韩语最该掌握的句型237个.doc

韩语最该掌握的句型237个1、-/ “-/ ”是补格助词/和动词相结合的惯用型,一般跟在名词数词后面,表示事物的变化,相当于汉语的“变成.”,“到.”,“成为.”等1. . 那个人完全变成了另外一个人.2. . 哲洙现在成为博士.3. . 仁浩成了足球明星.4. . 水变成了冰.5. . 不知不觉中已经到了夏天.6. . 孩子现在5岁了.7. . 到了上下班时间,地铁人满为患.8. . 王子走火入魔变成了野兽.9. 50% . 如果糖分的浓度超过50%,就会抑制微生物的发育.2、-/ -/ 是补格助词,/和形容词相结合的惯用型,一般跟在名词,代词,数词后面,表示否定,相当于汉语的不是.1. . 我不是他的监护人.2. . 那句话不是事实.3. . 哲洙不是军人.()4. . 俊不是职业足球选手.5. . 那小子不是我的对手.6. . 鲸鱼不属于鱼类.7. . 我不是不了解你的心情.3、-/ -/ 是补格助词/和形容词相结合的惯用型,一般跟在名词,数词,代词后面,表示转折关系,相当于汉语的不是.而是.1. . 这本书不是生活杂志,而是一本学术刊物.2. . 这个不是足球,而是一个篮球.3. . 不是明在帮我的,而是我帮了明在.4. . 不是我们向他们道歉,而是他们要向我们道歉.5. . 这不是我的决定,而是班主任的决定.6. . 不是民佑来找我,而是我去找的民佑.4、-/ 跟在动词,形容词后面,以/ 形式在句子中使用,表示对行动和状态的推测或某种不确定的认识,相当于汉语的好象.1. . 那个人好象很有人气.2. . 那两个人长的很像,好象是父子.3. . 家里人好象都回家了.4. . 列车好象进站了.5. . 不知道是什么原因,爸爸好象生气了.6. . 那个人好象很忙.7. . 好象下雨了.5、-/ 跟在动词,形容词和型名词后面,以/ 形式在句子中使用,表示话者的想法或感觉,相当于汉语的认为,以为,好象.等.1. . 以为正焕也去,所以给他打了电话.2. . 以为这么做会好一些,所以同意了正旭的提案.3. . 认为很快办好这件事情,但事与愿违.4. . 以为我们的速度很快,没成想他们先到达了山顶.5. . 以为你有什么不顺心的事情很担心,才给你打了电话.6. . 过去的事情好象一场梦.7. . 昨天买的衣服好象有点大.6、-/ (,) 跟在动词,形容词后面,以-/ (,)等形式在句子中使用,表达话者心理的某种想法,相当于汉语的认为,想,猜测等.1. .他认为自己的处境很可怜.2. . 他认为父亲是一位优秀的人.3. .亨哲以为这件事情很快会有结果.4. . 很多人以为我们会赢.5. . 人们猜测宇宙里生长着很多生物.6. . 很多人认为他是心地善良的人.7. . 警察认为我就是犯罪嫌疑人.8. . 他认为一切事情都会好起来.9. . 我猜测过不了多久事情的真相会大白于天下.10. . 我猜测孩子在外面和同学的关系不太融洽.7、- 惯用型-是依存名词,叙述格助词以及终结词-构成的的缩略形式,表示疑问.一般常用于口语.1. ? 这样的话是我们赢了吗?2. ? 明天我们去郊游吗?3., ? 金教授,民浩真的获得博士学位了吗?4. ? 民秀真的提升为科长了吗?5. ? 真的可以相信刚才的话吗?6., ? 爸爸, 哥哥和嫂子真的明天回国吗?8、- 是连接词尾和动词 的敬语 构成的惯用型,相当于汉语的正在.1. . 妈妈正在厨房做饭.2. . 爸爸在报社上班.3. . 张社长在客厅看电视了.4. . 徐教授在研究室给研究生讲课了.5. . 爷爷和奶奶在农村务农.6. . 爸爸正在和客人说话.7. . 妈妈正在浇花.8. . 李教授正在看传统舞蹈.9. .叔叔正在吹萨克斯.9、- 跟在动词后面,以的形式在句子中使用,表示话者的决心,相当于汉语的即使.也.1. . 即使花掉几年的积蓄,也想买笔记本电脑.2. . 即使挨老师的批评,也想坚持我的主张.3. . 即使花费很多的时间,也要把这件事情做成.4. . 不管用什么样的方法,一定要说服成进.10、-() 跟在动词后面,以() 的形式在句子中使用,表示动作终于实现或动作的完了,相当于汉语的最终,一定.