地球在哭泣学习工具单二.doc

《地球在哭泣》学习工具单（二）
科目
思品
课题
地球在哭泣
课型
综合解决课
课时
2课时
班级
六年级（ ）班
姓名

主备人
牟丽花
学习目标：
1．知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。。
2．能够联系生活实际感受和关注环境问题。
3. 懂得保护环境的意义。
学习重点：
环境污染带来的坏处。
学习 流程
学习任务
结果评价
自
主
学
习

交流：
家乡的环境污染表现在哪些方面？

A

B

C

交
流
展
示

问题：
学法导航：
请根据课前预习，小组内讨论交流，共同完成问题的研究。

大气污染带来哪些危害？你身边主要有哪些大气污染？

达
标
检
测

同学们，学完课文后，你一定有很多收获，请你大展身手吧！
填空题：
1.人和所有的生物，都离不开新鲜的（ ）。如果大气中污染的浓度达到一定程度，就会对人和生物造成（ ）。

2.造成大气污染的因素主要有：（ ）、（ ）。

3.废气的污染物主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

4.水是（ ），地球上所有的生物都离不开水。

5.垃圾是（ ）的俗称，可分为（ ）和（ ）。

6.（ ）的发明，为人类的生产生活带来了极大的方便；（ ）是我们日常生活不可缺少的东西，我国是生产和使用电池大国。

7.（ ）被称为地球的保护层，它可以过滤部分（ ），还起着（ ）大气和（ ）作用。

8.酸雨就是（ ）的雨，是因为大气中（ ）和（ ）含量过大而形成的。
9.（ ）、（ ）、（ ）已成为破坏人类环境的三大公害。

A

B

C