4.2《关注生物技术的伦理问题》新人教版-选修省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,4.关注生物技术伦理问题,专题生物技术安全性,问题和伦理性问题,第1页,教学目标,知识与能力,1.认同对生物技术伦理问题讨论必要性，简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来利与弊。,2.经过讨论、阅读、查找资料等活动，关注上述问题可能给人类生活带来影响，形成本身心理准备和理性思索。,【重点和难点】,1.教学重点,经过讨论与交流，让学生既要了解到克隆技术、体外受精和胚胎移植技术，以及基因检测技术在人类生活中主动作用，同时还要关注它们带来相关伦理问题。,2.教学难点,在讨论问题过程中，引导学生利用科学原理和语言、严谨逻辑表述自己观点，预防随意猜测、盲目标疑虑和偏激态度。,第2页,一、克隆技术引发伦理问题,（一）,克隆人,1、阅读课题背景，了解,克隆人发展,第3页,（2）、生殖性克隆：,是指,出于生殖目标,使用克隆技术在试验室制造人类胚胎，然后将胚胎置入人类子宫发育成胎儿或婴儿过程。,（1）、治疗性克隆,：,是指把克隆出来组织或者器官,用于治疗疾病,。因为一些新医疗方法需要胚胎干细胞，故科学家在试验室制造人类胚胎以提取胚胎干,细胞。这种克隆是为了用于医疗.,2、克隆人概念,而在试验室使用克隆技术制造胚胎过程被称为“治疗性克隆”。,（一）,克隆人,第4页,3、争论焦点：,1）、有些人赞成,：,(1)是一项科学研究，应该支持,(2)道德观念能够改变,2）、伦理学家反对：,(1)克隆人严重违反了（）(2)冲击了现有（）等传统伦理道德观念,(3)克隆人是制造（）和（）上都不健全人,(4)技术还不成熟,人类伦理道德,婚姻、家庭、两性关系,心理上,社会地位,（一）,克隆人,第5页,四不标准：,（,）,任何（）克隆人，但不反对（）克隆,不接收,不赞成、不允许、不支持、,5）、我国观点：禁止生殖性克隆,生殖性,治疗性,(4)坚持做克隆人科学家认为：技术问题可经过（）()、()来处理,胚胎分级,基因诊疗,染色体检验,(3)生物学家认为：克隆技术尚不成熟，可能克隆出,。,有严重生理缺点孩子,（一）,克隆人,第6页,（一）、克隆人4、讨论,2.伦理学家和科学家对待克隆人角度有什么不一样？,答：伦理学家主要是从,伦理学、社会学和心理学,角度看问题，而科学家更多是从,科学可行性和科学意义,角度看问题。,4.你愿意被科学家克隆吗？为何？,答：从,科学角度、伦理角度和社会需求,角度讨论，现在不宜克隆人。我国明确禁止生殖性克隆人，一再重申四不标准，表达了中国大多数人价值观取向。,第7页,5.克隆人假如真来到人间，你认为应该怎样正确对待他们？,答：(1)到时候我们恐怕并没有必要去追究他是出于什么目标被克隆出来，也没有必要去争论该结果有什么科学价值，而应该把克隆人看成我们社会中一个普通组员，尊重他人权、人格。,(2)要用他做试验时，必须征得他自愿同意，绝不能伤害他身心健康。社会应该以日常心态对待克隆人，使克隆人取得和我们一样生存和发展条件。,(3)当前，克隆动物还那么困难，克隆人愈加不易，当世界上有那么几个克隆人来到人间时，他们并不会破坏我们正常生活秩序。,（一）,克隆人,第8页,（二）、设计试管婴儿,答：中国大陆第一例试管婴儿是于1988年在北京出生。,旁问：（1）.你知道中国大陆第一例试管婴儿是在什么时候出生吗？,1、阅读背景资料，了解设计试管婴儿历史,第9页,（二）、设计试管婴儿,旁问：（2）.为处理不孕夫妇生育问题而出现试管婴儿，与本文所说“,设计试管婴儿,”有什么区分？