马路上的标志.doc

教师备课表
2013~2014学年度 第12周
活动名称
主题活动：
会说话的标志
活动班级
大一班
幼儿人数
14
授课教师

活动日期
2013.11.19
活动时长
30分钟

活动目标
认识常见的交通标志，了解不同标志代表着不同的意义
能关注周围事物，有探索的兴趣
活动准备
故事《乡下老鼠进城》《幼儿活动材料P26、27》不干胶“会说话的标志”
“热闹的马路”背景图、各种标志
活动过程：
1、故事《乡下老鼠进城》，认识交通标志
老师接听电话：小朋友，我刚接到乡下老鼠舒克的电话，他说碰到一个难题，想请大家帮忙，你们愿意吗？让我们听听他碰到了什么麻烦？（播放PPT）
出示PPT《乡下老鼠进城》，认识交通标志，请幼儿说说标志告诉我们什么？是什么作用？
师小结
2、游戏：热闹的马路
集体游戏：热闹的马路
部分幼儿举牌，部分幼儿当司机，随着音乐响起开车，音乐停下来说出标志名称
教师小结，幼儿经验巩固提升。
3、桌面游戏：热闹的马路
幼儿开车从加油站出发，遇到交通标志做出相应，到达停车场
教师小结。
4、会说话的标志
引导幼儿观察生活中的还有什么标志？
5、延伸：《幼儿活动材料P27》