有时-后面加,表示强调.1. . 他和我面视着最终笑出声来.2. . 最终那个小孩哭了起来.3. . 全力以赴一定要取得好的成绩.4. . 一定要开发出新的软件.5. . 火车终于驶出了站台.11、- 跟在动词后面,以 形式在句子中使用,表示说话者的意愿或想法,相当于汉语的想.1. . 小时候的理想是想成为一名教师.2. . 我想吃妈妈做的饭.3. . 我想去景色优美的雪岳山.4. . 载勋想见小学时候的班主任.5. . 想看书的话,不管什么时候过来看都可以.6. . 我想知道事情的真相,但谁也没有告诉我.12、- 跟在动词后面,以 形式在句子中使用,表示行动的持续和行动结果的持续,相当于汉语的正在.1. . 学生正在教室上课.2. . 艺真正在家了听歌.3. . 庆秀正在图书馆看小说.4. . 明秀正在寝室带领带.5. . 正在机场等飞往韩国的飞机.6. . 正在保龄球场等孝真.13、- 跟在动词后面,以 形式在句子中使用,表示动作的周期性反复,相当于汉语的经常.1. . 这个地区经常受到台风的袭击.2. . 吃完晚饭后,经常散步故宫的周围.3. . 一到星期天明姬经常去登山.4. . 一到休息日李社长经常在外面跟家里人吃饭.5. . 载勋每个月一次经常跟朋友聚在一起喝酒.14、- 跟在动词后面,以 形式在句子中使用,表示转变为某种新的情况或到达某种结果.大家是否觉得今天学的什么时候见过,我们在第一期学的是-/ 这个是接在名词或数词后面的,表示的意思跟今天学的- 差不多.1. . 今天开始给大家教韩国语.v.教2. . 那事情变得非常难办了.adj.麻烦;烦琐3. . 可以说认识那个女孩是命运的安排.N.命运4. . 这个地方土地肥沃,收成很好.5. . 如果我去那里,就一定去拜见.6., ? 振涉,什么时候能吃你的喜糖啊?7. . 现在不同于往年,交通非常便利.15、- 跟在动词和形容词后面,以 形式在句子中使用,表示说话者指使听话者做某些事情或达到某种状态,相当于汉语的让.做.1. . 老师让民浩做作业.2. . 叔叔让民秀唱歌.3. . 姨让艺华打扫房间.4. . 妈妈让儿子去超市买来蔬菜.5. . 爸爸让女儿去百货商店买了数码相机.6. . 老人面前必须始终保持端正的态度.16、- 连接两个句子,以形式在句子中使用,表示进一步举例其他情况,相当于汉语的不仅如此还.;不仅如此也.等.1. , . .这次运动会有足球,排球,篮球等项目.不仅如此还有宏扬我们传统的民俗活动.2. . , . 这次学术研讨会主要讨论语言规范化问题.不仅如此也针对朝韩语言的现状,阐述了各自的观点.3. . . 农村集市里有很多卖东西的人.不仅如此还有不少不买东西只是看热闹的人.17、- 跟在动词,形容词后面,以 的形式在句子中使用,表示原因,相当于汉语的因为.所以.1. . 因为有预约,我先失礼了.2. . 因为看上去质量很好,所以买了一个.3. .因为载勋付出了努力,所以取得了好的成绩.4. . 因为地铁非常拥挤,所以坐了出租车.5. . 因为他对女孩投入了全部的爱,所以对他的打击更大.6. . 因为事很多,所以抽不出时间.7. . 我高兴是因为你来.18、- 跟在动词、形容词后面，以“ ”的形式的句子中使用，表示必然的会得出那样的结果，相当于汉语的“总是要”、“必然等”1. . 不管冬天多么寒冷，春天总是要来临的。2. . 不管什么东西，永久了必然会磨损。3. . 不管多大的企业，如果管理跟不上，必然会倒闭。4. . 就说是山珍海味，吃久了必然会腻的。5. . 不管怎么说，人总有一死。6. . 花必然是美丽的。19、- 跟在动词、形容词后面，以“ ”的形式在句中使用，表示说话者的想法和某种事情随心所愿，相当于汉语的“希望”。1., . 爷爷，希望您长寿。2. . 希望战争早一天结束。3. . 每个父母都希望自己的子女幸福。4. . 希望您的光临。5., . 老师，希望您健康长寿。6. . 希望出现奇迹。20、-() 跟在动词、形容词和“”的惯用型后面，以“()”的形式在句中使用，表示比较，相当于汉语的“与其还不如”。1. . 与其说你去，还不如我去更合适。