主题教练技术在大学生职业生涯发展支持中的应用钱静峰老师PPT课件.pptx

Http:/ 学生工作指导委员会副秘书长/就业中心主任副教授、上海市职业咨询师、东方教育时报指导委员会副主任委员生涯发展支持工作室CDSS(Career Development Support Studio)合伙人上海市大学生职业发展云支持系统项目负责人，首席架构师全球职业规划师(GCDF)、全球生涯教练（BCC for Career）主讲课程大学生发展与规划职业素养提升与成功就业训练主要工作：教育部全国就业中心课题主持人上海市德育实践课题主持人教育部首批辅导员骨干课题主持人全国青年德育论坛第13、14届优秀论文上海市首届十佳高校学生辅导员上海市育才奖上海市教学成果奖 2项上海市高校思政教育优秀研究成果一等奖上海交大十大青年才俊,上海交大首届思政之星Mobile&WeChat:15902188226E-mail:qjfsjtu.orghttp:/ 静 峰Jefffrey Chien1.学生就业服务和职业发展中心 Student Employment Services and Career Development Centre Http:/ Jeffrey Chien2013年10月大学生生涯大学生生涯发展支持的新探索展支持的新探索教练技术在学生生涯发展支持中的应用Http:/ 1.1 教教练练技技术术的内在的内在逻辑逻辑理解理解4.Http:/ 1.2 教教练练技技术术的价的价值值理念理念观观点点人人都能成功人的行动困难在于难以取舍任何指向目标的行动都是积极的成功是有关键路径并且可以细分的最终成效有赖被教练者不懈的行动5.Http:/ 1.3 上海交通大学的上海交通大学的师资师资培培训训体会体会与北森合作历经与北森三年战略合作，重点选择在教练技术领域的师资培养合作，探索基于教练思维的学生生涯发展支持l生涯经典理论的普及现状l启发引导性思维的支持视角共鸣l实操性和延续性的有效结合l结构化的培训规范6.Http:/ 2.1 大学大学时时期的期的生涯角色生涯角色8.Http:/ 2.2 大学大学时时代的生涯角色代的生涯角色学涯职涯生涯维持探索建立成长探索成长探索建立建立大学时代每天面对的感性生活学涯知识储备与学习力提升阶段面对的理性目标职涯探索体验外部世界形态人生面对的灵性态度生涯成长厘清生命的时空观9.Http:/ 2.3 中国大中国大陆陆学生生涯学生生涯发发展的展的现实现实亟需外在介入的生涯发展意识唤醒和激励更为强调匹配社会需求的生涯发展选择自我生涯发展的意识薄弱实践体验的能力成长引导生存需求为重点的价值观主体更为灵活强调渐进的生涯持续规划理念应试导向的能力发展体验基于课程与活动载体的互动支持产业发展迅速的偶发因素干扰以成长为主题的咨询观念缺乏Http:/ 非专业能力 2.2.获获得路径得路径成功就成功就业业1.1.核心能力核心能力专业专业技能技能3.3.成成长长道路道路职业职业素养素养2.4 2.4 聚焦聚焦职业发职业发展核心的生涯教展核心的生涯教练逻辑练逻辑围绕学涯展开的教练起点围绕职涯展开的教练重点围绕生涯展开的教练焦点职业目标Http:/ 2.5 大学生生涯大学生生涯发发展与展与规规划划的教的教练练学涯澄清学习目标制定中期计划实施每天方案职涯澄清实践内涵引导体验过程具象职场因素生涯建立对生命的态度持续对自我的认知因应对世界的变迁12.Http:/ 3.1 教教练练技技术术中国高校中国高校应应用的瓶用的瓶颈预测颈预测资源不足能力不够人员精力投入保障专业的针对性培训缺乏中国职场的快速变迁本土生涯理论的不足教练技术的边界条件之一：教练与被教练者其一是清晰目标现实的。14.Http:/ 大学生的生涯大学生的生涯发发展需求分析展需求分析15.Http:/ 3.3 具象学生生涯具象学生生涯发发展的教展的教练练思路思路16.Http:/ 3.4 生涯生涯发发展理展理论论在教育中的在教育中的应应用用逻辑逻辑17.Http:/ 3.4 生涯生涯发发展理展理论论在教育中的在教育中的应应用用逻辑逻辑建构“时空职场”模型t2+a2+c2=d218.Http:/ 3.5 上海的探索上海的探索生涯发展支持工作室CDSSSJTUCCA陈棨年等香港实务同行黄素菲等台湾理论同行19.Http:/ SJTU3.6 SJTU的解决方案的解决方案20.Http:/ 大学生生涯发展与规划 “求职类”指导课程 大学生成功就业指导生涯发展与规划三个维度知识获得素质提升能力培养三个层面生涯规划职业发展就业指导 职业素养与求职训练3.6 SJTU3.6 SJTU的解决方案的解决方案课课课课程程程程设计设计设计设计21.Http:/ SJTU3.6 SJTU的解决方案的解决方案课课课课程程程程设计设计设计设计22.Http:/ SJTU3.6 SJTU的解决方案的解决方案工作坊工作坊工作坊工作坊设计设计设计设计24.Http:/ SJTU3.6 SJTU的解决方案的解决方案体体体体验验验验支撑支撑支撑支撑25.Http:/ IN ING 赢在行动中WING翼：展翅飞翔的寓意。World Innovation NativeGroup3.6 SJTU3.6 SJTU的解决方案的解决方案翼翼翼翼计计计计划划划划训练营训练营训练营训练营海外留学训练营国有企业训练营公共管理训练营国内深造训练营民营企业训练营创业训练营26.Http:/ SJTU3.6 SJTU的解决方案的解决方案E-coachE-coachE-coachE-coach27.Http:/