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大学生职业生涯规划.ppt

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资源描述

1、大学新生的烦恼新生适应期综合症有人开始郁闷,有人开始逃课,有人开始沉溺于游戏几个案例沉迷于电脑游戏的L对能否毕业无所谓的A不知该读研还是该参加工作的Y频频跳槽的H拒绝国企优厚条件而选择到民企艰苦奋斗的Z通过考研选择自己所喜欢专业的J几个案例提出的是什么问题?几个案例提出的是什么问题?思想问题?学习问题?就业问题?职业问题?实际上是职业规划、生涯规划问题 职业生涯职业生涯规划规划什么是职业生涯规划?生涯生涯是个人终其一生所扮演角色的整个过程。职业生涯职业生涯专指个体职业发展的历程,一般是指一个人终生经历的所有职位的整个历程。职业生涯规划职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和

2、计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。简单的说就是规划自己从开始工作到退休的整个职业历程。SSCompany LogoCompany Logo职业生涯规划的分类l按照时间长短,职业生涯规划可以分为人生规划、长期规划、中期规划与短期规划。人生规划人生规划4040年左右,设定整个人年左右,设定整个人生的发展目标生的发展目标 如规划成为一个有数亿资产的公司董事长期规划长期规划5-105-10年的规划,主要设年的规划,主要设定较长远的目标定较长远的目标 如规划30岁时成为一家中型公司的部门经理,规划40岁时成为一家大型公司的副总经理。中期规划中期规划一般为一般为3-53-5年

3、内的目标与年内的目标与任务。任务。如规划到不同业务部门作经理,规划从大型公司部门经理到小公司作总经理等。短期规划短期规划3 3年内的规划,主要是确年内的规划,主要是确定近期目标,规划近期定近期目标,规划近期完成的任务。完成的任务。如对专业知识的学习,掌握哪些业务知识等。讨论:职业对个体生活的意义重要?不重要?为什么?如果重要,请谈谈职业对你未来生活的影响?职业在人生中的重要作用要不要进行职业生涯规划?要不要进行职业生涯规划?一则小故事:导演张艺谋在陕北拍电影时见一孩童,夕阳西下骑在牛背上哼着陕北小调。张问:“娃,你在干啥?”孩童很悠闲的答:“我在放牛!”“为啥放牛?”“放牛挣钱!”“为啥挣钱?

4、”“挣钱娶媳妇!”“娶媳妇干嘛?”“娶媳妇生娃!”“生娃干嘛?”“生娃放牛!”要不要进行职业生涯规划?要不要进行职业生涯规划?哈佛大学曾对一群智力、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人,进行过一个长达25年的跟踪调查。调查内容为规划对人生的影响,结果发现:25年后,3%有清晰且长远人生规划的人,几乎都成了社会各界顶尖的成功人士;10%有清晰短期人生规划者,大都生活在社会的中上层;而另外87%人生规划模糊的人,几乎都生活在社会的中下层面,能安稳地工作与生活,但都没有什么特别的成绩。调查者得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。成功,在一开始仅仅是一种选择,你选择什么样的人生规划,就会有什么样的人

5、生。生涯阶段孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”根据心理学界著名的Super理论,人的职业生涯发展可分为5个时期,组成人生的“大循环”:014岁是成长期,表现为对未来的关注,对生活的掌控,能够获得良好工作能力的习惯和态度;1524岁为探索期,表现为凝缩、确定和执行自己的职业选择;2544岁是事业建立期,表现为稳定、巩固和进一步发展自己的事业;4565岁为事业维持期,表现为坚持、维持良好的状态,革新和提拔下一代;离开工作期;65岁以上为脱离工作生涯期,表现为工作递减至退休。马斯洛的人生需要层次理论马斯洛的人生需要层次理论自我实现的

6、需要受尊敬的需要爱和归属的需要安全需要生理需要三十岁年龄段的人生需求自我实现的需求受尊敬的需求友爱和归属的需求安全需求生理需求四十岁年龄段的人生需求自我实现的需求受尊敬的需求友爱和归属的需求安全需求生理需求现场调查1、您对自己未来从事的职业:A.清楚地知道B.有朦胧的认识C.感到迷茫2、如果第1题您选A,那么您目前对自己的职业生涯规划状况是:A.对整个职业生涯作了详细规划B.规划好了未来5-10年的职业生涯C.有2-5年内的职业生涯规划D.已经计划好自己在最近2年内的学习、工作和生活我国一项关于“大学生就业发展”问卷调查的结果548的人对未来从事职业“只有模糊的想法和愿望”;203的人“感到茫

