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人教新课标高中生物必修一章节知识要点(细胞中的元素和化合物).doc

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资源描述
教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 [教材优化全析] 一、组成细胞的元素 1.组成细胞的元素种类 如下表为玉米植株和人体细胞的元素组成 元素 细胞的元素组成(%) 人 玉米 C 55.99 43.57 H 7.46 6.24 O 14.62 44.43 N 9.33 1.46 K 1.09 0.92 Ca 4.67 0.23 P 3.11 0.20 Mg 0.16 0.18 S 0.78 0.17 Cl 0.47 0.14 Fe 0.012 0.08 从表中可以看出,C、H、O、N是组成人体和玉米的基本元素,它们在生物体内含量最多,其中C是组成生物体最基本的元素。组成生物体的化学元素虽然大体相同,但不同的生物体内,各种化学元素的含量相差很大。 细胞中常见的化学元素有20多种,根据含量不同将其分为大量元素和微量元素两大类。 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。 微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl等。 全析提示 在干重中C的含量达48.4%。 大量元素是指含量占生物体总重量万分之一以上的元素。 微量元素是指植物生活所必需,但需要量却很少的元素,占生物体总重量万分之一以下的元素。 2.化学元素对生命活动的重要性 (1)构成细胞 这些元素进一步形成多种化合物,如C、H、O、N、S是构成蛋白质的主要化学元素,C、H、O、N、P是构成核酸的主要化学元素等。这些化合物是生物体进行生命活动的物质基础。 (2)调节生命活动 主要有两大类:一类是与蛋白质结合的元素,如Fe、Cu、Mo、Zn、I等,另一类是以离子形式调节生物体生命活动的元素,如Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl-、H+等。 很多化学元素对生物体有非常重要的作用,可直接影响生物体生长和正常生活。 3.生物界和非生物界的统一性和差异性 (1)统一性: 自然界中有100多种元素,而生物体中大约有20多种元素是生命活动不可缺少的。组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的。 (2)差异性: 组成生命的化学元素在生物体内和在无机自然界中含量相差很大。 思维拓展 生命起源于非生命物质,也说明生物界和非生物界具有统一性。 全析提示 二、组成细胞的化合物 种类和含量(质量分数%) 这些化合物都是由化学元素组成的。 构成细胞的化合物 要点提炼 细胞中含量最多的化合物是水,最多的有机物是蛋白质。 三、实验——检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 1.实验目的:尝试用化学试剂检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质。 2.实验的原理: 特定的颜色反应。 (1)还原性糖+斐林试剂→砖红色沉淀 还原性糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖等。 (2)脂肪+苏丹Ⅲ染液→橘黄色或脂肪+苏丹Ⅳ染液→红色 (3)蛋白质+双缩脲试剂→紫色 3.材料用具和试剂(见课本) 双缩脲的结构式是H2NC—NH—CO—NH2。 特别警示: (1)还原性糖的鉴定中,生物组织中还原性糖的含量、有无色素是影响实验结果及观察的最重要因素。因此选材的原则是选取还原性糖含量高、白色或近于白色的植物组织,其中以苹果、梨最好。 实验成功的关键在于实验材料的选择。 选材也可用白色甘蓝叶、白萝卜代替。 思维点击:能不能选用西瓜作材料? 误区警示:不能选用西瓜等有颜色的组织,因为西瓜瓤呈红色,与Cu2O颜色相近,影响实验结果。 (2)脂肪的鉴定实验中,所用材料一要脂肪含量高,二要有一定大小才能做徒手切片。