,答：“设计试管婴儿”,：,实际上就是指体外受精形成胚胎（几个细胞期）在植入母体孕育,前,，依据人们需要，将胚胎一个细胞取出，进行,遗传学诊疗,，如诊疗血型、诊疗性别、诊疗HLA类型等等，,有选择地把胚胎植入,母体子宫，以到达出生所需类型婴儿一个技术伎俩。普通我们所说做试管婴儿，无须经过()这一步骤。,基因检测,第10页,2、争论焦点：,1）、有些人认为不符合伦理道德：,(1)把试管婴儿当成人体零配件工厂，是对生命（）（,2)抛弃或杀死多出胚胎无异于“谋杀”,(3)有些人会滥用试管婴儿技术，如设计（）,不尊重,性别,第11页,2、争论焦点：,2）、很多人认为符合伦理道德：,(1)表达了父母强烈爱子之心,(2)是救人最好，最快捷方法,(3)提供骨骼中（）不会 对试管婴儿造成损伤,(4)脐带血更是“身外之物”,造血干细胞,第12页,3）我国观点：,实施（）必须取得卫生部同意证书。,体外受精-胚胎移植,及其衍生技术,思索：,年7月，中国微生物在体外受精-胚胎移植及其衍生技术规范,中,中要求，实施“体外受精-胚胎移植及其衍技术规范”必须取得卫生部同意证书“。假如你是一名官员，有一对夫妇,1、,为生男孩而提出设计试管婴儿，你是否同意呢？理由是什么？,2,、若他们是一对不孕夫妇呢？,3、,若他们生了一患病女孩，处处求医，均未取得适当骨髓，你能为他们想出方法吗,？,第13页,答：,对第1种情况不同意，,理由,：这是对试管婴儿技术滥用，设计试管婴儿性别会破坏自然状态性别百分比，有悖于伦理道德。,答：,对第2种情况同意，,但必须限制设计性别。,（若夫妇是某种遗传病基因携带者，要出生健康孩子，还要考虑性别）,答：,对第3种情况提议他们申请设计试管婴儿，并在植入前做胚胎遗传学诊疗，提取试管婴儿骨髓。,第14页,（1.你是否支持设计试管婴儿？为何？,答：设计试管婴儿只是在特定背景下一个应急办法，需要经过国家相关部门严格审批。它不宜推广，并要严防滥用,3、讨论：,第15页,（2.为何捐出一部分骨髓救治他人，不会给捐献者身体健康造成损伤？你愿意为救人一命而捐献自己一部分骨髓吗？为何？,答,（1）,骨髓中造血干细胞，,并不会对试管婴儿造成损伤,因为它含有很强再生，正常情况下，人体各种细胞天天都在不停不停进行新陈代谢，进行生成、衰老、死亡循环往复，捐献造血干细胞后，可刺激骨髓加速造血。利用造血干细胞治疗疾病，主要利用了造血干细胞（），保留有（）能力。,全能性,分裂和分化,第16页,（3）医生只是在医学公认安全条件下，分离出捐献者有限数量造血干细胞，而且整个抽取、分离过程，都是在设备良好大医院中进行，普通不会对捐献者造成意外伤害。,（4）捐献有限造血干细胞救人一命，对个人来说是一个美德、一个欣慰和高兴，是一个高尚人道主义表现。,（2）所谓捐献骨髓，实际上医生只是从你骨髓中分离出一部分造血干细胞供移植。因为造血干细胞在人骨髓中相对较多，而在外周血液中却极少。,第17页,（三）、基因身份证,第18页,1、概念,把每个人,致病基因,和,易感基因,都检测出来，并统计在磁卡上，做一张个人基因身份证,2、阅读背景资料，了解基因身份证应用和负面影响,第19页,3、争论焦点：,（1、反对：,(1)当前人类对基因结构及基因相互作用缺乏足够认识，要想经过基因检测到达（）目标是困难,(2)多基因病与基因、环境和生活习惯都相关,(3)有某种致病基因人不见得就会患病,(4),正常基因,在加工或修饰中,出现错误而致病,(5)基因检测结果本身会给受检者带来巨大（）,(6)个人基因资讯泄露会造成（）,预防疾病,心理压力,基因歧视,第20页,3、争论焦点：,（2、支持：,(1)经过基因检测能够及早采取（）办法，适时进行治疗，挽救患者生命,(2)基因歧视现象能够经过（,）得以处理,预防,正确科学,知识传输、伦理道德教育和立法,第21页,、现在要对个人全部基因进行检测，是做不到。因为现在有不少基因还没有得到确定。