7、然,不知道自己能做什么”;只有239的人“有26年的职业规划”。要不要从现在开始进行职业生涯规划?一年级一年级四年级四年级二年级二年级三年级三年级在欧洲等发达国家,学生18岁进入大学教育,当地政府设立的职业研究中心,就会帮助该年龄段的人群进行职业咨询。就业就业就业谁来做职业生涯规划?谁来做职业生涯规划?长辈包办?长辈包办?老师包办?老师包办?男男(女女)朋友主导?朋友主导?职业咨询师给答案?职业咨询师给答案?为什么选择现在的学校、专业为什么选择现在的学校、专业?从大学的第一天开始,你就必须从被动转向主动,你必须成为自己未来的主人,你必须积极地管理自己的学业和将来的事业,理由很简单:因为没有人比

8、你更在乎你自己的工作与生活。“让大学生活对自己有价值”是你的责任。李开复(创新工场董事长兼首席执行官,前Google副总裁、中国区总裁)如何做自己的职业生涯规划?18岁,高中毕业典礼上,小刚发誓要当李嘉诚第二、中国首富!20岁,春节老同学聚会上,小刚想创立自己的公司,30岁时拥有资产2000万元。23岁,在某工厂当技术员,第二职业是炒股。“在这里工作太没前途了。我将全力炒股,三年内用5万炒到300万元。”25岁,炒股失意情场得意,开始准备结婚。希望一年后能有10万元,风风光光地结婚。26岁,不太风光的婚礼上。小刚的理想是生一个胖小子,将来当个车间主任,别的不多想。28岁,工厂效益下滑,正逢妻子

9、怀胎十月。小刚希望这次下岗名单里千万不要有自己的名字。上小学时职业规划想当个世界闻名的科学家,中学里想当个风光的企业家,大学里想进入一流的外企当个小职员,毕业找工作时只想在大城市里有口饭吃就行了。他山之石比尔拉福的故事(一)中学毕业之际,比尔拉福就立志经商。他的父亲是洛克菲勒集团的一名高级职员,父亲的生活熏陶了年少的拉福。拉福的父亲在商界摔打了多年,对商海中的事务了如指掌,深谙其中奥妙。他发现儿子有商业天赋,机敏果断,敢于创新,但却很少经历过磨难,没有经验,更缺乏知识。于是,拉福父子进行了一次长谈,共同制定了计划,描绘出职业生涯的蓝图,拉福听从了父亲的劝告,升学时并没有直接去读贸易专业,而是选

10、了工科中最普通的专业机械制造。这招棋很绝妙,因为做商贸必须具备一定的专业知识,在贸易中,工业商品占据绝大多数,如果不了解产品的性能、生产制造情况,很难保证贸易的收益。因此,具备一些工科的基本知识是经商的先决条件。况且,工科学习,不仅是知识技能的培养,它还能帮助你建立一套严谨求实的思维体系,训练你的推理分析能力,使你有一种脚踏实地的工作态度,这些素质对经商帮助极大。比尔拉福就这样在麻省理工学院度过了四年。他没有拘泥于本专业,还广泛接触了其他课程。学习了许多化工、建筑、电子等方面的基本知识,这些知识在他后来的商业活动中发挥了不可忽略的作用。他山之石比尔拉福的故事(二)大学毕业后,比尔拉福没有立即投

11、入商海。按照原先的设计,他开始攻读经济学的硕士学位。商业毕竟不是工业,这是一种经济活动,有其本身的规律与特征。现代商业不再像古代阿拉伯人做起来那么简单了,无论是程序上,还是规则、内容上都相当复杂,需要进行专门了解。在市场经济条件下,一切经济活动都通过商业活动来进行,不了解经济规律,不学习经济学的知识,很难在商业领域内立足。于是,比尔拉福又考进芝加哥大学,开始了为期三年的经济学硕士课程。这期间,比尔拉福掌握了经济学的基本知识,深入了解了经济规律,懂得了商业活动的社会地位、作用,搞清了影响商业活动的众多因素。他还特意认真学习了有关的经济法律。现代商业活动中法律充当了至关重要的角色,没有法律保障,现

12、代商业将陷入一片混乱。他更注重学习微观经济活动的管理知识,而不把主要精力用来研究理论经济学,那是职业经济学家的工作,他志不在此。因此,比尔拉福对会计、财务管理也较为精通。这样,几年下来,他在知识上完全具备了经商的素质。他山之石比尔拉福的故事(三)比尔拉福拿到硕士学位后仍然没有投身商海,而是考了公务员,去政府部门工作。原来,他的父亲,这位老谋深算的商业活动家深知,经商必须有很强的交往能力,人际关系在商业活动中异常重要,要想在商业上获得成功,必须深知处世规则,充分了解人的心理特征,善于与人交往,能够给人以良好的印象,使人信任你,愿意与你合作。比尔拉福在政府部门一干就是五年。这五年中,他从稚嫩的热血

