义历史观认为：唯物主义历史观认为：社会历史社会历史 -首先是物质生产发展的历史，是人民群众首先是物质生产发展的历史，是人民群众 创造的历史创造的历史。体现在：。体现在：20.二、群众观点和群众路线二、群众观点和群众路线1.1.群众观点群众观点基本内容：基本内容：相信相信人民群众自己解放自己，全心全意人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务为人民服务，一切，一切向人民向人民群众群众负责负责，虚心，虚心向人民向人民群众群众学习学习。21.2.2.群众路线群众路线 地位：地位：基本内容：基本内容：基本内容：基本内容：无产阶级政党的根本的无产阶级政党的根本的领导方领导方法和工作方法法和工作方法。一切一切为了群众为了群众，一切，一切依靠群众依靠群众，从群从群众中来，到群众中去众中来，到群众中去。22.是我们党领导中国人民夺取是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利民主革命胜利的的重重要保证要保证，也是取得也是取得社会主义革命社会主义革命胜利并成功地胜利并成功地建设中国建设中国特色社会主义特色社会主义的的重要保证重要保证。3.3.坚持群众观点和群众路线的实践意义坚持群众观点和群众路线的实践意义二、群众观点和群众路线二、群众观点和群众路线23.二、坚持群众观点二、坚持群众观点 和群众路线（方法论）和群众路线（方法论）相信相信相信相信人民群众自己解放自己，全心全意人民群众自己解放自己，全心全意人民群众自己解放自己，全心全意人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务为人民服务为人民服务为人民服务，一切，一切，一切，一切向人民群众向人民群众向人民群众向人民群众负责负责负责负责，虚心向人民群众，虚心向人民群众，虚心向人民群众，虚心向人民群众学习学习学习学习。1 1、群众观点的基本内容：群众观点的基本内容：群众观点的基本内容：群众观点的基本内容：2 2、群众路线的基本内容和地位：群众路线的基本内容和地位：群众路线的基本内容和地位：群众路线的基本内容和地位：内容：内容：内容：内容：一切一切一切一切为了为了为了为了群众，一切群众，一切群众，一切群众，一切依靠依靠依靠依靠群众，群众，群众，群众，-从群众中从群众中从群众中从群众中来来来来，到群众中到群众中到群众中到群众中去去去去。地位：地位：地位：地位：是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。24.3、坚持群众观点和群众路线的实践意义：坚持群众观点和群众路线的实践意义：是我们党领导中国人民夺取是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利民主革命胜利的重要保证，的重要保证，也是取得也是取得社会主义革命胜利社会主义革命胜利并成功地建设并成功地建设中国特色社中国特色社会主义会主义的重要保证。的重要保证。特别提醒特别提醒区分群众观点与群众路线：区分群众观点与群众路线：群众观点群众观点是党制定群众路线的是党制定群众路线的理论依据和前提基础；理论依据和前提基础；而群众路线而群众路线则是党的群众观点的则是党的群众观点的具体要求与体现。具体要求与体现。25.人人民民群群众众通过通过通过通过实践实践实践实践创造创造创造创造历史历史历史历史创造了物质财富创造了物质财富创造了物质财富创造了物质财富创造了精神财富创造了精神财富创造了精神财富创造了精神财富是社会变革的决定力量是社会变革的决定力量是社会变革的决定力量是社会变革的决定力量要要要要 求求求求树立树立树立树立群众观点、群众观点、群众观点、群众观点、坚持坚持坚持坚持群众路线群众路线群众路线群众路线意意意意 义义义义两个重要保证两个重要保证两个重要保证两个重要保证11.2 社会历史的主体社会历史的主体人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者26.原理总结：原理总结：人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者原理内容：原理内容：人民群众是社会历史的主体，是人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是物质财富的创造者，历史的创造者。人民群众是物质财富的创造者，是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。方法论：方法论：要求我们坚持群众观点和群众路线。要求我们坚持群众观点和群众路线。要相信群众、依靠群众，实现好、维护好、发要相信群众、依靠群众，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。展好最广大人民的根本利益。反对：反对：反对反对“英雄造时势英雄造时势”，否认人民群众在历史，否认人民群众在历史发展中的决定作用的观点，反对脱离群众的观点。发展中的决定作用的观点，反对脱离群众的观点。27.特别提醒特别提醒唯物史观与唯心史观的主要区别唯物史观唯物史观唯心史观唯心史观社会存在和社会意识何社会存在和社会意识何者为第一性者为第一性？社会存在决定社会意识。社会存在决定社会意识。社会意识具有相对独立性社会意识具有相对独立性社会意识决定社会存在，社会意识决定社会存在，而不是社会存在决定社而不是社会存在决定社会意识会意识谁是历史的创造者？谁是历史的创造者？人民群众是社会历史的创人民群众是社会历史的创造者。造者。杰出人物的思想和意志是杰出人物的思想和意志是历史发展的决定力量历史发展的决定力量人类社会有没有自身的人类社会有没有自身的客观规律？客观规律？社会历史领域规律，生产社会历史领域规律，生产力和生产关系、经济基础力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规和上层建筑的矛盾运动规律是人类社会发展的基本律是人类社会发展的基本规律规律人类社会现象是没有规律人类社会现象是没有规律的、不可捉摸的、社会历的、不可捉摸的、社会历史仅仅是个人意志支配的史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积偶然事件的堆积28.再见再见