即使只是对个别或少数基因进行检测，也并不是每个人都需要。现在西方国家对,某几个致病基因进行筛检时，接收测定人也只是有这么遗传病家族史个人，或这类疾病高危个人。目标是使他们能及早采取,防范办法，如养成良好生活习惯、定时检验身体、适时手术等。,（1）你愿意获得一张自己的基因身份证吗？,把致病基因和易感基因都检测出来，统计在磁卡上，做一张身份证，成为基因身份证。,4、讨论,第22页,、,有某种致病基因，并不一定患病。,（1）,、杂合子内隐性致病基因不一定患病；（2）、人类多基因遗传病，既与基因相关，又与环境和生活习惯相关。,、有许多致病基因，测定其致病基因是相当困难。所以科学家认为不如测定其所表示蛋白质更为快捷有效。,、基因检测给受试者造成心理负担或压力必需考虑到。尤其是给出似是而非结论之后，往往会使受试者无所适从。,第23页,、现在统计有个人一些遗传信息“身份证”已经出现，但仅仅是试验性质，至于说拿着它去看病，起码在能够预计未来是言过其实。,、将“基因身份证”上统计信息和它作用等问题搞清楚之后，才能决定要不要它。比如，现在有试验性基因身份证统计个人特有某一对或某几对等位基因信息，它可能在验明正身方面起更大作用，这类基因身份证要它也无妨。,第24页,练习1,年3月，国家“863”计划结果展览会上展出了一只背上有些人耳老鼠，这是克隆技术继克隆羊“多利”之后一次飞跃发展，,(1),以下不属于克隆技术是（）A一小块萝卜经组织培养，发育成完整胡萝卜植物 B将人DNA片断植入细菌体内后取得大量DNA片断 C农业生产上利用马铃薯芽繁殖马铃薯 D小麦花药经离体培养发育成单倍体植株,D,第25页,(2),克隆技术也含有双刃剑效应，以下不符合克隆技术主动一面是（）A、丰富生物多样性，促使生物进化 B、有利于生物界基因库保护 C、有利于一些濒于绝迹动物保护 D、有利于生态系统稳定,A,(3)小鼠背上长出了人耳这项研究属于治疗性克隆吗？（,）,属于，它能为器官移植提供,供体器官,(4)这个事例有悖于伦理问题吗（,）,身上长出了人耳，使人尊严受到伤害；对小鼠而言，也是对生命不尊重,有，小鼠,第26页,(5),说出克隆技术造福人类两个例子（,）,(6)广义克隆含有不一样层次，如DNA分子水平克隆、细胞水平克隆和生物个体水平克隆。有植物克隆还有动物克隆。以克隆羊多利为例，写出克隆技术大致过程（,）,克隆濒危动物,医学上克隆器官,体细胞细胞核,去核未受精卵细胞,重组细胞,培养,胚胎,胚胎移植,胎儿,第27页,中国政府对一些社会热点问题所持有怎样态度问题。,第28页,练习2.,中国政府态度是禁止生殖性克隆人不接收任何生殖性克隆人试验，,原因是(),A大多数人对克隆人研究持否定态度 B克隆人不是正常个体,C克隆人冲击了现有婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念,D克隆人技术性问题无法得到处理,C,解析：克隆人严重地违反了人类伦理道德，冲击了现有婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念，是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全人，所以中国政府禁止生殖性克隆人。,第29页,1.,代孕,。明明违反国家法规，却在近两年悄然兴起，人们利用各种媒体在说明自己对该事物看法。相关知识点_（）,2,.集美干细胞,年有很多美容产品被查封，深圳深圳西伯莱生物科技有限企业 注射胚胎干细胞美容，被查明为骗局，在社会上引发轩然大波。,_（）,3.6月6日欧洲药品局近日同意一个源于转基因动物药品在欧盟上市。这是这类药品首次获准在欧洲上市。_,（）,试管婴儿,治疗性克隆,转基因生物安全性,几个热点问题,第30页,再见,第31页,