13、青年成长为一名老成持重、不动声色的公务员。他在后来的商业生涯中,从未上当受骗,这都归功于他在政府的五年锻炼。此外,他通过那五年的政府机关工作,结识了一大批各界人士,建立起一套关系网络,他非常善于利用这些网络,为他提供丰富的信息,提供许多便利条件。这对他后来的商业成功帮助极大。他山之石比尔拉福的故事(四)五年的政府工作结束之后,比尔拉福已完全具备了成功商人所需的各种条件,羽翼丰满了。于是,他辞职下海,去了父亲为他引荐的通用公司熟悉商务。又经过两年,他已熟练掌握了商情与商务技巧,业绩斐然。这时候,他不再耽搁时间,婉言谢绝了通用公司高薪挽留,跳出来开办拉福商贸公司,开始了梦寐以求的商人生涯,正式实施

14、多年前的计划。功夫不负苦心人,比尔拉福的准备工作太充分了,他几乎考虑到每个细节,学会了商人应学的一切。因此,他的生意进展异常顺利,拉福公司的成长速度出奇的快。二十年之后,拉福公司的资产从最初的20万美元发展为2亿美元,而比尔拉福本人也成为一个奇迹,到处受人尊敬。比尔拉福率团到中国进行商业考察,在接受记者采访时,谈起了他的经历。比尔拉福认为他的成功应感谢他父亲的指导,他们共同制定了一个重要的生涯方案,这个生涯设计方案使他最终功成名就。本科:机械制造(4年)硕士:经济学(3年)公务员(5年)大公司实践(2年)创业(20年)如何做好自己的职业生涯规划?职业生涯关注的四个问题我是谁?我在哪里?我往何处

15、去?我如何到达?如何做好自己的职业生涯规划?客观客观认识自我认识自我评估评估职业机会职业机会确定职业确定职业目标和路径目标和路径终生学习终生学习高效行动高效行动与时俱进与时俱进灵活调整灵活调整通过本课的学习,我们要了解什么?当前就业形势当前就业形势自我探索自我探索客观认识自我客观认识自我各类职业及其素质要求各类职业及其素质要求职业选择和发展职业选择和发展如何写好职业生涯规划书如何写好职业生涯规划书20112011学年春季学年春季大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划课课考查题目考查题目一、平时成绩:课堂考勤、纪律;回答问题及其他一、平时成绩:课堂考勤、纪律;回答问题及其他(3030)二、二、职业

16、生涯规划书题目(题目(7070):最后一堂课交):最后一堂课交(一)结合自己的实际情况,写一份个人职业生涯规划书。要求:1600字以上;以客观认识自我和环境评估为基础,内容较详尽,具有可操作性;用A4纸打印,字体小四,封面写上班级、学号、姓名。要求:文稿形式不限;1600字以上;用A4纸打印,字体小四,封面写上班级、学号、姓名。第一章第一章 当前社会就业形势当前社会就业形势求职就业求职就业国内读研国内读研出国留学出国留学公司企业公司企业公公务务员员创创业业考考研研保保研研推推研研专业分类专业分类国别分类国别分类大学生毕业后的三种常规选择大学生毕业后的三种常规选择公公司司企企业业公公务务员员创创

17、业业所所有有制制分分类类行行业业分分类类职职业业分分类类准公准公务员务员地方地方公务公务员员国家国家公务公务员员高新技高新技术企业术企业传统企传统企业业求求职职就就业业的的多多种种选选择择媒体、教学科研、医疗卫生等事业单位媒体、教学科研、医疗卫生等事业单位国企(大中小型)国企(大中小型)民企民企外企外企中高层管理人员中高层管理人员工程师、研发人员工程师、研发人员销售、市场、业务人员销售、市场、业务人员顾问、企划人员顾问、企划人员财务、审计、商务人员财务、审计、商务人员行政、文秘,非技术性客户服务人员行政、文秘,非技术性客户服务人员第一产业第一产业农、林、牧、副、渔农、林、牧、副、渔第二产业第二

18、产业能源、重能源、重/轻工业、交通运输业、房地产轻工业、交通运输业、房地产/建筑业建筑业第三产业第三产业商业、流通业、服务业商业、流通业、服务业信息产业信息产业互联网、通信业、电子商务互联网、通信业、电子商务金融业(投资、保险、证券、银行、基金)金融业(投资、保险、证券、银行、基金)专业服务(顾问、财会、法律)专业服务(顾问、财会、法律)中介服务(人才、房地产、商标专利技术)中介服务(人才、房地产、商标专利技术)文化产业(广告、媒体、影视、公关)文化产业(广告、媒体、影视、公关)创业有几个必备的东西:首先要有优秀的商业创业有几个必备的东西:首先要有优秀的商业计划,第二是要有经验,第三是要有资金