2. . 与其跟爸爸说，还不如跟妈妈说更好一些。3. . 与其说是朋友，还不如说是普通朋友。4. . 与其说是足球运动员，还不如说是仅仅喜欢这项运动。5. . 与其让振秀做这件事情，还不如我亲自做。21、 跟在动词、形容词后面，以“ ”的形式在句中使用，表示有很多的可能性，相当于汉语的“容易”、“好”。1. . 玻璃杯易碎，所以要小心。2. . 如果不努力，就容易掉队。3. . 因为李教授是一位和蔼可亲的人，所以好说话。4. . 如果不谦虚的话，容易高估自己。5. . 这菜很容易变质，所以要放在冰箱中好好存放。6. . 如果这么处理会被别人误会，所以要注意自己的言行。22、 跟在动词、形容词后面，以“- ”的形式在句中使用，表示动作和状态变化的起点，相当于汉语的“开始”。1. . 到了下午，天开始热起来了。2. . 上午开始转晴了。3. 2 . 开始抽烟是大二的时候。4. . 观众开始起哄。5. . 列车开始驶出站台。6. . 去往韩国的客轮驶出码头了。23、 跟在动词后面，以“-”的形式在句中使用，表示不如意或不称心，相当于汉语的“不想”。1. . 假日不想只待在房间里。2. . 因为下雨，不想出去。3. . 如果不想帮忙，就不要干涉我的事情。4. . 因为不想叫醒熟睡的明勋，所以独自上班去了。5. . 振奎是自尊心很强的人，所以不想接受别人的帮助。6. . 不愿意听明军的唠叨，所以出去了。24、 跟在动词后面，以“”的形式在句中使用，表示很难达到某种效果，相当于汉语的“很难”。1. . 因为考试没考好，估计很难及格。2. . 最近很难见到他。3. . 韩国语的发音很难。4. . 最近在韩国找工作很难。5. . 如果不可苦学习，就很难超越别人。6. . 在长辈们面前，很难随便处事。7. . 那是很难伺候的一位。25、 跟在动词后面，以“”的形式在句中使用，表示按照某种判断标准来看有点吃力或者有点可惜，相当于汉语的“好像”、“可能”。1. . 这道菜很像雕塑品，吃的话有点可惜。2. . 你自己解决这事情可能有点吃力。3. ? 你自己拿这个行李是不是太重了？4. . 想掩盖这个事实好像为时已晚。5. . 跟敏喜表白，好像为时过早。26、 跟在动词后面，以“ ”的形式在句中使用，表达想达到某种目的，相当于汉语的“为”、“为了”。1. . 为了挣钱，没白天没黑夜的工作。2. 3 . 为了看日出，凌晨3点就起床了。3. . 韩国对老弱病残人鼓舞的社会保障体系比较完善。4. . 为了腌泡菜，聚集了很多邻居。5. . 为了班级的利益，该到挺身而出的时候了。27、() 跟在动词后面，以“() ”的形式在句中使用，表示前一动作的结束紧接着后一动作的开始，表示动作的连贯性，相当于汉语的“一就”，“刚就”等意思，“”后面加“”起强调的作用。1. . 孩子一有钱，就去商店买东西。2. . 事情一发生，就开始有了稀奇古怪的传闻。3. . 一听说涨价，超市的商品都卖光了。4. . 爸爸刚从市长的位置退下来，经常来我家做客的那些人，就渐渐地没有了来往。5. . 老师的话音刚落，学生们就开始动起来了。28、-() 跟在动词后面,以() 的形式在句子中使用,表示第一个动作结束后紧接着做第二个动作,相当于汉语的没等.后面加起强调作用.1. . 没等吃完饭又出去了.2. . 没等丈夫发话，急急忙忙进了厨房。3. . 没等开店,客人就拥了进来.4. . 没等下课铃响起来,学生们都跑出了教室.5. . 没等公司破产人们开始到别的会社.29、-() 跟在动词、形容词后面,以() 的形式在句子中使用,表示十有八九，几乎没有意外,相当于汉语的多半，十有八九.后面加起强调作用.1. . 带这么多钱多半会被强盗抢的.2. . 这么喝酒多半会搞垮身体的.3. . 那样做事多半会被怀疑的.4. . 再拖延时间十有八九会露馅的.5. . 那样经营公司多半会破产的.30、-() 跟在动词后面,以()的形式在句子中使用,表示经常发生或理所当然的事情,相当于汉语的经常.,常常.,往往.后面加起强调作用.1. . 那时候别说是吃饭了,挨饿是常事. -时候 别说.接在/后 饿=2. . 