《马》同步练习.doc

《马》同步练习
一、完成下列阅读　　
布封是那么热情地赞美野马。
他写到：“ 它们行走着，它们奔驰着，它们腾跃着，既不受拘束，又没有节制；它们因不受羁绊而感觉自豪，它们避免和人打照面；它们不屑于受人照顾，它们能够自己寻找适当的食料；它们在无垠的草原上自由地游荡、蹦跳……所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。它们有大自然赋予的美质，就是说，有充沛的精力和高贵的精神……”
是的，如果在对生命形式选择时，我竟不幸没了做人的资格，那么我将恳求造物主赐我为一匹马。
如果我的渴望得不到更大的满足，那么就让我变成一匹野马，在行动上去追求更大的自由！我知道是野马就难免会被狮子捕食了。
在我享受了野马那一种自由之后，我认野马不幸落入狮口那一种命。
做不成野马，做战马也行。
因为在战场上，战马和战士的关系，使人和动物的关系，上升到了一种几乎完全平等的程度。一切动物中，只有战马能做到这一点。它和人一样出生入死，表现出丝毫也不逊于人的勇敢无畏的牺牲精神。“不会说话的战友”——除了对战马，没有另外的任何动物，能使人以“战友”相视。人对动物，再也没有如此之高的评价。当然，军犬也被人视为“战友”。猎人对猎犬也很倚赖。但军犬何曾经历过战马所经历的那一种枪林弹雨、炮火硝烟？再大的狩猎场面，又岂能与大战役那一种排山倒海般的悲壮相提并论？
不能如野马般自由地生，何妨像战马似的豪迈地死！
（节选自《 如果我为马》梁晓声）
1.“我”“恳求造物主赐我为一匹马”时为什么首选做一匹野马？

2.画线处文字采用了什么写法，请简析其作用。

3.文章结尾的 一句话，表现了“我”怎样的思想感情？

4 如果让你也做一匹马，在野马、战马、役马、观赏马、赛马等角色中，你选择做哪一种马？为什么？

二、收集关于马的相关资料。
如: 关于马的成语、俗语；关于马的歇后语；关于马的文化；关于马的诗词等等。并把它归纳整理下来。