19、。计划,第二是要有经验,第三是要有资金。考考 研研本校本校本专本专业业读读研研的的多多种种渠渠道道保保 研研推推 研研本校本校外专外专业业外校外校本专本专业业外校外校外专外专业业科研科研机构机构成绩成绩保研保研支教支教保研保研学生学生工作工作保研保研外外 校校科研科研机构机构外外 院院按按国国别别和和地地区区分分类类出出国国留留学学主主要要去去向向和和专专业业选选择择按按专专业业分分类类北北美美亚亚洲洲欧欧洲洲大大洋洋洲洲艺艺术术类类经经管管类类ITIT类类(计算机计算机/电子类电子类)基础基础学科学科类类医学医学心理心理学类学类建筑建筑类类美国、加美国、加拿大拿大日本、韩国、泰国、日本、韩国

20、、泰国、马来西亚、新加坡、马来西亚、新加坡、香港香港英国英国 /法国、德国、意大利、奥地利、西班牙法国、德国、意大利、奥地利、西班牙/荷兰、芬兰、瑞典、挪威、瑞士荷兰、芬兰、瑞典、挪威、瑞士澳大利亚、新西兰澳大利亚、新西兰人文社会科学类人文社会科学类财财经经类类管管理理类类财政、金融、金融信息管理、经济学、财政、金融、金融信息管理、经济学、精算、保险、资产评估、会计等精算、保险、资产评估、会计等以以MBAMBA、EMBAEMBA为代表为代表传统学科:计算机、微电子计算、通信技术传统学科:计算机、微电子计算、通信技术新兴学科:网络控制、机器人、实时系统、智能系新兴学科:网络控制、机器人、实时系统

21、、智能系 统、多媒体技术、电子商务、软件工程统、多媒体技术、电子商务、软件工程法律类法律类/公共关系类、公共事务类公共关系类、公共事务类/语言文学、教育类语言文学、教育类/新闻传播类新闻传播类数学数学/化学化工、材料类化学化工、材料类/机械、物力类机械、物力类/生物科学生物科学郑州招聘会:电梯挤变形招聘会现场火爆上海殡葬行业集体招聘大学生场面火爆2009年3月21日,“上海殡葬行业高校毕业生专场招聘会”在上海市人才服务市场举行,这是上海殡葬行业首次集体招聘大学生,23家殡仪馆、公墓及殡葬代理服务机构向应届毕业生推出395个岗位,包括策划、设计、营销、社工、绿化、文化研究等,学历要求大多在本科以

22、上,起薪为3000元/月左右。招聘专场受到众多高校毕业生青睐,场面十分火爆。(新华社记者刘颖摄)兰州招聘会出现“无条件求职”者2009年3月21日,“相约09”春季大型人才招聘会在兰州市人才市场举办。在招聘会现场,一名身穿报纸做成马甲的小伙子在胸前打的广告是“无条件求职”,这位小伙子表示,为了生存他对工资、待遇和岗位都没有要求,如果能和他的专业接近最好,如果不行让他干什么都行。(来源:中国新闻网)5 5名大学生淘粪工在济南市城肥清运管理二处拜师、上岗名大学生淘粪工在济南市城肥清运管理二处拜师、上岗5名经过考试被录取的大学生淘粪工2日在济南市城肥清运管理二处拜师、上岗。他们于去年10月在近400

23、名报考者中被录取并接受了为期半年的培训。据了解,5人中有两名党员,年龄最小的23岁,所学专业涉及计算机、法学等。前几日温家宝总理在通过中国政府网和新华网与网民交流时说尽可能的让大学生学有所用,没想到几日过去就报道大学生当掏粪工,而且还是百里挑一,竞争激烈程度一点都不压于中国第一考公务员考试,这也反应出当前在各地闹民工荒的背景下大学生就业形势依然非常的严峻,一点都不容乐观。(http:/ 学院毕业生就业率达100%(来源:东方网)农校大学生不愿走入田间 年薪十万无人问津(来源:CCTV经济信息联播经济信息联播)女大学生因就业难改征婚 择偶标准年薪12万(来源:羊城晚报)一、近年大学毕业生人数2、

24、近年广东省大学毕业生人数3、近年广州大学本科毕业生人数二、就业率及就业人数(一)历年我校高校毕业生招生就业统计表毕业年份毕业年份毕业年份毕业年份 毕业人数(万)毕业人数(万)毕业人数(万)毕业人数(万)待业人数待业人数待业人数待业人数(万)万)万)万)就业率就业率就业率就业率20012001115115343470%70%20022002145145373774%74%20032003212212525275%75%20042004280280696975%75%20052005340340797976%76%20062006413413919177%77%200720074954951451