因为路很陡峭,坐车就经常晕车. -路 原形陡峭 乘 晕3. . 成功的人会受到别人的尊敬,但失败的人往往成为讽刺的对象. -一个 鼓掌,拍手 接受 表转折 非难,讽刺 对象 成为4. . 淘气包振浩几乎每天都受到老师的批评. -祸,是非 整天,一天 批评5. . 由于性格上的差异他们见面就经常吵架。 -性格 差异 吵架31、- 跟在动词后面,以- 的形式在句子中使用,表示做事之前,相当于汉语的之前.1. . 吃饭之前先洗手吧.-吃 手 洗2. . 看电视之前先做作业吧.-电视 看 作业3. . 睡觉之前先冲个澡吧.-睡觉 淋浴4. . 面试之前先把履历表准备好.-面试 履历表 好好地 准备5. . 答题之前看好试卷内容.-答案 写 试卷 内容 观察,查看32、- 跟在动词后面,以- 的形式在句子中使用,表示困难和难度,相当于汉语的很难.1. . 这么做很难在规定的时间内完成.-这么 完成,结束2. . 很难忍住手指的伤痛.-伤 手指 疼痛 厉害,严重 忍耐3. . 这样的速度很难在预定的时间内到达.-这样 速度 预定 到达4. . 最近很难见到载勋.5. . 最近人际关系复杂,不愿意见人.-人 交往,相处33、-() 跟在形容词后面,以-() 的形式在句子中使用,表示没法想象,相当于汉语的简直.后面加起强调作用.1. . 那孩子可能因为是独生子简直没有礼貌.2. . 哲民的言行简直让人哭笑不得.3. . 这饭店的菜简直是难吃死了.4. . 这个连续剧简直是没法看.5. . 见到明勋简直高兴死了.6. . 不知道怎么处事简直难办死了.34、-/- 跟在形容词后面,以-/-的形式在句子中使用,表示认可的同时有一点遗憾,相当于汉语的倒是.1. . 这么做好是好.2. . 再一看漂亮是挺漂亮啊.3. . 利用电脑方便倒是挺方便啊.4. . 坐地铁倒是挺快啊.5. . 这么摆家具房间看上去倒是挺宽敞.35、- 跟在形容词后面,以- 的形式在句子中使用,表示没法想象,相当于汉语的虽然.但是1. . 虽然不怎么好吃,但还可以对付.2. . 虽然质量好,但唯一的缺点就是价格贵.3. . 孩子倒是挺聪明,但是没有礼貌.4. . 虽然生活拮据,但很快乐.5. . 虽然长得漂亮,但不怎么让我心动.6. . 虽然饿，但还能忍.36、- 跟在形容词后面,以- 的形式在句子中使用,表示前一个动作或状态的肯定和强调的同时有一点遗憾,相当于汉语的虽然.但是1. . 虽然下雨，但没下多少.2. . 衣服是好,但价格贵.3. . 虽然很聪明,但缺点就是比较懒.4. . 家是比较近,但缺点就是房间小.5. . 吃是吃,但吃的不多.6. . 虽然很努力,但成绩不太高.37、- 跟在动词后面,以- 的形式在句子中使用,表示做某种事情比较方便,相当于汉语的.方便1. . 这地方不仅景色优美,而且生活也方便.2. . 这地方比较清静，所以读书很方便.3. . 这地方自己独自散步也很好.4. . 这宿舍各种设备很齐全,所以自己做饭也很方便.5. . 今天是钓鱼也很适合的天气.38、- 跟在动词、形容词后面，以 “ ”的形式在句子中使用，表示前一个动作和状态的肯定和强调，相当于汉语的“确实.”。1 . 艺真确实很勤快。2 . 这鱼确实很新鲜。3 . 哲洙家确实很远。4 . 百货商店确实有很多名牌商品。39、- 跟在动词后面，以“ ”的形式的句子中使用，表示对某种事情的承诺，相当于汉语的“约好”。1 . 我约好徐教授在咖啡厅见面。2 . 我们约好明天与理工大学进行足球比赛。3 . 明勋约好贤姬一起去逛街。410 . 约好10点见面，去了约定地点。40、-/ 跟在动词词后面，以“/ ”的形式在句子中使用，表示话者的判断或习惯性动作，相当于汉语的“经常.”“多亏.”。1 . 多亏敏洙先去。2 . 美善经常无缘无故地哭。3 . 多亏听了爸爸的话。4 . 多亏跟您结婚了。41、-/ 跟在动词、形容词后面，以 “ / ”的形式用在句子中使用，表示对动作或状态的推测和模糊的认识，相当于汉语的“好像.”。1 . 看来列车好像到站了。2 . 那个人好像很有人气。3 . 看拿着行李箱好像要出差。4 . 英爱好像喜欢民秀。5 . 看来家里人都回来了。6