花生种子符合该要求。 (3)蛋白质的鉴定实验中,一般选用浸泡1~2 d的富含蛋白质的大豆种子或用鸡蛋清。 (4)斐林试剂是由甲液和乙液组成的。 甲液(0.1 g/mL的NaOH溶液)可用10 gNaOH加水至100 mL配制而成。 乙液(0.05 g/mL的CuSO4溶液)可用5 gCuSO4加水至100 mL配制而成。 (5)苏丹Ⅲ染液用苏丹Ⅲ干粉0.1 g加95%酒精100 mL混合而成。 (6)双缩脲试剂是由A液(0.1 g/mL的NaOH溶液)和B液(0.01 g/mL的CuSO4溶液)组成。 A液由10 gNaOH加水至100 mL B液由1 gCuSO4加水至100 mL 思维拓展 能否用甘蔗、甜菜作实验材料。提示:甘蔗、甜菜中含有的蔗糖是非还原性糖。 也可用植物油作材料(不用徒手切片)。 3.实验程序: (一)可溶性还原糖的鉴定 选材:含糖量较高、白色或近于白色的植物组织 全析提示 几种实验材料中,经试验比较,颜色反应的明显程度依次为:苹果>梨>白色>甘蓝叶>白萝卜。 结论:可溶性还原糖与斐林试剂在加热煮沸的过程中生成砖红色沉淀,说明组织样液中有可溶性还原糖。 颜色分析:斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后,立即生成淡蓝色的Cu(OH)2沉淀,Cu(OH)2与还原性糖在加热条件下,先变棕色,最后生成砖红色的Cu2O沉淀。 实验关键:①材料应含糖量高且无色。 ②斐林试剂的甲液和乙液现配现用,混合均匀。 本实验要留下部分组织样液以便与反应后溶液颜色相对照。 (二)脂肪的鉴定 取材:花生种子(浸泡3~4 h),将子叶削成薄片 本实验把化学反应和显微镜观察结合起来,这种方法称为显微化学鉴定。 结论:圆形小颗粒呈橘黄色(说明脂肪存在) 实验关键:子叶应切成薄片 用双面刀片切花生子叶有利于切成薄片。 (三)蛋白质的鉴定 选材与制备 结论:说明组织样中存在蛋白质 实验关键:①先加双缩脲试剂A,再加双缩脲试剂B ②鸡蛋蛋白液必须稀释(10倍) 特别提示: 蛋白质鉴定时,要留出一些黄豆组织样液以便与反应后混合液的颜色相对照。 (1)斐林试剂很不稳定,故应将组成斐林试剂的甲液(0.1 g /mL的NaOH溶液)和乙液(0.05 g/mL的CuSO4溶液)分别配制、储存。使用时再临时配制;将4~5滴乙液滴入2 mL甲液中,配完后立即使用。 (2)双缩腺试剂的使用,应先加入试剂A(0.1 g/mL的NaOH溶液),造成碱性环境,再加入试剂B(0.01 g/mL的CuSO4溶液)。 (3)在鉴定还原性糖实验中,对试管中的溶液进行加热时,试管底部不要触及烧杯底部。试管口不要朝向实验者,以免沸腾的溶液冲出试管,造成烫伤。 (4)在蛋白质的鉴定中,含蛋白质的材料(蛋清或豆浆等)必须稀释,以免实验后粘住试管,不易洗刷。 (5)在鉴定脂肪的实验中,若用花生种子作实验材料,必须提前浸泡3~4 h,浸泡时间短了,不容易切片,浸泡时间过长,则组织太软,切下的薄片不易成形;另外染色的时间不宜过长。 (6)三类有机物的鉴定,均依据特定的颜色反应,因此必须注意观察加入试剂前后的颜色变化,以及化学反应过程中的颜色变化;还应注意不同试剂的鉴定对象。 乙液使用量要少,并且要将少量乙液滴入甲液中。 B液不能多加,否则CuSO4的蓝色将遮盖颜色反应的真实结果。 疑点解析: 使用斐林试剂时为什么要现配现用? 因为反应利用的是斐林试剂中Cu(OH)2产物作为弱氧化剂参与还原糖的反应。而Cu(OH)2是一种沉淀物质,放置过久沉淀过多不利于反应进行。 知识发散拓展 斐林试剂与双缩脲试剂都是由NaOH和CuSO4组成,但二者有3点不同。 斐林试剂 双缩脲试剂 CuSO4溶液浓度 0.05 g/mL 0.01 g/mL 原理 实质是新配制的Cu(OH)2溶液 实质是碱性环境下的Cu2+ 使用方法 NaOH溶液和CuSO4溶液混合后立即使用 先加入NaOH溶液再加入CuSO4溶液 思维拓展 班氏试剂是斐林试剂的改良,它利用柠檬酸作为Cu2+的络合剂,使之稳定溶解,灵敏度高且可以长期使用。 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程
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