25、4570%70%2008200855955917317368%68%2009200961161119619668%68%(二)(二)2010年广东高校毕业生就业情况年广东高校毕业生就业情况2010广东省普通高校毕业生就业工作白皮书(节选)就业基本情况就业基本情况截至2010年12月10日,广东省2009届本专科毕业生的总体就业率为97.51%。其中,本科毕业生的总体就业率为96.81%,比2009年提高了1.01%,就业人数增加了1.87万人。2010年本科毕业生中,约10.57万毕业生受雇于企业单位,较2009年增加1.94万人;约2.21万受雇于事业单位,较2009年减少0.23万人。在就

26、业单位类型小类,到有限责任公司和私营企业就业的本科毕业生分别有44601人和19735人,占本科毕业生的29.68%和13.13%。2010年本科毕业生中,工学类和经济学类毕业生就业率最高,分别为97.50%和97.44%;哲学类和医学类毕业生就业率最低,分别为88.72%和95.26%。薪酬分析薪酬分析2010年本科生毕业生的平均就业薪酬为2250元/月,较2009年增长9.79%。薪酬主要集中在1500-2000元/月和2000-2500元/月两个薪酬段,占本科已就业毕业生的57.85%;获得2500-3500元/月的薪酬的本科毕业生有22.48%。2010年本科毕业生中,工学类毕业生的平

27、均就业薪酬最高,达2359元/月,比本科毕业生的平均水平高4.84%;教育学类毕业生的平均就业薪酬最低,仅为1965元/月,比本科毕业生的平均水平低12.67%。就业薪酬4000元以上的本科毕业生中,工学类毕业生最多,有633人,占36.76%。在到各单位类型小类就业的毕业生中,到部队院校就业的毕业生平均薪酬最高,平均就业薪酬2994元/月,但就业人数仅有25人。从事行业中类的毕业生平均薪酬最高的5个行业依次是烟草制品业、银行业、研究与实验发展、国家机构、黑色金属矿采选业,最低的5个行业依次是塑料制品业、金属制品业、纺织业、印刷业和记录媒介的复制、工业品及其他制造业。升学、出国情况升学、出国情

28、况2010年本科毕业生中,选择升学继续深造的本科毕业生有8131人,较2009年增加834人,增幅为11.43%。工学类毕业生选择升学继续深造的最多,有3620人,占本科升学人数的28.83%。2010年本科毕业生中,选择出国的本科毕业生有2306人,较2009年增加597人,增幅为34.93%。文学类毕业生选择出国的最多,有645人,占本科出国人数的27.97%。(三)机电学院(三)机电学院1010届毕业生就业情况届毕业生就业情况1.学生总人数:298人,其中有24人未取得毕业资格。2.系别专业(1)机电系:机械设计制造及其自动化方向:计算机辅助设计制造79人设备工程50人汽车服务工程31人

29、(2)自动化系:电气工程及其自动化83人(3)电子信息系:信息工程方向:通信工程46人声像与灯光33人3.初次就业率统计(统计截至初次就业率统计(统计截至2010年年8月月31日)日)系别专业参加就业人数已就业人数升学就业率自动化系自动化系电气工程及其自动化8169388.89%电子信息工电子信息工程系程系信息工程(通信)4430681.82%信息工程(声像与灯光)2725092.59%机电系机电系机械制造及其自动化(计算机辅助设计制造)7470297.3%机械设计制造及其自动化(设备工程)44431100%机械设计制造及其自动化(汽车服务工程)2825192.86%4.我院10届各专业毕业生

30、的就业去向(单位类型)4.我院10届毕业生的就业去向(地域分布)就业地域就业地域毕业生人数毕业生人数百分比百分比就业地域就业地域毕业生人数毕业生人数百分比百分比广州广州 13913952.06%52.06%高要高要 1 10.37%0.37%佛山佛山 313111.61%11.61%高州高州 1 10.37%0.37%深圳深圳 22228.24%8.24%鹤山鹤山 1 10.37%0.37%东莞东莞 17176.37%6.37%化州化州 1 10.37%0.37%珠海珠海 11114.12%4.12%茂名茂名 1 10.37%0.37%增城增城 8 83.00%3.00%清远清远 1 10.3

31、7%0.37%惠州惠州 6 62.25%2.25%阳江阳江 1 10.37%0.37%台山台山 3 31.12%1.12%湛江湛江 1 10.37%0.37%肇庆肇庆 3 31.12%1.12%中山中山 1 10.37%0.37%河源河源 2 20.75%0.75%上海上海 4 41.50%1.50%江门江门 2 20.75%0.75%浙江浙江 3 31.12%1.12%汕头汕头 2 20.75%0.75%江苏江苏 2 20.75%0.75%从化从化 1 10.37%0.37%湖南湖南 2 20.75%0.75%5.2010届毕业生起薪情况专业最低起薪(元/月)最高起薪(元/月)中位数(元/月

32、)平均值(元/月)电气工程及其自动化800500020002254信息工程(通信)1400500018002261信息工程(声像与灯光)1200150018001896机械制造及其自动化(计算机辅助设计制造)1000330020002087机械设计制造及其自动化(设备工程)1000350020002083机械设计制造及其自动化(汽车服务工程)1500280020002021全院合计(不分专业)800500020002126(四)我院07-10届毕业生研究生录取情况专业年级姓名录取学校、专业机械设计机械设计制造及其制造及其自动化自动化(共9人)03潘智男广东工业大学机械制造及其自动化专业巫华龙广

33、州大学机械设计及理论专业04汤健华南京理工大学机械工程学院05雷旦华南理工大学车辆工程专业魏协奔广州大学机械设计及理论专业李文雄广州大学机械设计及理论专业06陈业渠广州大学机械设计及理论专业苏诗铭广州大学法学院法学理论专业罗佳汕头大学机电控制专业(四)我院07-10届毕业生研究生录取情况专业年级姓名录取学校、专业信息工程信息工程(共9人)03邓飞广州大学经济技术与管理专业05邹辉林华南理工大学信号与信息处理专业吴文远华南理工大学车辆工程专业张爽南京邮电大学06余杰文华南理工大学软件学院软件工程专业万平中山大学电子与通信专业陈尚敏中山大学电子与通信专业王振达暨南大学电子与通信专业陈中平南昌大学电

34、子与通信工程专业(四)我院07-10届毕业生研究生录取情况专业年级姓名录取学校、专业电气工电气工程及其程及其自动化自动化(共4人)03璇杰豪华中科技大学法学院林仕立华南理工大学电子与电力传动专业06姚忠伟浙江工商大学数学与统计学院国民经济专业李童华华南理工大学节能减排专业(五)我院(五)我院07-1007-10届毕业生参加届毕业生参加“三支一扶三支一扶”情况情况03信息工程(电子信息工程):汤永峰、潘志哺05电气:谭杰锋(惠州龙门金山管理委员会)(六)我院毕业生成功报考公务员情(六)我院毕业生成功报考公务员情况况05电气:蔡妍珊(广东省机场管理集团公司空警)06信息:蔡志强(广州铁路公安局)伍

35、其昌(珠海出入境边防检查总站)(七)我院毕业生担任(七)我院毕业生担任“大学生村官大学生村官”情况情况05电气:何德财(福建省某县)06信息:骆家文(增城市新塘镇镇政府)(八)我院毕业生毕业后参军入伍情况05信息:李旭鸿(中国人民解放军东海舰队,义务兵)05机械:黄宇彪(中国人民解放军云南第14集团军,士官)06信息:王毓璇(广州军区,干部)(九)我院(九)我院07-1007-10届毕业生出国深造情况届毕业生出国深造情况专业 年级姓名录取学校、专业机械03劳子健美国东北大学04宁燕飞英国利物浦大学06倪慧诗澳大利亚西澳大学机电工程专业信息04王韬澳大利亚06张楠澳大利亚monash大学电子商业

36、信息系统专业电气06乔雨荷兰特文特大学电信网络专业五、结论1.历年全国毕业生人数增幅较大。2.广东、我校、我院毕业生就业率维持较高水平。3.我院毕业生就业地域仍以珠三角地区为主,但流向珠三角地区比例减少。4.毕业生就业单位、职位等重心下移,薪酬相比2009届有所提高。5.全国赴西部、山区工作的毕业生增多。6.我院选择毕业后继续深造的毕业生人数明显增多。思考2014年的就业形势将如何?三年后的我将如何就业?课外学习活动请上网搜索并仔细阅读李开复先生给中国学生的7封公开信,写下1-10句让你印象深刻的句子,下节课带来与大家一起分享。第二章自我探索客观认识自我引子:特尔斐神庙的石碑Knowyours

37、elf 你了解自己吗?A.清楚了解 B.大概了解 C.不了解特尔斐神庙特尔斐神庙小游戏寻人1.请在纸上描写自己,可以 写自己的外貌特征、爱好、性格 和能力,但请不要注明自己的姓名和性别。2.将所有人的纸条收集起来 3.将纸条随机派发 4.然后开始寻人,寻到确认后请纸条所有人(被寻者)在纸条上签上自己的班级、姓名。5.寻人者介绍被寻者情况(除班级、姓名和太具体的身体特征描写外),请大家猜猜他(她)是谁。你认识自己吗?你眼中的自己与别人眼中的自己有什么不一样的吗?游戏时间“对自我认知很不容易,也是需要一个长期的过程,我们都有对自我的认识盲点。这种盲点,会导致自我认识的错误,自己认为不适合做这项工作

38、反而很适合自己,过去觉得自己性格适合从事的工作反而对自己不合适。所以,我们不要认我们不要认为对自己很了解,当你认为对自己最了解自己的为对自己很了解,当你认为对自己最了解自己的时候,可能是最不了解的时候时候,可能是最不了解的时候,通过个人回忆过去,反思失败的经历、通过别人评价等方法了解自己,只有了解自己了,才知 道想要什么,才知道将来去追 寻什么。周其洪(教育部、中国心理学会职业生涯规划培训专家,大学生职业生涯规划论坛的创建者)一、自我认知的方法一、自我认知的方法第一,W分析法:WhoamI?(我是谁?我是谁?)WhatwillIdo?(我想做什么?我想做什么?)WhatcanIdo?(我会做什

39、么?我会做什么?)Whatdoesthesituationallowmetodo?(环境环境支持或允许我做什么?支持或允许我做什么?)Whatistheplanofmycareerandlife?(我的职我的职业与生活规划是什么?业与生活规划是什么?)一、自我认知的方法一、自我认知的方法第二,SWOT分析法:SWOT是“优势、劣势、机遇、威胁优势、劣势、机遇、威胁”4个英文的第一个字母的组合。strengths优势优势:学了什么、做过什么、最成功的是什么、忍耐力如何;weaknesses劣势劣势:性格弱点、经验或经历中欠缺什么、最失败是什么;opportunities机遇机遇:现在的就业形式、

40、各种职业发展空间、社会最急需的职业;threats威胁威胁(挑战挑战):同学竞争、薪酬过低。二、充分客观地审视自己二、充分客观地审视自己了解你倾向追求什么了解你倾向追求什么职业价值观职业价值观了解你想做什么了解你想做什么兴趣爱好兴趣爱好了解你能做什么了解你能做什么能力能力了解你适合做什么了解你适合做什么性格特征性格特征了解什么工作与你更匹配了解什么工作与你更匹配气质类型气质类型(一)了解你倾向追求什么?职业价值观小游戏写下你最看重的5样东西,可以是人,可以是物,可以是事,甚至可以是抽象的感觉(比如尊严、成就感等)。删掉其中一样删掉第二样删掉第三样删掉第四样 游戏游戏时间时间请请全全身身心心投投

41、入入(一)了解你倾向追求什么?职业价值观小结你关注过什么?价值澄清价值澄清 什么对你最重要?价值判断价值判断“值得”与“不值得”价值观价值观就是人们赋予事物的重要性、优点或者使用性。就是人们赋予事物的重要性、优点或者使用性。关于“职业锚职业锚”职业锚的概念是由美国麻省理工大学斯隆商学院、著名的职业指导专家埃德加施恩教授提出的,是指当一个人不得不做当一个人不得不做出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。那种至关重要的东西或价值观。职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。施恩根据自己多年的研究,提出

42、了以下五种职业锚:1 1、技术或功能型职业锚、技术或功能型职业锚 2 2、管理型职业锚、管理型职业锚 3 3、创造型职业锚、创造型职业锚 4 4、自主与独立型职业锚、自主与独立型职业锚 5 5、安全型职业锚、安全型职业锚 (一)了解你倾向追求什么?职业价值观利他主义 追求美感智力激发 成就感独立性 声望地位权力支配 报酬收入社会交往 安全感环境舒适 同事关系(一)了解你倾向追求什么?职业价值观利他主义:工作的目的和价值,在于直接为大众的幸福和利益做贡献;广东志愿服务的青年标杆 赵广军(一)了解你倾向追求什么?职业价值观智力激发:工作的目的和价值,在于不断进行智力上的操作,动脑思考,学习及探索新

43、事物,解决新问题。(一)了解你倾向追求什么?职业价值观追求美感:工作的目的和价值,在于不断追求美的东西,得到美感享受。(一)了解你倾向追求什么?职业价值观成就感:工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬,或不断实现自己想做的事。(一)了解你倾向追求什么?职业价值观声望地位:工作的目的和价值,在于所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位,从而使自己得到他人的重视与尊敬。(一)了解你倾向追求什么?职业价值观社会交际:工作的目的和价值,在于能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能和知名人物相结识。(一)了解你倾向追求什么?职业价值观权利支配:工作的目的和价

44、值,在于获得对他人或某事物的管理支配权,能指挥和调遣一定范围内的人或事物。高盛CEOlloydblankfein(一)了解你倾向追求什么?职业价值观报酬收入:工作的目的和价值,在于获得一定的报酬,使自己能够有一定的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较满意。(一)了解你倾向追求什么?职业价值观同同事事关关系系:希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快、自然、轻松,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。(一)了解你倾向追求什么?职业价值观创创新新求求异异:希望工作的内容应该经常变换,使工作和生活显得丰富多彩、不单调枯燥。(一)了解你倾向追求什么?职业价值观安全感:不管自己能

45、力怎样,希望在工作中有一个安稳的局面,不会因为工作岗位变换或领导训斥等经常提心吊胆、心烦意乱。(一)了解你倾向追求什么?职业价值观环境舒适:希望能将工作作为一种消遣、休息或享受的形式,追求比较舒适、轻松、自由、优越的工作条件和环境。(一)了解你倾向追求什么?职业价值观1 1、以上价值观,请以、以上价值观,请以1 15 5排序,排序,1 1代表最重要,代表最重要,5 5代表最不重要代表最不重要 。2、追问:(1)我重视的价值观是什么?(2)我所标示的这五个价值观是我一直都重视的吗?如果曾经有改变,是在什么时候?(3)有哪些价值观是我父母认为重要的,而我却不同意呢?有哪些价值观是我和父母共同拥有的

46、呢?(4)价值观的改变是否曾经改变我安排生活的方式?(5)我理想的工作形态与我的价值观之间是否有任何关联?(6)是否因为谁说的一句话或某件事,例如考试的成绩,而对自己的价值观感到怀疑?(7)以前我曾经崇拜哪些人?他们目前对我有什么影响?(8)我的行为可以反映我的价值观吗?例如你会在爸妈的期许下,选填自己不喜欢的专业吗?价值观可以发生变化个人由于所处的生涯发展阶段、社会环境的个人由于所处的生涯发展阶段、社会环境的不同,他的需求会发生改变,从而可能导致不同,他的需求会发生改变,从而可能导致价值观的变化;价值观的变化;当今多元社会中多种价值观的冲击也会导致当今多元社会中多种价值观的冲击也会导致原有价

47、值观体系的混乱乃至改变。原有价值观体系的混乱乃至改变。因此,因此,价值观需要不断地审视和澄清。价值观需要不断地审视和澄清。价值观在生涯规划中的应用在职业决策中,使用价值观作为在职业决策中,使用价值观作为评判的标评判的标准准。个人价值观与机构价值观(企业文化)的个人价值观与机构价值观(企业文化)的适配。适配。妥协与放弃:个人相互矛盾的价值观、与妥协与放弃:个人相互矛盾的价值观、与他人的冲突与兴趣能力的统一。他人的冲突与兴趣能力的统一。(二)了解你想做什么?兴趣爱好 我一生从未间断过一天工作。我每天其乐无穷。爱迪生(二)了解你想做什么?兴趣爱好在美国,有一群心理学家,他们到哈佛大学的毕业班在美国,

48、有一群心理学家,他们到哈佛大学的毕业班做调查。他们问这些学生:你们马上就要毕业进入职场,请做调查。他们问这些学生:你们马上就要毕业进入职场,请问你们会根据什么来选择你的工作呢?问你们会根据什么来选择你的工作呢?结果,有结果,有70%70%的人回答说,根据他们所学的专业来选择职业。的人回答说,根据他们所学的专业来选择职业。另外有另外有30%30%的人说,他们会根据自己的兴趣来选择自己的职的人说,他们会根据自己的兴趣来选择自己的职业。业。五年后,这群心理学家再进行追踪,发现其中最为成功的,五年后,这群心理学家再进行追踪,发现其中最为成功的,最出色的人都是当初说,要根据自己兴趣去选择工作的人。最出色

49、的人都是当初说,要根据自己兴趣去选择工作的人。那么,这代表什么呢?这表示,你在寻找工作的方向上,你那么,这代表什么呢?这表示,你在寻找工作的方向上,你的兴趣比你所学的专业更为重要!的兴趣比你所学的专业更为重要!曾获得诺贝尔物理奖的华人丁肇中说的曾获得诺贝尔物理奖的华人丁肇中说的“兴趣比天才重要兴趣比天才重要”是对职业兴趣理论的最好诠释。是对职业兴趣理论的最好诠释。(二)了解你想做什么?兴趣爱好曾有人进行过研究:如果你从事自己感兴趣的职业,则能发挥你的全部才能的8090%,而且长时间保持高效率而不感到疲劳;而对所从事工作没有兴趣,只能发挥你全部才能的2030%。(二)了解你想做什么?兴趣爱好其实

50、我是觉得做工作一定要符合自己的兴趣(从长远来讲),如果你的兴趣能和你的职业对路的话,从长远发展你会是越走越轻松,而且越走越出色我会发现有很多人在35岁有一个回归现象,他可能原来没有走上自己感兴趣的道上,但是在这个年龄他特别想回归自我,会把自己的兴趣看得特别重。所以我觉得兴趣还是一个很重所以我觉得兴趣还是一个很重要的环节要的环节,只不过对于学生来讲,在还没有很大的选择余地的份上,把自己的兴趣看得太重,可能就很为难,如果对路了那是最好,如果不对路可以把自己的兴趣先放一放,但是有一点就是在以后职业规划里面还是要不断寻找和自己对路的行业。白玲(白玲工作室首席专家,国内资深的职业咨询师)小游戏:寻找你心

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